安徽省桐城市第二中学重点名校2022年中考五模语文试题含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）

A.商酌(zhud)桑梓沮丧(jfi)不可思议

B.褴替(1U)感蕤磕绣（ban）自出新裁

C.嫡传(di)言虚鹰隼（sSn）眼花缭乱

D.拮据5）热忱鄙淳（bo）重峦叠惇

2.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（)

A.穿凿（z6o）滔滔不飨时时而间（jian）进投机取巧

B.狡靖(xia)言简意黎要缺(jue)不求等解

C.解漏(xia)第然贯通岐（qO途慷慨无私

D.下自成蹊（xT）运筹焚膏继唇（gui）依葫芦画瓢

3.下列语段中，标有序号的句子与中心不相符的一项是（）

最近，韦应物《简卢陟》中“我有一瓢酒，可以慰风尘”这两句诗被作家杜子健在微博上改成“我有一壶酒，足

以慰风尘”，他希望网友帮忙续作。在短短几天内收到了上万网友的作品，其中佳句频现，大家认为不少续写古朴典

雅。①如“我有一壶酒，足以慰风尘。尽倾江海里，赠饮天下人”的风雅和豪情；②“我有一壶酒，足以慰风尘。今

天你一杯，明天我一杯”的通俗与滑稽；③''我有一壶酒，足以慰风尘。倾之与桃花，匀注淡胭脂”的浪漫和绮丽……④

雅致的诗句中迸发出无穷的魅力，可见大家对国学文化的热爱并没有减少。

A.①句B.②句C.③句D.④句

4.与下面的句子衔接最连贯的一项是（）

每个人的成长其实都有压力和痛苦，

①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。

②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意

识的强化。

③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A.③①④②B.④②①③C.③②@@D.①②④③

5.下面句子中，没有语病的一项是（）

A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

B.在阅读文学名著的过程中，常常使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C.他课上认真听讲，课下有工夫就阅读书刊，全班同学没有一个不说他学习不积极。

D.营造健康文明的网络文化环境，已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

6,请阅读下面的文字，按要求回答问题。

苏报讯：相城区有关部门日前提供消息，江苏省旅游资源规划开发质童评定委员会发布公告，批准省内5家景区

为国家4A级旅游景区，完整记录故宫皇家御用金砖历史的苏州御窑金砖博物馆榜上有名。

2006年，御窑金砖的制作工艺被列入第一批国家级非物质文化遗产保护名录。同年，陆慕御窑址又被省政府列为

第六批江苏省文物保护单位。而通过建造博物馆，活态文物保护，展示金砖文化，弘扬工匠精神的想法也在慢慢萌发。

2010年前后，博物馆的建造正式被纳入议事日程。2016年5月18日，设想终于变为现实，建设于御窑遗址的苏州御

窑金砖博物馆揭开了神秘面纱。

御窑金砖因其颗拉细腻，质地密实，敲之作金石之声，故称“金砖”。相传在明代永乐年间，明成祖朱棣迁都北

京，大兴土木建造紫禁城，发现御窑村特有的澄泥土质上乘，细腻坚硬，适宜制成上等她师专，才定下御窑村烧的砖

为皇家建筑专用，并赐“御窑”二字。

（苏州日报）

（1）请给以上材料拟写一个标题（18个字以内）。

（2）第②段画线句为病句，请使用修改符号在下面句子中改正。

而通过建造博物馆，活态文物保护，展示金砖文化，弘扬工匠精神的想法也在慢慢萌发。

7.诗文名句默写。?雪拥蓝关马不前。,人迹板桥霜。可怜夜半虚前席，

?因为我对这土地爱得深沉……苏轼在《水调歌头》中望月思人，

表达美好祝愿的两句词是，_____________在《长沙过贾谊宅》诗人把自己的遭遇同贾谊屈原两位先哲联系

在一起的诗句是：

，_____________海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。正如欧阳修《醉翁亭记》中

所说：“,。”

8.班级开展《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》比较阅读交流活动，请你一道来准备材料。

身边的人

主要人物梦想人物对他成长的影响

物

开始与保尔结成了深厚的友情，

“为社会主义而奋让保尔走出贫困无能的阴影，后

免

保尔斗”、“为人类的解放来，阶层、贫富差距让他们无法

而斗争”在一起，保尔又开始坚定地走自

己的路。

拥有“可以使他自

样子由，独立，像自己的③

手脚的那么一辆车”

二、阅读

9.阅读下面古诗，完成下列小题。

卜算子•送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

1.“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。

2.词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。

10.阅读下面的文言文，完成下列小题。小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣取环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近

岸，卷石底以出，为地，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂銮无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。记承天夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，

相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻若交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列加点的词。潭中鱼可百仔头傲冬远逝4折蛇行卷无与为乐者相与步于中庭

2.翻译下列句子。其岸势犬牙差互，不可知其源但少闲人如吾两人者耳。

3.（甲）（乙）两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。文：文:

4.仿照示例，赏析（乙）文中的句子。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

示例：正面写了游鱼，从侧面写了潭水的清澈透明。字面只写了鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在

了读者面前。

庭下如积水空明，水中藻巷交横，盖竹柏影也。

11.阅读下面文章，完成问题。

小绳栓象

①印度的养象人有个习俗：在象幼年时期，用绳子将它拴在柱子上，象年幼体弱，无法挣脱。待象成年，有能力挣脱

木柱时，它的脑海中却早已烙印下了“木柱不可能挣断”的想法，养象人便能轻而易举地对象群进行管理。

②束缚住象的不是木柱，而是根深蒂固的思维定势。我们在感叹养象人聪明智慧之时，也不免为大象唏嘘：环顾身旁，

有多少人深深陷在思维定势的泥沼之中无法自拔，人们一提到空谷便想到悬崖峭壁，一提到春天就想到百花争艳……

③因此，唯有摆脱思维定势，才能找到通往成功的桥梁。

④思维定势，是经过岁月淘洗、沉淀的产物，是人们世代相传的“金科玉律”，人们往往因循守旧，不曾探寻过这些“不

假思索”背后那片广阔的天地。

⑤看到苹果，你往往会想到其甜美的肉质。而牛顿却用苹果作为钥匙，打开了思维殿堂的大门，触碰到数千年来无人“染

指''的真理，发现了万有引力定律，奠定了经典力学的地基。同样一个苹果，乔布斯以它的模板设计出简约大气的新一

代，，苹果，，产品，渡边淳一以它为引子创作出了《失乐园》。每天有无数人吃苹果，但只有少数挣脱思维定势束缚的人能

看到其潜在的巨大价值，并以此为桥梁，走向成功的彼岸，实现人生价值。

⑥数千年来，面朝黄土背朝天的中国人祖祖辈辈在天地中耕耘，“任劳任怨”，有多少人想到如何能摆脱“靠天吃饭”的

命运，又有多少人持之以恒地去钻研呢？袁隆平着手水稻研究后不久，一位高级教授曾鄙夷地说：“水稻极难优化杂交,

放弃吧！”袁隆平却毫不气馁，数十年如一日地埋头于实验田中，最终成功地研制出“东方魔稻”，解决了无数人的温饱。

只需勇敢地撕开一直穿着的“紧身上衣”，就会轻松向前奔跑。一路脚踏实地,不顾流言蜚语，即使最后山穷水尽，也

不过是无害的尝试，大可拍拍身上的尘土，从头再来。如果柳暗花明，那么历史就会记住你的名字。

⑦不要以为摆脱思维定势离我们太过遥远，我们身娇体弱无法闯出新路。李德斯，一名普通工人，见妻子长期被厨房

油烟所困扰，便决心打破“煮菜必油烟”的定势，苦心钻研，发明了冷花生油，不但大大改善了自家厨房环境，还受到

鲁花集团青睐，打开了财富源泉。只要留心生活，勇于创新，摆脱思维定势并非难事。

⑧大象拴在柱上不能挣脱，而人却能斩断捆绑思维的绳索，开拓新的领域，走向成功。

1.文章阐述的中心观点是什么？它是怎样提出的？

2.第⑥自然段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？

3.请结合本文，说说我们怎样才能摆脱定势思维的束缚？

12.阅读下面的文章，完成下列小题。

明月清泉自在怀

贾平凹

①读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“清泉石上”是什么样。我虽然

读诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟，这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。

②后来上了大学，有了些古文功底，翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。而后来

深入乡村，那儿有田，却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边

浣女，都是寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执着情结。一段时

间，于世人纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，

就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。

③真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超

脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命体验

和阅历的堆积之后。人之一生，苦也罢，乐也罢，得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月带。顶

上的松阴，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却放达自适？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我

坚守，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也有了诗人的神韵和学者的品性。

④我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带着外地朋友去观览黄帝陵下汉武帝亲手植柏，还

常常携着孩子在碑林前面的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，

甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复、自我完善。

到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸

襟？相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营

狗苟算得了什么，且让他暂去得逞又能怎样？

⑤王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻。自始至终保持坦诚、执着、自识的独立人格，使

王维远离了贪婪、附庸、嫉妒和装饰，从而永茯了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢？的确，“空山”是

一种胸襟，“新雨”是一种态度，“天气”是一种环境，“晚来”是瞬时的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春

芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都

没有得到。惟有甘于清贫甘于寂寞，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。

⑥“明月松间照”，照一片娴静■淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌

之身躯。

（选自2018年第10期《青年博览》，有删改）

1.作者读王维的诗《山居秋暝》经历了哪几个阶段？阅读①〜③段，请你简要概括。

2.阅读第③段，请你用直白简洁的语言解释加点词在文中的语意。

人之一生，苦也罢，乐也罢，得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。

3.作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐的真正目的是什么？阅读第④段，请你结合文本简要回答。

4.王维为什么能把山水景物参悟得那么透彻？请你简要回答。

13.阅读说明文《黑洞：这样的我让你失望了吗？》，回答下列小题。

黑洞：这样的我让你失望了吗？

①北京时间4月10日21时，由全球多国科研人员合作的事件视界望远镜（EHT）宣布了一项与超大质量黑洞照片

有关的重大成果，人类首张黑洞照片在全球同步发布。新闻中的主角之一，黑洞有话说。

②嗨，大家好，我就是传说中的黑洞。你们人类无数观测数据之中都证明了我确实存在，但从没有人见过我的真

实模样，现在，我的照片就摆在你的眼前，不知道这样的我让你失望了吗？

③昨天，小编们特意搜罗了网上关于我样貌的想象图，真真把我的样子做得很美，这么一对比，是不是感觉我的

照片显得有些逊色了呢？但，这就是真正的我。其实，为了我的这张照片，很多人都付出了很大努力呢。作为宇宙空

间中一种超高密度的天体，我有着超强的引力，就连光也无法逃脱我的引力束缚，所以仪器和肉眼都无法直接观测到

我。

④我所有的质量都集中在最中心的“奇点”处，“奇点”在我的周围形成一个强大的引力场，在一定范围之内，

连光线都无法逃脱。这个光线不能逃脱的临界半径被称为“视界面”，也就是视线所能到达的界面。那么你们的天文

学家根本看不到我，怎么确定我的位置，又怎么拍到我呢？

⑤我自身不发光，所以要想通过大大小小的望远镜来直接观测是很难的。目前，你们人类只能采用一些间接方式

来探测我，比如观测我周围的吸积盘和喷流，它们由于气体摩擦而产生了明亮的光与大量辐射，很容易被探测到，这

样，我也就被发现了。这次，200多位科学家在地球设置了8台射电望远镜，组成了一个虚拟望远镜阵列，这些射电

望远镜一起运作了数年，这才终于拍到了我的照片。

⑥为了给我拍这张照片，科学家们遇到了我阴影“小”、观测波段技术要求极高、数据处理复杂三座难以逾越的

大山。面对这些难点，天文学家们发挥了超强智慧，拿出了不少应对的妙招。

⑦首先，为了解决我阴影“小”的问题，科学家们需要在我众多兄弟姐妹中找到最适合拍照的那一个，同时还要

提高望远镜的实力。

⑧其次，我周围气体在1毫米附近的辐射强度最高，而且最关键的是，在我附近1毫米有个比较干净的观测窗口，

被同步自吸收的作用会大大减弱，而我周围气体的辐射也会变得透明。所以，科学家们还要实现高技术观测波段。为

了保证射电望远镜的天线在观测波段内正常观测，科学家们突破了天线在技术上的一个大门槛，大大提高了加工精度。

⑨此外，“冲洗”照片的过程中会涉及庞大的数据，处理难度之大前所未有。即使现在人类的运算能力已经非常

强大，也还是需要近两年时间才能把我的照片“冲洗”出来。

⑩虽然我的这张照片可能没有你们想象的那么清晰，那么令人震撼，但，这可是你们人类观测我的一个重要成果

呀。对了，你们可是有史以来第一批“看见”我的人类，真是好运气。我相信，这张照片只是一个美好的开始，有了

这个开始，我会让你们一步步走进我的世界，告诉你们我的秘密。

1.下列关于本文内容的说法，不F确的一项是（）

A.作为宇宙空间中一种超高密度的天体，黑洞的引力非常强，就连光也无法逃脱它的引力束缚，所以仪器和肉眼都

无法直接观测到。

B.黑洞最中心的“奇点”处集中了它所有的质量，“奇点”在黑洞的周围形成一个强大的引力场，在一定范围之内，

连光线都无法逃脱。

C.黑洞发出的光无法逃出引力场，所以要想通过大大小小的望远镜来直接观测是很难的。

D.人类需要近两年的时间才可以把黑洞照片“冲洗”出来，因为这一过程会涉及庞大数据，难度之大前所未有。

2.下列关于本文说明方法的判断，不正玻的一项是（）

A.目前，你们人类只能采用一些间接方式来探测我，比如观测我周围的吸积盘和喷流，它们由于气体摩擦而产生了

明亮的光与大量辐射，很容易被探测到，这样，我也就被发现了。（举例子）

B.这次，200多位科学家在地球设置了8台射电望远镜，组成了一个虚拟望远镜阵列，这些射电望远镜一起运作了数

年，这才终于拍到了我的照片。（列数字）

C.为了给我拍这张照片，科学家们遇到了我阴影“小”、观测波段技术要求极高、数据处理复杂三座难以逾越的大

山。（打比方）

D.对了，你们可是有史以来第一批“看见”我的人类，真是好运气。（作比较）

3.下列关于本文的理解，不正确的一项是（）

A.本文以一则新闻开篇，引出文章的说明对象——黑洞。

B.文章第⑦到⑨段说明了科学家如何解决拍摄黑洞照片过程中遇到的困难。

C.文章在最后暗示人类今后对于黑洞的研究会一步步向前推进，不断取得进展。

D.本文以科学家的口吻叙述，使文章生动有趣，激发了读者的阅读兴趣。

三、语言表述

14.浪石村有“中国古楹联第一村”之称。其中，最多的是有关耕读传家内容的对联：“此地不嚣不俗，其间亦读亦

耕”；"乐山乐水新院落，半耕半读旧生涯”。请将下面的这幅对联补充完整。

“三株玉树门前绕，五子经书"

四、写作

15.作文

花香，令我沉醉；书香，使我回味；爱的芬芳，伴我走过年年岁岁……

请以“留一缕清香在心间”为题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定，除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、积累与运用

1、D

【解析】

试题分析：D.拮据(ji)-(jie),重峦叠障一重峦叠嶂。据此，答案为D。

2、B

【解析】

B词语中加点字的注音或书写有误。改为：言简意赅。

3、B

【解析】

题目写的是“古朴典雅”，而第二句却通俗滑稽，不符合要求。故选B。

4、A

【解析】

试题分析：解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领

悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺

序等。解答此题，先通读全句段找中心句，③提出了一个观点，可作为第一句；①以“动漫”为中心词展开叙述，紧

接上句意思，可作为第二句；④句分析中有“获得成功”与②句中的总结契合，②中有“因此”一词可作为尾句；由

上分析，可排序为：③①④②。故选A。

5、D

【解析】

A.前后不一致，应删去“会不会”和“能不能”。B.成分残缺，去掉”在……过程中”。C.误用双重否定，“全班

同学没有一个不说他学习不积极”错误，应该是“全班同学没有一个不说他学习积极”。D.正确。

6、(1)苏州御窑金砖博物馆获评4A级景区；(2)而通过建造博物馆，保护生态文物，展示金砖文化，弘扬工匠精神

的想法也在慢慢萌发。

【解析】

（1）拟写新闻标题。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或

“哪发生的什么事”.可提取导语一句“批准省内5家景区为国家4A级旅游景区，完整记录故宫皇家御用金砖历史

的苏州御窑金砖博物馆榜上有名。”压缩整理即可。

（2）“建造博物馆，展示金砖文化”是动宾短语，三个句子要保持一致，改为“保护活态文物”。

7、（1）云横秦岭家何在（2）鸡声茅店月（3）不问苍生问鬼神（4）为什么我的眼里常含泪水（5）

但愿人长久千里共婵娟（6）汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知（7）野芳发而幽香佳木秀而繁阴

【解析】

本题考查古诗文的背诵和默写。答题时应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生

日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理

解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。注意“岭、茅、犹、薄、吊”等字的字形，要正确书写。

8、①冬妮娅②可填孙侦探、虎妞、小福子、夏太太等③示例：孙侦探一一样子第一次买车后，被孙侦探抓走并丢了车;

当他好不容易攒够了钱准备再次买辆车时，钱又被孙侦探敲诈走了。孙侦探的出现让祥子一次次的努力化为泡影，逐

步在摧毁祥子的内心。（既要写情节，也要点出影响）

【解析】

第一空根据人物事迹，可知是冬妮娅，她让保尔柯察金尝到了初恋的滋味、让保尔走出穷困无能的阴影，后来的相逢

却又让保尔第一次体验到穷与富的差距、随着年龄人的改变是十分可怕的。

第二空对祥子产生重大影响的女人是小福子。第三空祥子心理是特喜欢小福子的，在他的观念中他们俩都是穷人，都

是无产者，都是被人欺辱，他同情她，也同情自己，是上帝将他们俩联系在一起。所以他的理想就是有一辆属于自己

的车和属于他自己的女人，然后用自己强壮的身体去拉车去挣钱来养活他的女人，可是这种个人主义理想在他兴高采

烈地走进白房子，听说了小福子的死后就完全破灭了。他甚至恨二强子当初为什么不把小福子嫁给他，他更恨可恶的、

肮脏的白房子吞噬了他心爱的，原本很纯洁的小福子。于是，他不再有希望，人生的全部价值和意义对他来说已不存

在了。这一切构成了祥子迅速堕落的心理动因。

二、阅读

9、（1）词人把流水喻为美人流转的眼波，把山峦喻为美人蹙集的眉峰，将无情的山水化作有情，极言浙东山水的美丽

可爱。

（2）惜春之情和送别之情以及对朋友的祝福之情。

【解析】

1.做此题首先要熟读全诗，了解诗歌内容，并体会诗人的情感，在此基础上再对诗句做出赏析。“水

是“和”山是”两句，借景抒情，化无情为有情，将山水塑造成也会为离情别绪而动容的有情之物。

词人把水比作闪亮的眼睛，把山喻为青翠的蛾眉，对仗工整，巧妙形象地描绘出眼前这幅诗情画意的山

水清景，把山水写的美丽可爱。

2.做此题首先要熟读全诗，了解诗歌内容，在此基础上体会诗人的情感。“才始送春”表达惜春之情,

“又送君归去”表达送别之情，“若到江南赶上春，千万和春住”表达了对朋友的祝福之情。

10、1.（1）用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”（2）忽然（3）像北斗星那样（4）考

虑，想到（5）共同、一起

2.（1）两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

（2）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

3.【甲】文：（寂寥无人）凄神寒骨，悄怆幽邃；或者“心乐之”也可。【乙】文：（何夜无月？何处无竹柏？）

但少闲人如吾两人者耳。

4.此句运用了比喻的修辞，写出了月光的皎洁（澄澈透明）。句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，渲染出

一个空明澄澈、疏影摇曳，亦真亦幻的美好境界。（只要扣住“比喻”和“月光皎洁”即可。）

【解析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时

要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“念”：考虑，想到。“相

与”：共同、一起即使•词类活用词，斗：名词作状语，像北斗七星一样。

2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译，犬牙：像狗的牙齿一样。差互：互相交错。但：古义：只是，只不过；今义：

但是，表转折关系的连词。

3.甲文，作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽

清无闻与自己的遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清

美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷

现实的不满。乙文，当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。“但少闲人如吾两人者耳。”自比“闲人”，

表达出作者孤寂凄凉，无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁，以及他豁达的人生观。

4.考查对句子的赏析。按照例句格式赏析句子即可。运用比喻修辞手法，将竹柏影子比作水中藻存，全句无一字写

“月”，而又无一字不在写“月”。月光临照，庭下如积水空明，可以推见到月色之明了；“水中藻、存交横”，可

以推见月光之清了。月光透过竹叶柏枝，投影地上，才会形成如此奇妙的景象。而积水空明和藻苓交横，相映生色，

互相烘染，就平添了月夜夜游的三分美景了。

【点睛】

译文

甲文，从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里

感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，

靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的

树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆

地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地

势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着

忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。

乙文，元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得生出夜游

的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩

就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏

树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

11、1.唯有摆脱思维定势，才能找到通往成功的桥梁。它是对印度人拴象的故事进行分析后提出的。

2.运用了比喻论证。把传统观念和权威思想比喻成“紧身上衣”，形象地阐述了打破传统观念和权威思想对人束缚

的重要性，有力地证明了中心论点。

3.首先我们要摒弃常规思维，常从多角度思考问题：其次要敢于冲破传统观念，挑战专家权威（大胆质疑）；第

三要留心身边的生活，勇于打破常规。

【解析】

1.试题分析：本题考查理解中心论点及提出方式。议论文中，论点是作者发表的主要观点.论点通常在标题或者文首

或者文尾的位置，联系全文，找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的议论句，即是论点。仔细分析文章的

内容，本文的中心论点在第三段，为：唯有摆脱思维定势，才能找到通往成功的桥梁。该论点是对印度人拴象的故事

进行分析后提出来的。

2.试题分析：本题考查学生对议论文论证方法及作用的分析。首先要对论证方法判断准确，然后用议论文论证方法作

用分析的格式进行作答。答题格式：（1）举例论证：以……（事实）作论据，具体有力地论证了……论点（或分论点）,

增强了说服力。（2）比喻论证：作者将……比作生动形象地证明了本文（段）……的论点，便于读者理解。（3）

对比论证：作者把……与……对比，突出地论证了……的观点，给人以深刻的印象。（4）道理论证：引用……的名言、

谚语，充分有力的论证……观点。使说理更具权威性、科学性，更具说服力。从“紧身上衣”中可知，这句话运用了比

喻论证的论证方法，结合具体内容，按照“把什么比作什么，生动形象的阐述了什么观点，有力地证明了中心论点（分

论点）”的格式来分析。

3.试题分析：本题考查阐述观点看法。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，要明确自己的观点，然后做到言

之有理即可。结合课文的内容，抓住关键语句“只需勇敢地撕开一直穿着的，紧身上衣，，就会轻松向前奔跑”“只要留心

生活，勇于创新，摆脱思维定势并非难事”来概括即可。

12、1.【示例1】经历了三个阶段：①少年时期读不懂；②青年时期自以为读懂了；③成家立业后真正读懂。

【示例2】经历了三个阶段：①少年时期熟背诗句，不懂意义；②青年时期寻找意境，自以为读懂了；③经历了无数

生命体验和阅历堆积后，真正读懂。

2.“月辉”在文中的语意可理解为：宠辱不惊（或“淡泊宁静”“淡薄名利”“娴静淡泊”“安贫乐道”等），放达

自适（或“特立独行”“洒脱不羁”）等，坚忍不拔（或“百折不回”“顽强不屈”等），矢志不渝（或“不变心性”“自

我坚守”等）的品性。

3.【示例】作者借松、柏、槐喻在无数的苦难中默默自我忍受、修复、完善，具有不凡气度、胸襟的人；并将其与出

卖尊严和人格的小人进行鲜明对比，表达了作者对前者的景仰，对后者的嘲讽。

4.【示例】①王维自始至终保持坦诚、执着、自识的独立人格，远离了贪婪、附庸、嫉妒和装饰；②抵御物欲诱惑，

甘于清贫寂寞。

【解析】

1.此题考查的是对文章内容的感知好和概括。文中作者对《山居秋暝》的理解经历了三个阶段：一是“年龄还小”的时

候，“这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊”。二是“上了大学”的时候，“自以为心中有了王维，就了却了人

间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。％其实根本不懂。三是成年后，“真正对王维和他的

诗的理解，是在经历了无数生命体验和阅历的堆积之后”。据此理解作答。

2.此题考查的是从文中词语的理解。“要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月停。”句中的“月辉”在此处是比喻义，比

喻了人生中的一些优秀的品质：“放达自适”，“自我坚守，不变心性”，“甘于清贫甘于寂寞”等。据此概括作答。

3.此题考查的是对文章内容的感悟。文章在第四段写了终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐，目的是为了表现“无

言地忍受“，“自我修复、自我完善”，“气度和胸禄”等优秀的品质，同时与“那些不惜以自己的尊严和人格与金

钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人”形成鲜明对比，表明了作者的感情倾向。据此理解作答。

4.此题考查的是对文章内容的理解和把握。在文章第⑤段中对王维能把山水景物参悟得那么透彻的原因做了阐释：“自

始至终