《让世界充满爱讲课》

让世界充满爱八年级下册第六单元爱满人间整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件希望工程目前，希望工程累计募集捐款60.3亿元人民币；资助农村家庭经济困难学生〔包括小学、中学、大学生〕逾349万名；建设希望小学16355所；建设希望工程图书室约14636个；配备希望工程快乐体育园地2862套；配备希望工程快乐音乐教室136个；配备希望工程快乐电影放映设备223套；培训农村小学教师60000余名。整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件让世界充满爱八年级下册第六单元爱满人间整理课件郭峰整理课件教材分析

〔一〕作者简介

郭峰，作曲家，四川成都人。他生长在一个艺

术之家，5岁开始学习音乐，15岁考入四川省艺术

学校，毕业后留校任钢琴教师。22岁调入东方歌舞

团从事歌曲和影视音乐、舞蹈音乐创作，代表作有?让世界充满爱?、专辑?清醒?等。

陈哲——歌词作家。代表作有?血染的风采?。

王健——女歌词作家。代表作有?绿叶对根的情谊?

教材分析背景资料歌曲分析学唱歌曲音乐知识爱心小结整理课件整理课件歌曲分析教材分析背景资料〔二〕背景资料

1985年，非洲的埃塞尔比亚、苏丹等国发生了严重的干旱，粮食短缺，成百万人死于饥荒，将近两亿人受到饥饿的威胁。1986年被联合国定为“国际和平年〞。

?让世界充满爱?是一部献给〞国际和平年〞的组歌，由当年参加全国青年歌手大赛的百名歌手共同演唱。我国音乐界、舆论界对这部作品赞誉有加：“它是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代荣耀的通俗歌曲。〞参加当年演唱的青年歌手，很多后来都成为大陆歌坛的名人。

学唱歌曲音乐知识爱心小结整理课件2、组歌——音乐体裁的一种，选取同一题材或同一主题的假设干首歌句独立性的歌曲组合在一起的大型声乐作品。音乐小知识教材分析背景资料歌曲分析学唱歌曲音乐知识爱心小结序曲让世界充满爱第三局部组歌第一局部整理课件边听边想此曲分为几个段落，是什么曲式结构？各段的情绪、情感又是怎样的呢？整理课件整理课件教材分析背景资料歌曲分析学唱歌曲音乐知识爱心小结歌曲分析

三部曲式A亲切温馨抒情地B热切呼唤地A抒情深沉地整理课件让世界充满爱

速度演唱形式表情

慢板领唱、合唱抒情、柔和现代流行崇高、圣洁、赞美诗般风格音乐效果教材分析背景资料歌曲分析学唱歌曲音乐知识爱心小结整理课件爱心感悟：

整部作品的音乐洋溢着时代的朝气，倾诉了人们对和平的渴望和憧憬。歌曲描写了人类最普遍、最热烈、最真挚的情感。*音乐的情感来源于人们内心深处的情感。*爱——人类永恒不变的主题*世界如果充满爱，就能够和平。

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行动起来吧

请每个小组想一种独特的方式来表达爱、赞美爱、传递爱教材分析背景资料歌曲分析学唱歌曲音乐知识爱心小结整理课件不管时代怎样变迁，音乐表形式如何变化，人类爱的主题永不会变。希望同学们在课后能够继续关注和收集与“爱〞主题有关的音乐作品，让“爱〞的音乐永远伴随着我们。让我们在生活中，从我做起，从身边的每一件小事做起，手连手、心连心，让我们的世界充满爱！

爱