小学二年级语文《鸟岛》教学设计_第1页
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文档简介

小学二年级语文《鸟岛》教学设计教学目的：1.帮助学生理解课文《鸟岛》的根本内容。2.培养学生的阅读理解才能，可以理解文中的信息并进展简单的推理。3.培养学生的表达才能，通过讨论和绘画等形式表达对《鸟岛》的理解和感受。教学重点：1.学生可以理解并记忆课文的内容。2.学生可以通过阅读理解与推理，理解课文的细节和主旨。教学难点：1.培养学生的思维才能，通过推理理解课文的含义和主题。2.培养学生的表达才能，将对课文的理解转化为自己的表达。教学准备：1.课文《鸟岛》的课件或教材。2.黑板、粉笔。3.绘画纸和颜料。教学过程：Step1导入〔5分钟〕通过问题引导学生对鸟岛有一些简单的理解，比方：“你知道什么是鸟岛吗？还有什么动物生活在鸟岛上？”等等。Step2阅读课文〔10分钟〕让学生跟着课文朗读，理解课文的根本内容。Step3理解课文〔15分钟〕1.分组讨论，答复下列问题：a.鸟岛上生活着哪些动物？b.为什么其他小岛上的动物都想搬到鸟岛上？c.小鸟告诉其他动物鸟岛上的机密是什么？d.为什么鸟岛的动物都很快乐？e.这个故事给你什么启示？2.让学生将自己的答复写在黑板上，进展展示。Step4绘画活动〔20分钟〕1.让学生从自己的角度出发，想象自己是鸟岛上的动物，画一幅喜欢的动物在鸟岛上的生活场景。2.学生将自己的作品贴在教室墙上，学生互相欣赏并选择一幅作品进展赏析。Step5总结〔10分钟〕1.回忆课文的主要内容和学生的绘画作品，让学生对整个故事有一个简单的总结。2.鼓励学生互相评价和分享自己的感受和体会。Step6课堂作业〔5分钟〕让学生回家后重新读一遍课文，并写一篇简短的作文，谈谈自己对鸟岛的理解和喜欢。教学延伸：1.鼓励学生自己编写一些关于

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