第15讲 代词（讲义）-中考英语一轮复习讲练测（全国通用）（原卷版）

►第15讲代词（讲义）【复习目标】1.熟练掌握代词的句法功能和分类；2.掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词等用法3.掌握常考的含有代词的固定短语意思；【考情分析】代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。其中，反身代词、物主代词、不定代词和疑问代词是中考的高频考点。比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，疑问代词含义区分，不定代词的正确选用，都是考查的重点。对于不同类型代词的相关知识的学习，既要全面又要有重点。代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。其中，反身代词、物主代词、不定代词和疑问代词是中考的高频考点。比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，疑问代词含义区分，不定代词的正确选用，都是考查的重点。对于不同类型代词的相关知识的学习，既要全面又要有重点。【网络构建】考向一代词的句法功能和分类代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可以分为9类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和不定代词。一人称代词、物主代词、反身代词人称代词:用来代替人或物，有人称、数和格的变化，通常在句子中作主语或宾语。物主代词：在句子中作定语修饰名词的为形容词性物主代词；在句子中相当于“形容词性物主代词＋n.”的为名词性物主代词反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。反身代词:其所在的句子主语应与该反身代词相对应才可使用，否则使用人称代词。代词的形式变化表人称数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves第三人称单数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复数theythemtheirtheirsthemselves口诀巧记易错点人称代词主宾格，作用不同莫误用。主格动词前作主，动词介词后宾格。you和it主宾同，其他主宾务分清。人称代词并列现，尊重他人礼让先。单数人称二三一，复数人称一二三。若把错误来承担，第一人称我靠前。含有反身代词的习惯用语applyoneselfto致力于.....byoneself独自地behaveoneself举止良好etooneself苏醒过来devoteoneselfto专心于dressoneself自己穿衣；穿着，打扮enjoyoneself玩得愉快foroneself亲自helponeselfto随便吃，随便用seatoneself坐下来saytooneself心里想teachoneself自学ofoneself自动地人称代词的用法：（1）通常主格作主语（在句首，动词前）。►Helikesswimming.他喜欢游泳。（2）宾格作宾语（在动词或介词后）或作表语（在be动词后）。►Canyouunderstandme?你能理解我吗？（作宾语）►—Whoisknockingatthedoor?谁在敲门？—It’sme.是我。（作表语）（3）人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。►SamismuchtallerthanI/me.山姆比我高得多。（4）单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。►—Iliketravelling.我喜欢旅游。—Metoo.我也喜欢。（5）人称代词并列时的排列顺序。①人称代词单数并列作主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称，即you,he/she/itandI（若是承担错误责任，第一人称应当先）。►ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和约翰使她生气了。②复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称，即we,youandthey。物主代词的用法：（1）形容词性物主代词相当于形容词，只能放在名词前作定语，后面一定要跟一个名词。mybook，yourname，theirhobbies①放在被拥有的物体名词前，指明事物的归属者。►Mybookisonthedesk.我的书在桌子上。②放在被拥有的事物名词前，表示事物与某人有某种联系。►Heismyyoungerbrother.他是我的弟弟。③用于描述说话人对自己所做的事情或某人对某人自己所做的事情。►Sheisbrushingherteeth.她正在刷牙。④放在表示动作的名词之前，指明动作的施行者。►notlongafterourarrival在我们到达后不久⑤放在表示动作的名词之前，指明动作的承受者。►Jimandhissupporters吉姆和他的支持者们⑥用于头衔►YourMajesty（陛下）►WouldYourHighnesslikeacupoftea?阁下想要一杯茶吗？【注意】a.形容词性物主代词的选择应根据事物的所有者的＂人称＂（第一、二、三人称）和＂数＂（单、复数）来确定。b.形容词性物主代词通常修饰有生命的事物，如＂thedoor＂或＂thedooroftheroom＂比＂itsdoor＂更常见。c.表示某物属于某人或某物，或者与某人某物有关可以用名词所有格或＂of+介词短语＂表示。（2）名词性物主代词相当于名词，后面不能加名词，可单独使用，可在句中充当主语、宾语、表语等。相当于＂形容词性物主代词+名词＂。①用于说明某事物与刚提及的事物类别相同，但属于其他人。Sarah’shouseismuchbiggerthanours.萨拉的房子比我们的房子要大很多。②常用于＂of＂引出的介词短语，表示所谈及的是群体中的一员。afriendofmine我的一个朋友（表示许多朋友中的一个）反身代词：反身代词用法口诀反身代词莫乱用，能在句中宾、表、同；主语、定语不能用，固定搭配要记清。单数反身代词：myself,yourself,himself,itself；复数反身代词：ourselves,yourselves,themselves。考向二不定代词、指示代词和疑问代词考不定代词：不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。不定代词可以代替名称和形容词，表示不同的数量概念。不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、表语、宾语和定语等。1.不定代词的句法功能不定代词成分all，both，each，neither，either，much，little，many，few，other，some，any，one在句中可作主语、宾语、表语和定语everyone，everybody，everything，someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，noone，nobody，nothing，none在句中可作主语、宾语和表语every，no在句中只能作定语不定代词的基本语法（1）some、any的用法用法例句some和any作定语时既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词Somericeinthebaghasbeensoldout.袋子里的一些大米已经卖出去了。(修饰不可数名词)Doyouhaveanybrothersorsisters?你有兄弟姐妹吗？(修饰可数名词)some多用于肯定句；在表示请求、劝告、邀请、或不希望对方拒绝的疑问句中用some而不用anySomeoftheboysaregoodatswimming.一些男孩擅长游泳。Willyougivemesomewater?请给我一些水好吗?any多用于疑问句、否定句和条件状语从句中；用于肯定句中，表示＂任何＂Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.如果你有问题，可以问我。Anychildneedslove.任何一个孩子都需要爱。some和any可以用来修饰单数名词，Anystudentcananswerthisquestion.任何学生都可以回答这个问题。SomedayChinesepeoplewillflytothemoon.某天中国人将会飞上月球。（2）few，afew，little，alittle的用法用法用于可数名词用于不可数名词表示肯定概念afew虽少，但有几个alittle虽少，但有一点表示否定概念few不多，几乎没有little不多，没有什么【知识拓展】1.这四个词或词组在句中都可作主语、宾语和定语。FewofushavebeentoBeijing.我们中几乎没有人去过北京。(主语)Iknowlittleaboutthebook.我几乎不知道这本书的内容。(宾语)Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一些牛奶。(定语)Hehasafewfriends.他有一些朋友。(定语)2.alittle和little也可以用作副词，alittle表示＂有点，稍微＂，little表示＂很少＂。I’malittlehungry.我有点俄。(修饰形容词hungry)Lethimsleepalittle.让他睡一会儿。(修饰动词sleep)Mary,goalittlefaster,please.玛丽，请走快一点儿。(修饰副词比较级)（3）other，theother，others，theothers，another的用法用法例句other某一个，另一些，其他的。不能单独使用，后面要跟单数名词或复数名词，泛指别的Wherearehisotherbooks?他的另一些书在哪里?others其他。必须单独使用，泛指别人或别的东西，常用于＂some...others＂结构Somearered,andothersareblack.一些是红的，另一些是黑的。theother两个中的另一个，剩下的一个。特指，常用于＂one...theother...＂结构Shehastwosisters—oneisanurse,andtheotherisateacher.她有两个姐姐，一个是护士，另一个是老师。theothers其他全部，其余的。表示在一个范围内的其他全部InourclassonlyTommyisEnglish,andtheothersareChinese.我们班除了汤米是英国人外，其他都是中国人。another另一个(指多个中的任何一个)，可单独用，也可接单数名词或名词复数，表示＂另几个，再几个＂Youcanseeanothershipinthesea,can’tyou?你能看见另一艘船在海里，不是吗?（4）all，both，none，either，neither的用法用法例句all①侧重指三者或三者以上＂都，全部，一切＂，在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语；eq\o\ac(○,2)all于否定句时，表示部分否定；表示全部否定使用none。Allthestudentsareontheplayground.所有的学生都在操场上。Notallbooksaregood.(=Allbooksarenotgood.不是所有的书都是好书。【知识拓展】all作主语，指代人时，谓语动词使用复数形式，指代事情时，谓语动词一般使用单数；作同位语时，all在句中的位置与both相同。Allgoesverywell.一切进展非常顺利。both①表示＂两者都＂，可以作主语、宾语、定语和同位语；②用于否定句表示部分否定，全部否定使用neither；=3\*GB3③both...and＂两者都，既……又……＂。Theybotharenotworkers.他们两个不都是工人。BothCarlandJeffaregoodatplayingfootball.卡尔和杰夫都擅长踢足球【知识拓展】both作主语时，谓语动词使用复数形式；作主语的同位语时，位于be动词、助动词之后，行为动词之前。BothofthemhavebeentoBeijing.他们两人都去过北京。Theyallenjoyedit.他们都喜欢它。none①意为＂没有人，没有一个，一点儿也没有，作主语和宾语，不作定语；②none指代可数名词作主语时，谓语动词用单数或复数形式均可，而指代不可数名词时，谓语动词必须使用单数形式。Noneofthebooksaremine.这些书都不是我的。Noneoftherubbishhasbeenremoved.垃圾一点也没运走。【易错警示】none与noone的区别：none既可指人，又可指物，而noone意为＂没有人＂，只能用于指人。作主语时，谓语用单数；none可以与of搭配，而noone无此用法；none用于回答howmany或howmuch引出的特殊疑问句，而noone用于回答who引出的特殊疑问句。—Howmanystudentsarethereintheclassroomnow?现在教室里有多少学生？—None.没有一个人。—Whoisintheclassroomnow?现在谁在教室呢？—Noone.没人。either①表示＂两者中任何一个＂，可作主语、宾语和定语；②either作主语时，谓语动词应使用单数形式；作定语时，修饰单数名词。Youcanparkoneithersideofthestreet.你在街道的哪边停车都可以。Thetwoguestshavearrivedandeitheriswele.两个客人都到了，而且都受欢迎。【知识拓展】（1）either可用于搭配＂either...or...＂，意为＂或者……或者……；要么……要么……＂。EitherheorIamtoblame.或者他或者我将受到责备。（2）either可作为副词，意为＂也＂，用于否定句的句末。Hewon’tgoandIwon’tgoeither.他不去，我也不去。neither①意为＂两者都不＂，可作主语、宾语和定语；②neither...nor...＂既不……也不……＂。Neitheransweriscorrect.两个答案都不对。NeitherhenorIamadoctor.他和我都不是医生。【易错警示】neither作主语时，谓语动词使用单数形式；作定语时，修饰单数名词。（5）复合不定代词的用法由some，any，every，no与one，body，thing一起构成的代词叫复合不定代词，如something，everybody，anyone，nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。用法例句复合不定代词一般用作单数，在句中作主语、宾语或表语Nobodyisaliment.没有人缺席。(主语)Doyouneedanything?你需要点什么吗?(宾语)Grammarisnoteverything.语法不是全部。(表语)复合不定代词被定语修饰时，定语须放在它们后面Thereisnothingwrongwiththeradio.收音机没有什么问题。由some构成的复合不定代词用法与some类似，而由any构成的复合不定代词用法与any类似。当any构成的复合不定代词用于肯定句时，常表示＂无论什么东西，随便什么东西/事情＂There’salwayssomebodyathomeintheevenings.晚上总有人在家。Isthereanythinginterestinginthenewspaper?报纸上有什么有趣的东西吗？【易错警示】疑问代词：用来构成特殊疑问句的代词叫疑问代词。它们一般位于句首。疑问代词包括who、whose、whom、what、which。代词用法例句Who表示＂谁＂，可以指代单数和复数名词，在句中作主语、宾语或表语Whoisondutytoday?今天谁值日？Whom表示＂谁＂，可以指代单数和复数。whom只能作动词的宾语或介词的宾语，不直接跟在介词后时可用who替换，位于介词后作介词宾语时只能用whomTowhomyouweretalkingjustnow?你刚才和谁说话呢?Whom/Whodidyouoftenplaywithwhenyouwereachild?小时候你经常和谁玩?Whose表示＂谁的＂，既可置于名词前作定语，也可单独使用，在句中常作主语、宾语、定语或表语WhoseiPadisthis?这是谁的iPad？(定语)WhoseisthisiPad?这个iPad是谁的？(表语)Which表示＂哪一个(些)＂，既可指人也可指物，可指可数名词单、复数，也可指不可数名词，在句中常作主语、宾语或定语Whichanimaldoyoulikebest?你最喜欢哪种动物?Whichischeaper,thisprinterorthatone?这台打印机和那台打印机，哪台更便宜？what表示＂什么＂，可单独使用，也可放在名词前，既可以指代或修饰不可数名词，也可以指代或修饰可数名词的单、复数。在句中充当主语、宾语、表语或定语Whatmakesyouloveyourhometownsomuch?是什么使你这么热爱你的家乡？【易错警示】which和what的用法辨析用which提问，指在相当数目的人或物中进行选择，限制在一定的范围内；用what提问，不限制范围。►Whichdoyoulike,riceormeat?你喜欢什么，米饭还是肉？►Whatdoyoulike?你喜欢什么？【知识拓展】what的常见用法1.用于询问职业：Whatbe+主语?或Whatdo/does/did+主语+do?►Whatdoesyourfatherdo?=Whatisyourfather?你父亲是干什么的？2.用于询问天气或品行：Whatbe+主语+like?►What’stheweatherlike?天气怎么样？3.用于询问外貌、长相：Whatdo/does/did+主语+looklike?►Whatdoesshelooklike?她长什么样？4.征求对方的意见：Whatabout...?►Whataboutgoingoutforamovie?出去看电影怎么样？相互代词：是表示相互关系的代词，只有eachother(两者)和oneanother(三者或三者以上)两个词组。指示代词：指上文提到的是，单数this/that;复数these/those;常见习惯搭配：thatistosay=thatis...也就是说That’it.对啦！可不是嘛！That’enough!我受够了！Thatwilldo.那正好。考向三it用法代词在近年高考试题中出现频率很高，每年至少测试一道题。一般常见的考点分布在：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等，尤其是不定代词的考查更是重中之重。No.1it指天气、时间、距离、环境；Itistwentymilesfromheretothevillage.从这里到那个村庄有20英里路。No.2it代前面所提到过的事物、群体、想法等；Althoughhedidn’tlikeit,Idecidedtoseethemovieanyway.尽管他不喜欢看这部电影，但我还是决定去看一看。No.3身份不明的人或婴儿；Whatwillyoucallitifitisaboy?要是男孩的话，你会给他取个什么名字？No.4it用作形式主语或形式宾语，代替不定式、动名词或从句。常考it作形式主语的句型：It+be+adj./n.+for/of+不定式;对某人来说做某事是......的。It+is+nogood/use/uselessdoingsth.；It+be+名词词组（apity/afact/nowonder...）/adj.+that从句It’swellworthdoing...It+特殊动词(appear/seem/turnout/occurtosb....)+that从句It+be+过去分词+that从句It+takessbsometime/somemoneytodosth.Itisapitythatyoucan’tgowithher.你不能和她一起去真是太遗憾了。AsfarasI'mconcerned,itisnousearguingwithhim;hewon'tchangehismind.就我个人而言，同他争论没用，他不会改变主意。Itisreportedthat16peoplewerekilledintheearthquake.据报道有16人在这次地震中丧生。常考it作形式宾语的句型：主语+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+adj./n.+for/ofsbdo/that从句主语+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+useless+worth+worthwhile/nouse/nogood/awasteoftime/money/energy...+doing...Itakeitthat...我的理解是......Idon’tminditif...我不介意......Assomeoneputsit...像某人所说的那样......Youcandepend/countonitthat...你可以相信/指望......IfinditeasytogetonwithJohn.我发现和约翰相处很容易。Hedidn’tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他没有说清楚何时何地举行会议。No.5表示“喜欢、爱恨”等心理活动的动词后面接it作形式宾语再接从句，it为形式宾语，指代后面的从句，这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。IhateitwhenIhavetospeakinFrenchonthephone.不得不用法语打，我感到很厌烦。Ilikeitwhenshesingsmeasong.我喜欢她为我唱歌。Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.如果您能帮我，我将不胜感激。No.6it用于强调句型中。①Itisonthefarmwhereweworkedtogetherthatwegottoknoweachother.我们是在一起工作过的农场上相互认识的。No.7it可用于意义表达不明确的语境中，通常不指代内容；如：getit(明白了)；makeit(成功了)；forgetit(算了）易错易混点：a．It＋be＋时间段＋since引导的状语从句这个句型表示“自……以来已多久了”。表示现在的情况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的情况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。②Itisthreeyearssincehisfatherpassedaway.自从他父亲去世已经三年了。③Itwas10yearssincetheyhadmarried.自从他们结婚已经十年了。b．It＋be＋时间段＋before引导的状语从句这个句型中的“时间段”一般为sometime,long,...years,...months,...weeks,...days,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般过去时was/were或一般将来时willbe：用was/were时，before从句用一般过去时；用willbe时，before从句常用一般现在时。④Itwasn'tlongbeforehetoldusaboutthisaffair.没过多久他就告诉了我们这件事情。⑤Itwillbemanyyearsbeforethesituationimproves.这种状况要过许多年才能得到改善。c．It＋be＋时间点＋when引导的状语从句这个句型中，it指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是一致的，但是当主句是将来时时，从句一般用一般现在时代替将来时。⑥Itwasalready8o'clockwhenwegothome.我们到家时已经8点了。d．It＋be＋time＋that引导的从句这个句型中从句需用虚拟语气，该句型表示“是做……的时候了”，从句谓语动词常用过去式(be用were)。time之前有时可加上high或about以加强语气。⑦Itishightime(that)shewrotealettertohermother.她早该写一封信给她妈妈了。e．It＋be＋thefirst/second/third...time＋that引导的从句这个句型表示“这/那是某人第几次做某事”。主句中be是is时，从句要用现在完成时；主句中be是was时，则从句需相应地用过去完成时。⑧Itisthefirsttime(that)theseEuropeanshavevisitedtheGreatWall.这是这些欧洲人第一次参观长城。一、单项选择1．（2023·福建南平·校联考模拟预测）—Whenshallwegoboating,SaturdayorSunday?—________isOK.I’mfreethewholeweekend.A．All B．Either C．None2．（2023·福建厦门·厦门市松柏中学校考模拟预测）—Wherewouldyouliketogotomorrow,HuangguoshuWaterfallorDragonPalace?—________isOKforme.It’suptoyou.A．Either B．Both C．Neither3．（2023·福建厦门·统考模拟预测）—WhatdoesTsinghuadinnerhalldotoencourageactionforChina’sClearYourPlateCampaign?—Ifyoueat________uponyourplate,youcangetasmallgift.A．anything B．something C．everything4．（2023·福建莆田·模拟预测）—HaveyouseenthenewspaperIboughtthismorning?—Well,Tomisreading________overthere.Maybeitisyours.A．it B．that C．one5．（2023·甘肃平凉·校考三模）—Themathsexamwasveryeasy,wasn’tit?—Yes,butIdon’tthink________couldpassit.A．nobody B．anybody C．somebody D．everybody6．（2023·甘肃陇南·模拟预测）Thequestionisquitedifficult,so________studentscanworkitout.A．few B．little C．alittle D．many7．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）—Whichofthoseelectronicdictionariesintheshopdoyoulikemost?—________.Theyarebothexpensiveandoflittleuse.A．Both B．All C．Neither D．None8．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）—Doyouwanttoplayclassicalmusicorfolkmusic?—________.Ipreferpopmusic.A．Both B．None C．Neither D．Either9．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）Wuhanissuchabeautifulcitywithmanyplacesofinterestthatwestayedlongerfor________twodays.A．other B．else C．another D．more10．（2023·重庆沙坪坝·重庆南开中学校考二模）Mostpeoplehavethehabitoftalkingto________whentheyarealone.A．them B．they C．their D．themselves11．（2023·福建·校联考三模）—Thiskindofrobotscandoalotofhouseworkandsaveusmuchtime.—Whataboutbuying________forMother?A．one B．them C．it12．（2023·江苏镇江·统考一模）Afterabusyday,________isbetterthanenjoyingdinnerwithallmyfamilymembers.A．nothing B．anything C．something D．everything13．（2023·湖北武汉·统考二模）—IthinkeitherofthebooksisOK.Youknow,Marylovesallkindsofbooks.—Iagreewithyou.SoIdecidetobuy________ofthemforher.A．all B．any C．both D．neither14．（2023·辽宁抚顺·统考三模）—YoungpeopleshouldlearnfromastronautWangYapingandfollow________owndreams.—Yes.Youareright.A．her B．his C．your D．their15．（2023·湖南怀化·统考三模）Childrenshouldlearnsomelivingskillstotakegoodcareof________.A．herself B．himself C．themselves16．（2023·湖南株洲·统考二模）—Dideveryonehaveagoodtime?—Oh,yes.________wasexcellent.Weloveitsomuch.A．Something B．Nothing C．Everything17．（2023·湖南株洲·统考二模）MengWanzhou,theCEOofHuaweipany,shared________thoughtswithapoemwhenshewasontheflighttoChina.A．her B．she C．hers18．（2023·重庆九龙坡·重庆实验外国语学校校考三模）It’snecessaryforusstudentstodothehomeworkby__________.A．us B．ourselves C．yourselves D．you19．（2023·吉林·统考一模）TheredbikeunderthetreebelongstoAndy.________isoverthere.A．Me B．My C．Mine20．（2023·福建福州·福州三牧中学校考三模）—Whatwouldyouliketoorderonline,coffeeortea?—_________.WaterisOK.A．Both B．Neither C．Either21．（2023·安徽合肥·校联考三模）—Tony,areyousureyou’vegot________ready?Wearegoingtosetoutsoon.—Fine,Mum.I’mgoingtocheckitonemoretime.A．something B．everything C．nothing D．anything22．（2023·江苏徐州·校考二模）—It’sraininghardoutside.ButIcan’tfind________umbrella,canIshare________?—Sure!A．mine;your B．my;your C．my;yours D．mine;yours23．（2023·黑龙江绥化·统考二模）Thispairofshoesisnice.CanI________?A．putonthem B．tryonthem C．trythemon24．（2023·西藏日喀则·统考二模）—Isthisyourtoycar?—No,it’snot________.Itbelongsto________,mylittlebrotherToby.A．my;him B．mine;his C．my;his D．mine;him25．（2023·吉林长春·吉林省第二实验学校校考二模）________ofthestudentshashisownopinionaboutthattopic.A．Every B．Each C．All D．Both二、语法选择（2023·广东江门·统考一模）请通读下面的短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给出的四个选项中选出一个最佳答案。LadiesandGentlemen,Thankyouforingtoattendthegraduateceremony.Firstofall,I’dliketocongratulateallthestudents26areheretoday.Iremember27allofyouwhenyoujuststartedGrade7atthisschool.Youweresofullofenergyandthirstyforknowledge.Andsomeofyouwerealittledifficult28!Buttoday,you’veallgrownupsomuchandIamsoproudofyou.Althoughyou’veallworkedveryhardoverthelastthreeyears,noneofyoudiditalone.Ihopeyou29theimportantpeopleinyourliveswhohelpedandsupportedyou.Pleaseconsider30they’vedoneforyou.Neverfailtobethankfultothepeoplearoundyou.Lastly,theendofjuniorhighschoolisthebeginningof31newlife.Youwillhavemanydifficulttasksaheadofyou.You’llmakemistakesalongtheway,32thekeyistolearnfromyourmistakesandnevergiveup.Butalongwithdifficulties,there’llbemanyexcitingthingswaitingforyoutoo.Learnthenewthings,andyou’llhavetheabilitytomakeyourownchoices.Choose33andberesponsibleforyourdecisionsandactions.Althoughyouhavetogoyourseparatewaysnow,Ihopethatyou’llebacktovisitourschoolinafew34time.Asyousetoutonyournewjourney,youshouldn’tforgetwhereyoucameform.Thefutureis35.Goodluckandhopetoseeyouagainsometimesoon!26．A．whose B．who C．which D．whom27．A．met B．tomeet C．meeting D．meets28．A．todealwith B．dealingwith C．dealwith D．dealtwith29．A．remember B．wouldremember C．haveremember D．willremember30．A．which B．that C．what D．why31．A．a B．an C．the D．/32．A．as B．until C．because D．but33．A．wisely B．wise C．wiser D．thewisest34．A．year B．years C．year’s D．years’35．A．you B．yours C．your D．yourself三、语法填空（2023·吉林长春·长春市解放大路学校校考模拟预测）阅读下面短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。InancientChina,whenfriendsorrelativeswereseparating,theywouldpickawillowtwig(柳条)andgiveittothepersonwhowasleaving.Thiswastoexpress36(they)wishesforhimtostay.InChinese,thewordfor“willow”ispronouncedthesame37thewordfor“stay”.ManyChinesepoetslikedwritingaboutwillowsintheirworks.Oneofthe38(famous)poemsisAFarewellSong(«送元二使安西»)byWangWei.Itreads,Nodustisraisedontheroadwetwithmorningrain.Thewillowsbythehotellooksofreshandgreen.Iinviteyou39(drink)acupofwineagain,WestoftheSunnyPassnomore40(friend)willbeseen.Nowadays,willowtwigscanalsobeseeninmodernart.Therewasanamazingperformanceaboutwillowtwigs.365people41(hold)willowtwigsintheirhandsonthegreenstages.Atthesametime,42oldpaintingofweepingwillows(垂柳)appearedontheLEDscreen.Thesettingof365peoplestoodfor365days,andthecolorgreenmeantthereturnofspring.Theperformance43(praise)highlybythepeople.Iwas44(deep)attractedbytraditionalChineseculture,”oneofthemsaid.Inshort,givingawillowtwigtoapersonisnotsayinggoodbye45askinghimtostay.ThisisthebeautyofChineseculture.四、用所给单词适当形式填空46．（2023·上海静安·统考二模）Doyouknowwhichofthetoyrabbitsonthedeskis?(she)47．（2023·上海普陀·统考二模）Someplantscanproducechemicalstoprotectfromdanger.(them)48．（2023·上海奉贤·统考二模）Pleasecheckyourticket.Youmaybesittinginthewrongseat.It’s.(I)49．（2023·上海嘉定·统考二模）Emilywillgotouniversityinanothercity.Sheneedstolearntodependon.(she)50．（2023·上海金山·统考二模）Tobefrank,ourreasonstotheideasoundedmorereasonablethan.(they)51．（2023·云南昆明·统考一模）Alice,trust,youcandomuchbetterthanyouthink.(you)52．（2023·云南昆明·统考一模）Theboyenjoysridingbikeonweekends.(he)53．（2023·云南·统考一模）Asvolunteers,wevisitedanoldpeople’shomeandhelpedtheoldpeopletheretodomanythingstocheerup.(they)54．（2023·云南昭通·统考一模）Wewenthomelatebecauseweboughtabirthdaycakeonwayhome.(we)55．（2022下·江苏扬州）TheyarefromRussia.Sotheirlifestyleisdifferentfrom(we).一、单项选择1．（2022·