《小兔运南瓜》课堂教案：提高幼儿园宝宝的动手能力_第1页
《小兔运南瓜》课堂教案：提高幼儿园宝宝的动手能力_第2页
《小兔运南瓜》课堂教案：提高幼儿园宝宝的动手能力_第3页
《小兔运南瓜》课堂教案：提高幼儿园宝宝的动手能力_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页《小兔运南瓜》课堂教案：提高幼儿园宝宝的动手能力提高幼儿园宝宝的动手能力介绍幼儿时期是孩子们身体和智力发展的重要时期，因此家长和老师都应该注重孩子动手能力的培养。动手能力是指孩子们通过实践活动锻炼出来的运用手部肌肉协调能力，包括抓、插、扭、拧、捏、剪、粘等各种动作。动手能力是儿童智力发展的基础，并且能够促进孩子们的审美和创造力，因此在幼儿教育中具有非常重要的作用。小兔运南瓜故事简介《小兔运南瓜》是一本适合幼儿阅读的绘本故事。这本书主要讲述一个图片中的小兔为了要将南瓜运回家，他想了很多各种各样的办法。这些方式包括了使自己变成黑盒子，让南瓜变成空气，或者用一只竹篮去装南瓜，有趣的方式带领孩子们发掘他们的思维和创造力。这本书既增添了儿童阅读的趣味性，同也培养了他们动手动脑的能力。小兔运南瓜的课堂教学方式1、故事情境营造在教学之前，先让孩子们静下心来聚集在一起，老师可以通过轻微的音乐，自己模拟兔子的动作或表情来吸引孩子们的注意力。然后通过手语和互动游戏，营造讲故事的情境。老师可以通过问题引导让孩子们讲述自己的初步认识和感受，并在听完故事之后，大家一起分享自己对故事的想法和感受。2、制作南瓜为了能继续和礼物盒子里面的南瓜进行游戏，建议在课堂上让孩子们制作南瓜。让他们用创造力和想象力来制作南瓜，身临其境地体验小兔子的角色。孩子们可以用彩色纸张或者黏土来制作南瓜，或者用一些废纸箱子等材料来自己设计一个自己的南瓜形状。让他们先想象再去做，每个人的创作都会很有趣。3、南瓜运输游戏在制作完南瓜之后，观察孩子们手形的发展和动手能力的体现。老师可以通过游戏来帮助孩子更好地锻炼动手能力。例如，让孩子们组队进行南瓜运输游戏，他们需要在没有触碰到南瓜的前提下，一起将南瓜运输到一个指定的位置。4、制作盒子在运输南瓜的时候，孩子们肯定会发现南瓜的体积比较大，大部分宝宝会认为需要很大的盒子才可以运输南瓜。因此老师可以引导孩子们一起讨论，到底如何才能将南瓜装在小盒子里面？能不能制作一个比实际南瓜略小的盒子呢？然后引导孩子们用彩纸和剪刀来制作一个适合运输南瓜的盒子，让孩子们在动手操作的过程中，体验到手的力量和大脑的奇妙.5、动手制作小兔子创新的方式,也提供了孩子们很多种解决问题的想法和方式。乐观探究、独立探索是创造力-in-action的表现，因此，老师可以引导孩子们自我探究，学习创新思维方式。比如，通过纸张和花环制作一只兔子面具、或者制作一个南瓜灯等等。制作的过程不仅带有技能的锻炼，还能让孩子们感受到仔细、耐心和细致的乐趣。总结在幼儿园的教育过程中，动手能力的培养是非常重要的。而《小兔运南瓜》通过可爱、有趣的故事情节，结合应用动手解决问题的方式，引导孩子们锻炼动手能力和探求创造性思维方式的活动，不仅不会让孩子们感到枯燥无味，还能够帮助他们更好地迈进教育的领域，健康地成长。参考资料叶扬.《动手能力和思维力》.北京：人民教育出版社，2001年王义.《动手能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论