第4课扮靓生活的花卉纹样 -连续纹样 课件 2022-2023学年湘美版初中美术七年级下册 -_第1页
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文档简介

初中学段

七年级

美术学科

扮靓生活的花卉纹样

——连续纹样找一找:对比视频中的这些传统纹样和上节所学单独纹样有何不同之处?湖南美术出版社

七年级下册第4课

扮靓生活的花卉纹样

——连续纹样敦煌壁画《莲花藻井图案》敦煌藻井中国古代建筑中国传统服装瓷

器是什么使这些作品如此的美丽?它们有什么共同特征吗?是这些装饰纹样使我们的建筑、服装、生活用品更加美丽和受人喜爱,它们叫做连续纹样。最早的连续纹样发现在我国原始时期的舞蹈纹彩陶盆上,那时的人们就懂得,用描绘原始先民生活场景的形象,以连续纹样的形式装饰陶器了。《舞蹈纹彩陶盆》新石器时代什么是连续纹样?连续纹样是根据条理与反复的组织规律,以单位纹样作重复排列,构成无限循环的图案。连续纹样的设计01二方连续纹样02四方连续纹样纹样组织形式二方连续纹样设计单独纹样单位纹二方连续纹样有什么特点呢?二方连续图案单位纹反复连续排列指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续排列,产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。二方连续图案二方连续纹样中的单位纹样可以是单独纹样,也可以是组合纹样,或者是不具备独立性而一经连续后却会产生意想不到的完整又丰富的连续效果的纹样。单独纹样组合纹样单位纹因此在设计二方连续纹样时,除了要注意单位纹样本身,更重要的是如何根据连续的方向设计单位纹样的接口,这是产生连续效果的关键,连续得自然与否、紧凑与否、流畅优美与否,都与它息息相关。思考:以下作品哪个是二方连续纹样?图一图二反复连续排列二方连续纹样是怎样被创造出来的呢?单位纹样设计骨式按骨式重复二方连续纹样的设计方法:将一个单位纹样,按照不同形式进行重复。具体方法是先确立其骨式,然后在骨式基础上将纹样反复连续循环排列。知识回顾

思考右方的骨式属于左方的哪张作品?散点式波线式斜线式连一连常见骨式运用二方连续图案在生活中的应用大红绢地大镶边女氅衣清代二方连续图案在生活中的应用四方连续纹样设计二方连续这还是二方连续吗?单位纹样“花边”“花布”四方连续是以一个单位纹,向上下左右四方反复延伸、不断连续的纹样组织形式。散点式骨式重叠式连缀式骨式骨式常见骨式运用其它骨式运用四方连续图案在生活中的应用四方连续图案在生活中的应用连续纹样的设计制作设计制作

根据二方连续或四方连续纹样的骨式复制纹样,单位纹确定了,我们要把它组合成由N个单位纹组合起来的新图形,那么我们怎样可以做出一些一模一样的重复图案呢?其他设计制作方法的运用剪将长条的纸折叠好,用剪刀剪,可以剪断,也可以不剪断。剪断与不剪断效果不一样,大家试试吧!印用一片树叶或剪出的一个花纹做底版,在上面涂上水粉色,要注意颜色中水分要少一点,然后转印到另外的白纸上。学习活动

选择本地有代表性的花卉,运用一定的装饰手法和连续纹样的组织形式,为某个生活空间或者日用品进行设计,可用实物装饰,也可单画出设计稿。

要求:1.造型简洁概括;2.美观大方;3.注意各种骨式的综合运用。连续纹样广泛应用在生活的各个方面,其美丽的花纹、多样的组合排列方式,在工艺美术作品中起到装饰美化、锦上添花的作用。

人物、动物也可以成为连续纹样图案的素

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