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文档简介

2023中考物理专题复习——二力平衡和牛顿第一定律

一、单选题

1.下列有关惯性的说法正确的一组是()

①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性

②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性

③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失

④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()

A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态

B.物体加速运动一定受到力的作用

C.在太空中的宇航员没有惯性

D.在粗糙斜面上静止的物体不受摩擦力

3.下列说法中不正确的是()

A.苹果熟了后会落向地面,说明互不接触的物体也可以产生力的作用

B.静止在桌面上的杯子处于受力平衡状态

C.离开手的纸飞机可以继续向前飞行是因为它受到了惯性的作用

I).在地上滚动的玻璃球的速度会慢慢变小,这是因为它受到了摩擦力的作用

4.我国公安部规定:小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了

减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害()

A.倒车B.车速太慢C.突然起动D.紧急刹车

5.一个物体在水平推力的作用下,在水平方向上做匀速直线运动,若撤去推力,该物体

将()

A.立即静止B.仍做匀速直线运动

C.逐渐停下来D.无法判断

6.小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”,通过不断调节,最终把一根辣椒竖立在桌面

上。下列关于辣椒的受力示意图中,正确的是()

7.如图是“探究阻力对物体运动的影响”实验图,下列说法错误的是()

水・覆AB

A.每次实验时,让同一辆小车从同一斜面的同一高度处静止滑下

B.采用了转换法,即小车在平面上运动的距离反映了力对运动的影响大小

C.通过实验表明,力是维持物体运动状态的原因

D.若运动的小车不受阻力,将一直运动下去

8.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为60N的物体,不计摩擦,则该同

学所用拉力F的可能值是()

A.20NB.30NC.35ND.40N

9.下面关于力学现象的解释中,正确的是()

A.大力士不能凭空把自己举起来,说明力是使物体运动的原因

B.汽车上坡,没有向上的推力或拉力,车会向下运动,说明车有惯性

C.物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力是改变物体运动状态的原因

D.球在草地上越滚越慢,说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小

10.物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图象如图甲所示时,受到

的水平推力为鼻;当物体运动的速度和时间图象如图乙所示时,受到的水平推力为尸2。

两次推力的功率分别为Pi、P2。则下列关系正确的是()

A.尸1=尸2,。1>。2B.尸1=?2,。1<。2

C.0>尸2,P1>P2D.FiVF2,P]>尸2

二、填空题

11.牛顿第一定律内容为:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态

或状态。在实际问题当中,当物体运动状态不发生改变时,物体受到的力

是力,相当于不受力。

12.在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,如图甲所示,在水平地面上放一物块

甲,物块甲上面放一物块乙,在大小为10N的水平拉力a作用下,甲、乙物块以0.3m/s的

速度一起做匀速直线运动,物块中受地面的摩擦力大小为No如图乙所示,

在同一水平地面上,在水平拉力F2的作用下,物块甲以O.lm/s的速度做匀速直线运动,

则尸2F](选填“大于”“等于”或“小于”)。

甲7.

13.如图甲,小林用水平推力尸推动水平地面上的一长方体木箱。此过程中,推力F随时

间t的变化情况如图乙,木块前进的速度”的大小随时间t的变化情况如图丙,则从3s至5s,

推力对木块所做的功J,第2s木块受到的合力为No

14.用弹簧测力计水平拉着重为6N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.6m(如图所

示),木块受到的摩擦力是N,如果长木板的左边高右边低的话,则匀速拉动

木块时测力计的示数("大于"、"等于"、"小于")木块受到的摩擦力.

15.如图所示的运输液体货物的汽车向右做匀速直线运动,液体上有气泡,当车突然加

速时,气泡将向运动;当车突然减速时,气泡将向运动,其原因

16.“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向,但由于船身

具有巨大的,船体难以大幅度改变航向,船身一侧撞在了冰山上,结果船体

被撞出了大洞,船内进水,船受到的总重力增加,当总重力浮力时(选填“大

于”、“等于”或“小于”),船在水中下沉.当船下沉到100m深的水下时,船受到水所产

生的压强约为Pa.

17.小明同学利用如图所示滑轮组拉动物块A运动,己知拉力产的大小为8N,物块A在10s

内向右匀速运动了5cm,物块在运动过程中受到的摩擦力为18N,则绳子自由端移动的

距离为cm,滑轮组的机械效率为。(不计绳重及绳与滑轮间摩擦)

18.一个重50N的箱子放在水平地面上,受到10N的水平推力,箱子恰好做匀速直线运动,

这时箱子受到的摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”10N;当水平推力

增大到18N时,箱子所受合力的大小为N,

19.1654年,马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”.实验中,他们把两

个铜半球壳灌满水后合在一起,再把水全部抽出,两个铜半球就会紧紧地压在一起,这

证明了的存在.小明和小强在老师的帮助下,用底面积为500cm2的平底压

力锅代替铜半球模拟上述实验,当锅两边受到的拉力均为4000N时,锅恰好被拉开,此

时锅内的气压为Pa.如果在高原上进行这个实验,拉开这两口锅所用的拉力

将(选填:“增大”、“减小”、“不变”).

,«

20.如图所示,将鸡蛋放在玻璃杯的塑料盖板上,用直尺快速地击出塑料板,鸡蛋没有

随塑料板一起运动而是向下落进杯子里,请对上述现象作出解释。

答:原来和一起,后来受

力,由于惯性,所以。

%受

塑料板

三、实验题(共5小题)

21.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,

使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力

的大小。

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”

或“不能”)平衡。设计此实验步骤是为了探究。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一

步的操作是:。

(4)事实上,小华的实验并不是十分严谨,因为小卡片本身还有重力,但这对小华的实

验结论影响不大,因为:»

(5)同组的小丽在探究同一问题时,将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,

同学们认为小华的实验优于小丽的实验,其主要原因是

()

A.减小了摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

22.在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种

不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

(D实验需要木块从同一斜面的同一高度开始下滑,目的是使小车到斜面底端

的相同。

(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是。

(3)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越。

(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将。

23.学习物体的平衡条件时,小林同学提出了以下疑问:"只受一个力作用的物体能保持平

衡状态吗?只受两个力作用的物体一定能保持平衡状态吗?物体处于平衡状态时一定只

受两个力作用吗?”为此他做了如图所示的实验,研究物体处于平衡状态时的受力情况。

①他将小球用一根细线悬挂起来,如图甲所示;剪断细线后小球下落,如图乙所示。

②他又将小球用两根细线悬挂起来,如图丙所示;剪断其中一根细线,小球发生摆动,如

图丁所示。通过实验,他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件,小林同学归纳得出

了初步结论:

(1)由图甲和图乙可知。

(2)由图甲和图丁可知o

(3)由图甲和图丙可知。

24.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,设计了如图所示的两种实验方案。

(1)通过实验比较,小明发现采用方案乙实验效果更好,原因是。

(2)该实验装置中,木板两端的定滑轮的作用是。

(3)保持两盘中祛码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车

转动,最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相

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