心理咨询各学派理论与方法

心理咨询各学派理论与方法1编辑ppt心理分析理论与方法心理分析〔Psychoanalysis〕，又称精神分析、心理动力学〔Psychodynamic〕。认为无意识是我们精神层面上起重要作用的一局部。我们的情绪问题、精神障碍起源于“童年经历〞。2编辑ppt弗洛伊德〔SigmundFreud〕生平1、家庭背景和早年经历2、大学生涯3、早期职业开展3编辑ppt精神分析学的开展1、早期理论与方法心理病理学〔精神障碍〕〕——歇斯底里症——催眠布鲁纳〔Bruner〕——AnnaO——对话治疗〔TalkingCure〕情感宣泄法——?歇斯底里症的研究?〔StudyofHysteria〕咨询关系的重要性4编辑ppt2、关键事件父亲离世——分析自己潜意识观察、研究自己的梦——?梦的解析?〔TheInterpretationofDreams〕5编辑ppt3、转型期1902年阿德勒Adler、荣格Jung等1901年?日常生活中的心理病理学?〔ThePsychopathologyofEverydayLife〕1905年?玩笑与潜意识的关系?〔JokesandtheirRelationtotheUnconscious〕、?性理论?〔ThreeEssaysontheTheoryofSexuality〕6编辑ppt4、后来开展人生后35年，继续开展理论，享受获得荣誉和成功。但同时，他最亲密的同事相继离开他而单独开展理论。一战时期死亡、侵犯理论1923年?自我与本我?〔TheEgoandtheId〕——早期人格模式1926年焦虑、防御机制——?抑制与焦虑?〔InhibitionandAnxiety〕7编辑ppt精神分析理论的介绍1、所有行为都有具体的原因，都可以被“找到〞2、我们做的一切不是意外，而是被我们潜意识的驱动下“管理〞的3、潜意识对人的行为起决定性作用8编辑ppt意识和无意识意识〔consciousness〕是可以直接感知到的有关心理局部，指人对环境以及自我的认知能力以及认知的清晰程度一个人心理活动的有限的外显局部“冰山〞9编辑ppt潜意识〔unconsciousness〕，亦称潜意识，潜在于意识层面以外的力量。〔1〕指人们对自己的一些行为的真正原因和动机不能意识到〔2〕指人们在清醒的意识下面还有潜在的心理活动在进行着10编辑ppt潜意识的表现形式1、口误2、梦11编辑ppt人格理论1、本我〔TheId〕最初级，天生的“享乐原那么〞2、超我〔TheSuper-ego〕不是天生的，儿童时期获得外在的要求：父母、社会、文化等3、自我〔TheEgo〕中间、调节——成人人格有理性思维，包括自我的感觉〔记忆、感知、学习能力〕12编辑ppt防御机制〔DefenceMechanisms〕1、压抑〔Repression〕不能接受/不想要的想法、愿望、梦想、经历——产生罪反感、焦虑、恐惧潜意识的过程2、否认〔Denial〕用扭曲的想法、感觉或认知来否认现实而逃避焦虑3、投射〔Projection〕将自己不能接受的想法归因于别人13编辑ppt4、合理化〔Rationalisation〕“酸葡萄〞将已经发生的事情解释成能接受的、好的但是错误的5、转移〔Displacement〕我们不能直接表达情绪给当事人，而将情绪发泄给另外一个人或物6、退化〔Regression〕回到早期阶段来缓解压力情绪14编辑ppt7、升华〔Sublimation〕最健康的一种防御机制将不能接受的欲望转化为最能接受的行为活动8、抵抗〔Resistance〕让我们让某人的潜意识上升到意识层面，往往发生阻抗〔情绪、躯体〕15编辑ppt人格开展理论〔五个阶段〕1、口唇期〔出生-1岁〕快乐满足区域：嘴本我操控客体关系2、肛门期〔1岁-3岁〕快乐满足区域：肛门冲突自我感觉开展16编辑ppt3、性欲期〔阴茎期〕〔3-6岁〕好奇“性〞，快乐满足区域：生殖器意识到性别差异〔生理、社会期望〕对异性父母产生性梦想——俄狄浦斯情结4、潜伏期〔6-12岁〕后俄狄浦斯情结导致儿童把注意力转移到其他人，开展社会和智力技能5、生殖期〔12岁以后〕对“性〞的需求——寻求“关系〞〔社交技能的开展〕17编辑ppt精神分析治疗方法帮助来访者把潜意识内容上升到意识层面连接过去和现在，讲过去未知的自己和现在、未来的自己做一个整合1、强调潜意识的作用〔1〕来访者过去和现在〔2〕来访者和咨询师〔3〕内在和外在世界2、解释的方法〔移情、未处理事情的压抑〕18编辑ppt治疗关系咨询师要做的是探究来访者的潜意识，并且做出合理解释咨询关系——来访者觉得是平安的袒露自己1、不建立咨询室外的关系2、不透露任何自己的感觉〔Container〕3、保持中立，尊重来访者的独立性19编辑ppt移情和反移情1、移情〔Transference〕来访者对分析者产生的一种强烈的情感。是来访者将自己过去对生活中某些重要人物的情感会太多投射到咨询师身上的过程2、反移情〔Countertransference〕20编辑ppt技术1、自由联想〔freeasoociation〕2、解释3、解决阻抗4、解决移情5、解梦21编辑ppt以来访者为中心理论与技术1、有机体〔TheOrganism〕罗杰斯认为人格内在的核心就是“有机体〞。2、人的主观性一个人总是朝着自我选择的方向进行的3、人的实现的倾向积极、自我调整4、非主导的治疗方式自主权22编辑ppt咨询师与来访者的关系1、共情以来访者的角度〔人生观、价值观、态度、情绪——感同身受〕2、真诚的交流一致性、自我暴露3、无条件积极关注支持来访者开展自我，开展自己的潜能23编辑ppt合理情绪治疗〔Rational-EmotiveTherapy,RET〕1、20世纪50年代由埃利斯〔Ellis〕在美国创立，是认知心理治疗理论之一2、根本理论为ABC理论〔1〕人既可以理性、合理，又可以不理性、不合理〔2〕情绪是伴随人思维而产生的，情绪上、心理上的困扰时由于不合理的思维造成〔3〕人是有语言的动物，思维借助语言而进行。不断用内化的语言重复某种