北师版初中物理八年级下册全册单元测试卷（含期中期末试卷）

第六章检测卷

一、选择题（共10小题,每小题3分，共30分。下列各题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

的）

L下列光路图正确的是（）

ABCD

2.在探究凸透镜成像的实验中，当烛焰位于凸透镜1倍焦距以内时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能

是下图所示中的（）

ABCD

3.（2017・湖南邵阳）下列关于光的知识应用的说法，不正确的是（）

A.照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的实像

B.电视机遥控器是利用红外线实现遥控的

C.近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用

D.投影仪的原理是利用凸透镜能成倒立、放大的实像

4.把一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。将点燃的蜡烛放在离

凸透镜14cm处，经凸透镜所成的像是（）

A.正立、放大的虚像B.倒立、放大的实像

C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像

5.下列关于近视眼和远视眼的说法中正确的是（）

A.近视眼睫状体调节能力过强，远视眼睫状体对晶状体调节能力减弱

B.近视眼使来自于近处物体的光会聚于视网膜前方，远视眼使来自远处物体的光会聚于视网膜后方

C.近视眼用发散透镜矫正，远视眼用会聚透镜矫正

D.近视眼晶状体太薄,远视眼晶状体太厚;近视眼眼球前后径太短，远视眼眼球前后径太长

6.使用显微镜时，下列操作中符合要求的是（）

ABCD

7.有一焦距为10cm的凸透镜，将物体从距凸透镜30cm处沿主光轴移到距凸透镜12cm处，这个过程

中（）

A.物距总大于像距

B.始终是倒立、放大的实像

C.像离凸透镜越来越远，像变大

D.像离凸透镜越来越近，像变小

8.在探究“凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立、缩小清晰

的像。则该凸透镜的焦距可能为（）

A.10cmB.15cmC.20cmD.30cm

9.如图所示尸和尸为凸透镜的两个焦点,43为物体48的像,则物体48在（）

q.f一俨一.陷一.

A.图中/区域，比/I方大,箭头方向向上

B.图中〃区域，比？18大,箭头方向向下

C.图中亚区域，比力声大,箭头方向向上

D.图中〃区域，比?18小,箭头方向向下

10.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大

小。如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮

线到瓶子侧壁的距离&正常水瓶做实验时,d约为8cm;把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13cm;

把水瓶挤压成如图丙所示后测得“为5cm。则以下判断正确的是（）

A.乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大

B.乙模拟的是近视眼,实跄可得近视眼的焦距比正常时大

C.丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小

D.丙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大

二、填空题（每空2分，共18分）

11.在用望远镜看远处物体时，物镜所成的像是__像，目镜所成的像是___像（以上两空均填"实”或

"虚"）。要想看清更远处的物体,应使物镜和目镜之间的距离（填"增大"或"缩小"）。

12.近视眼患者看不清远处的物体，此时物体通过人眼的晶状体成像在视网膜的（填“前"或

"后”）方，需要用镜来进行矫正。英国科学家宣称研发了一种“超级水晶体”将可以一次

解决近视、远视问题。新研发的“超级水晶体”弹性很好,可以靠眼睛肌肉就将它压挤成适当形状，

无论是看远、看近都没问题。那么近视眼病人要看见远处物体,眼睛肌肉要使"超级水晶体”

变，焦距变，使得远处物体射来的光会聚在视网膜上。

13.照相机镜头成像原理如图所示。在图中所标的a、b、c三点中，点表示凸透镜的焦点。某记

者用数码相机（焦距可调）抓拍战士抗洪救灾的情景，如图甲、乙所示。结合图分析可知，拍摄照片_

时,镜头焦距调得较大。

三、作图题（每小题5分洪15分）

14.（2017•山东德州中考）如图所示，请画出入射光线经过凸透镜折射后的折射光线和这条折射光线再

经平面镜MV反射后的反射光线。

M

15.如图所示为凸透镜的主光轴,S'为点光源S经凸透镜成的像,S4为光源S发出的一条光线，请在

图中适当的位置画出凸透镜，并完成光线$4通过凸透镜的光路图。

16.请在图中的虚线框内画出合适的透镜。

四、实验题（17、18题各9分,19题19分，共37分）

17.在探究凸透镜成像规律的实验中，当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时,

光屏上。、。两处会得到清晰（填"缩小""等大”或“放大”）的烛焰的像,生活中的光学

器件就是利用这一成像规律工作的。用一厚纸板挡住/处的烛焰，在光屏上（填

aC"或）处仍能得到一个清晰的像。

18.在探究凸透镜成像规律时，调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同

一高度，当物距为18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个等大、倒立的实像。

⑴该凸透镜的焦距是cm。

（2）当物距为15cm时，移动光屏，可得到一个清晰的、倒立的实像。在放大镜、照相机和投

影仪中，成像情况与此类似的是。

19.【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察

自己的手指（图甲），看到手指的像;然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋的

像。（均填“放大”“等大”或“缩小”）

他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

甲乙

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关。

【设计并进行实验】

小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验，所获得的实验数据

如下表所示。

0102030'40'50'6070'80'56cm

物体到凸透镜的距离/tm光屏上像到凸透镜的距离/fcm光屏上像的大小

4013.5缩小

3015缩小

2020等大

1530放大

10光屏上没有像

8光屏上没有像

【结论与应用】

分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就

越O

参考答案

1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

6.D

7.C

8.A

9.C

10.A

11.实虚增大

12.前凹透薄长（或大）

13.w乙

14.如图所示

15.如图所示

16.如图所示

17.缩小照相机C

18.（1）9（2）放大投影仪

19.【提出问题】放大缩小

【进行猜想】物体到凸透镜的距离

【结论与应用】大长

第七章检测卷

一、选择题（共8小题,每小题4分，共32分。下列各题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

的）

1.下列关于力的说法正确的是（）

A.相互接触的物体一定有力的作用

B."孤掌难鸣”说明了离开物体也能产生力的作用

C.产生力的作用时，受力物体同时也是施力物体

D.地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球

2.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）

jj%

_IAWVWTQ

甲、压缩过程乙、弹开过程

A.压缩过程说明力可以改变物体的形状

B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢

C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状

D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向

3.关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）

4育/X

ABCD

4.如图所示,在体育考试时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、

压等不同的手段来改变体重的示数。这其中会使体重计的示数变大的是（）

5.（2017•云南昆明中考）质量为列的滑块甲和质量为利的滑块乙（6＞残），先后从同一光滑斜面的相

同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水

平面上运动的过程中，它们之间的距离将（）

A.逐渐变长B.逐渐变短

C.保持不变D.以上情况都有可能

6.用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（）

A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B.在同一路面，无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样

C.只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小

D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速直线运动,测力计的示数都相同

7.解放军空降兵进行大规模空地一体远程跨区投送演习。演习中，空降兵跳下飞机后，人和伞在匀速

竖直下落的过程中，以下说法正确的是（）

A.人和伞受到的重力等于空气阻力

B.人和伞受到的重力大于空气阻力

C.人和伞受到的重力小于空气阻力

D.无法判断人和伞受到的重力与空气阻力的大小关系

8.如图所示，某同学在以5m/s的速度做匀速直线运动的汽车里，让手中的物块自然下落，发现物块恰

好在4处。当汽车以10m/s的速度做匀速直线运动时，再做该实验，物块将会落到（）

A.A处B.B处

C.C处D.无法判断

二、填空题（每空2分，共14分）

9.（2017•广西贵港中考）使用弹簧测力计之前，要先。如图

所示，所测物体A/■受到的重力是。

10.如图所示,/、8两物体叠放在水平桌面上，物体6在水平恒力厂的作用下,与物体4一起以

2m/s的速度做匀速直线运动,则物体/I在水平方向上（填“受滑动摩擦

力”“受静摩擦力”或“不受摩擦力”）的作用。

___v=2m/s

11.如图所示，水平地面上静止放着一个木箱，甲同学用100N的水平推力向右推，而乙同学同时用80N

的水平力向左推，但木箱仍然处于静止状态。则甲和乙两位同学施加的合力为N;木箱受到的摩

擦力大小为N,方向向o甲同学受到的合力为No

三、作图题（每小题6分，共12分）

12.如图所示,一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶，请以。点为力的作用点画出小汽车在水平方

向受到的牵引力尸和阻力尸血的示意图。

OQo

13.如图所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球,松手后，小球在弹簧弹力作用下向

上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。

四、实验题（每题10分，共20分）

14.如图所示，在探究运动和力的关系的实险中，让小车每次从同一斜面顶端处由静止滑下，改变水平面

的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。结果记录在下表中。

接触面小车受到的摩擦力小车运动的距离s■（单位:cm）

毛巾很大18.30

棉布较大26.83

木板很小

⑴第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填

在表中相应空格处。

（2）分析表中内容可知:平面越光滑，小车受到的摩擦力就越，小车前进的距离就越o

（3）根据实验结果推理可得:若平面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做

运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体.的原

因。

15.甲、乙两位同学做探究物体所受重力的大小与质量的关系实验。

⑴如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据

知识可知,此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、

三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比。

⑵乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体

所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法0

A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验

B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化

C.合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系

D.合理，因为他的操作比甲同学更简便

五、综合题（16题10分,17题12分，共22分）

16.一个物体的质量是500kg,在空中自由下落时，受到空气的阻力是物体受到重力的百分之一,求该物

体受到合力的大小，并判断合力的方向。■取10N/kg）

17.一块质量为50g的小磁铁被吸附在竖直放置的长铁板上，此时铁板对小磁铁的摩擦力是多大?用

0.2N竖直向下的拉力拉小磁铁,可使它沿铁板匀速向下运动，若要使小磁铁沿铁板匀速向上运动，则

向上的拉力应为多大?俗取10N/k0

参考答案

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.D

7.A

8.A

9.观察弹簧测力计的量程和分度值3.6N

10.不受摩擦力

11.2020左0

12.如图所示

13.如图所示

&

卷

G

14.(1)63.20(2)小大⑶匀速直线

15.⑴二力平衡(2)A

16.合力的大小为4950N,方向竖直向下(或与重力方向一致)

17.0.5N1.2N

第八章检测卷

（时间:90分钟满分:100分）

一、选择题（共10小题,每小题3分，共30分。下列各题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

的）

1.用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（）

A.增大螺帽对工件的压强

B.减小螺帽对工件的压力

C.增大接触面的粗糙程度，防滑

D.增大工件受力面积，减小压强

2.下列关于压力和压强的说法正确的是（）

A.单位面积上受到的压力越大，压强越大

B.受力面积越大，压强越小

C.重力越大，压力越大

D.压力越小，压强越小

3.对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是（）

A.旅行包的背带B.电钻的钻头

C.运动鞋的鞋底D.汽车的轮子

4.如图所示，将一满桶“纯净水”（高约40cm）开口朝下放在水中，结果（）

A.桶内的水仍是满的

B.水将流出一部分

C.水将全部流出

D.以上说法都不正确

5.关于飞机的升力，下列说法正确的是（）

A.飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体在空气中只要高速运动，都会受到这样的升

力

B.飞机的升力如同氢气球在空气中受到的向上的力，是空气对它产生的浮力

C.飞机的升力是因为流过机翼上、下方的气流速度不同，使机翼的上、下表面受到的压强不同而产

生的

D.在太空中运转的"神舟"飞船，也受到升力的作用

6.一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高

空破裂的原因的分析正确的是（）

A.高空大气压增大,气球体积减小，将气球压破

B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破

C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破

D.高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破

7.桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有水和酒精，实心木球和实心铁球的体积相等，如图所示。

水、酒精、木球和铁球的密度分别为e水、,海新、？木和°铁。将木球放入水中、铁球放入酒精中，静

止时木球和铁球所受浮力的大小分别为K和后。下列判断正确的是（）

木球铁球

)/////I

若。木V。酒精水V。铁，贝

A.qIFX>F2

B.若。木％酒精V。水%扶，则F\〈Fz

C.若。酒精<0木q水Q铁，则F、=F?

D.若。酒精飞木％水V?株，则F\<F2

8.如图所示,杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（）

A.水对杯底的压强增大

B.水对杯底的压强不变

C.水对杯底的压力增大

D.水对杯底的压力减小

9.将一实心物体先后投入足量的水和酒精中，物体静止时，所受浮力分别为6N和5N,判定物体在水

和酒精中的浮沉状态可能是（°酒新=0.8XI03kg/m'）（）

A.在水中漂浮，在酒精中漂浮

B.在水中漂浮，在酒精中沉底

C.在水中悬浮，在酒精中漂浮

D.在水中沉底,在酒精中沉底

10.

（2017•江苏淮安中考）医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插

入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（）

A.靠自身重力流入采血管

B.被真空吸入采血管

C.被空气压入采血管

D.由血压压入采血管

二、填空题（每空2分，共24分）

11.研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提

供动力。设一个太阳帆的面积为1X104n＜正对太阳时受到光的压强为9X10"Pa,则太阳帆受到光

的压力为No

12.

（2017•山西中考）小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示。妈妈看到后问：“怎么才加

了半壶水?”小明说："我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。"妈妈说："你试试加点水

看看。”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成，壶嘴和壶身中的

水面具有的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来。

13.细心的小明在海洋馆游玩时发现了很多物理现象。图甲中的鱼是刺豚鱼，全身长满了硬刺,平时紧

缩身体，一旦生气或受到惊扰时，就会急速大口吞咽海水或空气使身体迅速膨胀（图乙所示），使全身的

刺都竖起来，这个过程中它所受到的浮力将（选填"增大""不变"或"减小"）o

甲乙

14.弹簧测力计的下端吊着一个金属球，当系统静止时,弹簧测力计的示数是4No若将金属球慢慢浸

入水中，弹簧测力计的示数将逐渐（选填“变大"或"变小”）,金属球受到的浮力将逐渐—

（选填"变大"或"变小”）o当金属球的一半体积浸在水中时,弹簧测力计的示数是2.4N,这时金属

球受到的浮力是N;当金属球浸没在水中时,弹簧测力计的示数是No

15.

如图甲所示，一容积为0.5n?、底面积为0.5n?的容器装满水后密封，容器内水的质量是kg,

水对容器底面的压力为N,压强为Pa。如图乙所示，若在容器侧壁处开一小孔A发

现水不会从小孔流出，这是由于。(°本=1.0X103kg/m3,g取10N/kg,大气压约

为1.01XI05Pa)

三、实验题(16题6分,17题7分,18题9分，共22分)

16.小明同学利用？1、8两物体、泡沫等器材做探究”压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如

图所示。

⑴实验中小明是通过观察来比较压力的作用效果的。

⑵比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。

B

甲乙丙丁,

(4)小刚同学实验时将物体8沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压

力作用效果相同，由此他得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存

在的问题是O

17.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中同学们提出了如下猜想：

A.可能与物体的密度.有关

B.可能与液体的密度Q有关

C.可能与物体的体积匕有关

D.可能与物体浸在液体中的体积岭有关

E.可能与物体浸在液体中的深度/?有关

小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水（足够多）、细线。

⑴只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的E和（填序号即可）是否正确。

1a

<,

霆

⑵他们在验证猜想E的过程中，先让铁块静止在如图所示的位置，读出测力计的示数石。接着向下移

动测力计和铁块，增大右待铁块处于状态时，再读出测力计的示数继续增大上重复上述

操作。若每次测量，测力计的示数都相等，说明猜想E。

18.王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一些情景如图所示。

⑴通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是“

要探究这个问题,应控制的实验条件是、O

⑵如果在做甲、乙、丙三个图的实验时，所使用的压强计U形管中分别装有不同的液体，其中显示高

度差最大的压强计是。

A.装酒精的B.装水的

C.装水银的

（3）王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关，应观察比较两图，可以得出的

结论是

(4)王强想利用日常生活中的用品设计一个简单的实验，探究液体的压强跟液体深度的关系。简述实

验过程及现象O

四、计算题(每小题12分，共24分)

19.小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示。于是他利用家中的

皮尺测得水深12cm,粗略测出玻璃杯的底面积为2X103又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg,

并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。色取10N/kg,p水=1.0XI03kg/tn3)

⑴水和杯子的总重力。

(2)水对杯底的压强。

(3)杯子对水平茶几的压强。

20.一个棱长为0.1m、质量为4.45kg的正方体铜块，平放在水平桌面上。求：

⑴该铜块对水平桌面的压强；

(2)把铜块浸没于水中，铜块受到的浮力；

(3)请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(0加=8.9XI03kg/m\e水=1.0Xl03kg/m\g取

10N/kg)

答案:

1.D螺帽下垫垫圈能够增大螺帽与工件的受力面积，减小压强，但不能减小螺帽对工件的压力。

2.A压强是表示单位面积上所受压力大小的物理量，因此单位面积上受到的压力越大，压强就越

大,A选项正确;受力面积大,但压力大小不确定，因此压强大小不能确定,B选项错误;同理，对于D选项,

压力小，但受力面积大小不确定，因此压强大小不能确定Q选项错误;重力的方向竖直向下，压力的方

向垂直于接触面，重力越大，压力不一定越大，重力越小,压力也不一定越小,C选项错误。

3.B旅行包的背带，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强,A不符合题意;电钻的

钻头很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强,B符合题意;运动鞋的鞋底凸凹不平，

是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,C不符合题意;车轮宽大，是在压力一

定的情况下，通过增大受力面积，减小压强,D不符合题意。故选B。

4.A日常生活中，人们给饮水机换水时,桶内总有气泡往上冒，水会流出一部分，有些同学受生活

经验的影响，从而错选B。当把一满桶“纯净水”开口朝下放在水中时，虽然桶内的水产生了向下的

压强，但这一压强远小于作用在桶外水面上的大气压强（因为1个标准大气压能支持约10.3m高的水

柱,而桶内的水柱高度远远小于10.3m）,所以桶内的水面不会下降。

5.C在气体中，流速大的地方压强小,这是飞机产生升力的原因。要使飞机产生升力，除在空气中

运动,以便形成经过飞机的气流外，还必须使机翼的形状上部凸起，下部平坦或微凹，使上表面的气流速

度大于下表面的气流速度，这两个条件缺一不可。D中太空中不存在空气，不存在升力。

6.C高空空气稀薄，大气压小，气球内的气体质量不变,当它周围气压减小时，气球体积会增大，以

致将气球胀破。

7.B两球体积相等，若。木%酒耕飞水泡钛,木球在水中漂浮，则"=G木木g%铁球下沉,直至沉

入杯底，根据阿基米德原理可得，凡海林gK由以上两式可知故正确的选项是B。同理分析可

知，若。酒精飞木％水<0铁,则R>F2a

8.B由于杯子中的水是满的，因此向杯中放入一个小木块后,一部分水将被排到杯外,且排到杯外

的水的体积等于小木块排开杯中水的体积。根据阿基米德原理,小木块受到的浮力等于小木块排开

的杯中的那部分水所受到的重力，即等于排到杯外的水所受到的重力。由于小木块是处于漂浮状态

的,因此小木块所受到的重力和浮力二者大小相等、方向相反。所以，小木块受到的重力与排到杯外

的水受到的重力大小相等,放入小木块前后，水对杯底的压力不变,压强也不变。

9.B由于物体重力未知，因此静止时的状态不能直接确定，假设物体在水和酒精中都漂浮,则受到

的浮力都应等于其重力,而题目中尸本=6N,厂酒=5N,因此假设不成立。再假设物体都浸没在液面以

下，则尸水=0水£匕尸酒=?酒g匕而题中条件与此矛盾，因此假设不成立。那么只能是一个漂浮，一个浸

没，由于？水*酒，可以判断物体在水中漂浮，在酒精中沉底。

10.D真空采血管在组装后应保持一定的负压，即真空采血管内气体的压强低于大气压，针头插

入被检查者的静脉时，在被检查者血压的压力下，血液流入真空采血管。

442

11.解析F=pS为X10PaXIX10m^9No

答案9

12.解析茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时,壶嘴的水面和壶身的水面保

持相平。

答案连通器高度总是相同

13.答案增大

14.解析

如图所示,浸入水中的金属球受三个力的作用:物体的重力G、物体受到的浮力尸浮、弹簧测力

计的拉力，这三个力彼此平衡，所以G=F*+艮当金属球慢慢浸入水中时1排变大，所以尸浮变大，弹簧

测力计示数则变小;当弹簧测力计示数R=2.4N时万滓=G-R=4N-2.4N=1.6N;当金属球全部浸没在

水中时尸浮〜XI.6N=3.2N,所以弹簧测力计的示数变为R=G-产*'=4N-3.2N=0.8N。

答案变小变大1.60.8

15.解析m木击水。=1.0XIO'kg/m3X0.5n?=500kg,由题图知容器是圆柱形的，水对容器底的压力

等于水的重力。产=G=mg=500kgX10N/kg=5000No

对容器的压强p==\0000Pa。

答案500500010000大气压强的作用

16.解析压力的作用效果是使被压物体发生形变，形变量越大，压力的作用效果越明显。在实验中

必须采用控制变量法进行探究。甲、乙图中受力面积一定，压力大小不同，故是研究压力的作用效果

和压力大小的关系。同理,要研究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力一定，受力面积不同,

故选甲、丙两图比较。丁图既改变了压力，也改变了受力面积，没有控制变量,故得出了错误结论。

答案⑴压痕的深浅程度（或泡沫形变的大小）⑵压力的作用效果跟压力的大小有关（或受力面

积一定，压力越大，压力的作用效果越明显）⑶甲、丙（4）没有控制压力不变

17.解析⑴因为器材中只有一个铁块，所以无法探究浮力与物体密度及体积的关系，不能验证A、

C;题目中只给出了一杯水，所以无法探究浮力与液体密度的关系，不能验证B;可以在实验中改变物体

浸在液体中的体积，所以可以验证D。⑵由题图知，物体完全浸没在水中，在实验过程中要保持物体静

止时读数,不受液体阻力的影响，此时尸存通过实验发现每次测量，测力计的示数都相等,说明所

受的浮力不变，即浸没在液体中的物体所受的浮力与物体浸在液体中的深度方无关，所以猜想E错

误。

答案⑴D⑵静止错误

18.解析⑴从甲、乙、丙三图中可以看出,王强同学控制了同一种液体（水）、同样的深度,所以探

究的问题是同一深度液体向各个方向的压强是否相等;（2）根据液体压强的计算公式p=p流劲,相同的

压强，高度差大的，应该是液体密度小的;(3)要探究液体压强跟液体密度的关系，应控制其他的条件相同,

只改变液体的密度。

答案⑴液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等同一种液体同一深度(2)A⑶丙

和丁液体内部的压强与液体密度有关(4)在可乐瓶一条竖直线上扎三个高度不同的小孔，倒满水

后，观察从小孔所喷出水的水平距离

19.解析⑴水和杯子的总重力是

G=mg=0.4kgXlON/kg=4N。

(2)水对杯底的压强

p=Q水幼=1.OX1()3kg/m5X10N/kgX0.12m

=1.2X103pa。

⑶杯子对水平茶几的压强

3

0=2义10Pao

答案⑴4N(2)1.2X103Pa(3)2X103Pa

20.解析本题考查有关压强、浮力等的计算，难度中等。第⑴小问直接用公式p=进行计算。第⑵

小问应用阿基米德原理求解。第⑶小问可用常见的三种方法:⑦求铜块的平均密度,再和铜的密度进

行比较;(W设铜块是实心的,依据铜块的实际体积求出铜块应有的质量，再和实际质量进行对比;g

设铜块是实心的，依据铜块的实际质量求出铜块应有的体积，再和实际体积进行对比。

⑴0==4.45X1()3pa。

(2)因为铜块浸没于水中，所以

产浮=0水徘=L°X103kg/m3X10N/kgXW3m3

=10No

⑶三种方法任选两种即可

方法一:假设铜块是实心的,则铜块的密度

°==4.45X103kg/m3

因为©vp婀,所以铜块是空心的。

方法二:假设铜块是实心的,则铜块的质量

m=&钠片89XIO5kg/m3X10-3m3=8.9kg

因为m>m加,所以铜块是空心的。

方法三:假设铜块是实心的，则铜块的体积

V=R.5XIO-3m3

因为MUCPn?,所以铜块是空心的。

答案⑴4.45XI。3Pa(2)10N⑶见解析

第九章检测卷

（时间:90分钟满分:100分）

一、选择题（共10小题,每小题4分，共40分。下列各题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

的）

1.如图所示,一根粗细均匀的铁棒静止在水平地面上,现用力厂将铁棒从水平地面拉至竖直立起。

在这个过程中，力尸作用在月端且始终与铁棒垂直，则用力尸将（）

A<=iBr

A.逐渐变大B.逐渐变小

C.保持不变D.先变小后变大

2.（2017・湖南怀化中考）小张用40N的推力将重力为100N的物体沿水平方向匀速推动了10m,则小

张对物体所做的功是（）

A.400JB.600J

C.1000JD.1400]

3.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升相同的高度，做的有用功（）

A.杠杆最多B.动滑轮最多

C.滑轮组最多D.一样多

4.在利用图中的三个滑轮组分别匀速提起同一重物时，若三个滑轮组中动滑轮的重相同，摩擦不计，则

石、E和片的关系是（）

\.F}>F2>FiB.F[=F2=FS

C.F\=R>F2

5.

K。

一

右

左

『

如图所示的杠杆处于平衡状态。若使弹簧测力计的示数变为原来的，杠杆仍然保持平衡状态,可以采

取的措施是（）

A.把弹簧测力计向左移动一个小格

B.减少三个钩码

C.把钩码向左移动一个小格

D.把钩码向右移动一个小格

6.如图所示,物体在水平面上做匀速直线运动，拉力F=60N,该装置的机械效率为70%,则物体受到的

摩擦力大小是（

A.60NB.126N

C.180ND.257.1N

7.完全相同的滑轮，用细绳组装成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计摩擦,比较两个滑轮组工作时的

省力情况和机械效率正确的是（）

甲乙

A.甲较省力，甲的机械效率高

B.乙较省力，乙的机械效率高

C.甲较省力，甲、乙机械效率一样高

D.甲较省力，乙的机械效率高

8.吊车从图示位置向上起吊货物，利用伸缩撑杆可使吊臂绕。点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时

伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确的是（）

A.匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变

B.匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小

C.匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大

D.吊臂是一个省力杠杆

9.在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬杆比赛，甲从某一位置匀速爬到杆顶用时9s,乙从同一位置匀

速爬到杆顶用时10s。若甲、乙两同学的体重之比是5；6,则他们爬杆的功率之比是（）

A.4:3B.3:4

C.27:25D.25；27

10.如图所示，杠杆403用细线悬挂起来,分别在4、8两端挂上质量为g、砌的重物时，杠杆平衡，此

时40恰好处于水平位置,40=6。不计杠杆重力，则g、顷的关系为（）

[£

B

A./77|>/7?2B./77J<tri2C./7?|二m2D.无法判断

二、填空题（每空2分，共16分）

11.如果把铁锹看作是费力杠杆，在如图所示的4B、。三点中,支点是点,动力作用点是点，

阻力作用点是点。

c

12.（2017•山东烟台中考）往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去。如图所示,

工人用长的斜面，把的重物提高假设斜面很光滑,则需要施加的推力为

3m120kg1m0

若实际用力为500N,斜面的机械效率为，重物受到的摩擦力为o似取10N/k。

13.正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么一天时间内心脏做功J,这些功可以把

一个质量为45kg的人匀速举高m。俗取10N/k0

三、作图题（每小题4分，共8分）

14.下图中的"真好倒”热水瓶，非常适合老人和儿童使用，请在图中画出重力G的力臂

15.要用一根绳子和两个滑轮提起物体,若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物重的，请在图中画出绳子的

正确绕法。

四、实验题（共12分）

16.学习了机械效率知识后，全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关“这一课题提出了一些值

得探究的猜想：

A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关

B.跟斜面的粗糙程度有关

C.跟斜面的长度有关

D.跟物体的重力有关

小刚同学为了验证其中的部分猜想，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程。

斜面斜面沿斜面斜面有用机械

实验斜面物重总功

粗糙高度拉力长功效率

次数倾角G/M%力

程度h/m/7Ns/m%力7(%)

①30。粗糙10.50.710.50.7

稍

②30。10.50.610.583

光滑

③45°粗糙10.70.910.978

⑴请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中相关数据)0

(2)通过对比实险①②的数据，可验证猜想(填写字母)。

(3)通过对比实验⑦③的数据，可以得出的探究结论是:当其他条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机

械效率越»

(4)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和不改变。

五、计算题(每题12分，共24分)

1.7.一台抽水机在lOmin内把3.6n?的水抽到10m高处，若抽水机的效率是60%,那么电动机供给抽

水机的功率是多大?(g取10N/kg)

18.用滑轮组拉着重600N的货车A沿水平方向匀速运动，货车受到的摩擦力是货车重力的，在40s内

货车移动8m,拉力厂做的功为1280J。求:

⑴货车A受到绳子的水平拉力公

⑵拉力尸的大小及拉力的功率；

（3）若动滑轮重为12N（不计绳重及摩擦），计算滑轮组的机械效率。

答案：

1.B用力厂将铁棒从水平地面拉至竖直立起的过程中,由于力尸作用在/端且始终与铁棒垂直,

所以其力臂不变，铁棒所受的重力不变，重力的力臂减小,根据杠杆的平衡条件Fl\=Gh可知，用力F

将逐渐变小，故正确的选项是B。

2.A小张对物体所做的功W=Fs=A0NX10m=400Jo

3.D将同一物体提升相同的高度，所做的有用功相同。

4.C根据三个滑轮组中绳子的绕法和承担物重的绳子段数可知石=（G+G动），乃=（G+G

动）,£=（G+G动），所以片=与＞不,故C正确。

5.D弹簧测力计的示数变为原来的,即动力变为原来的，要保持杠杆的平衡状态，可采取的措施

有:使动力臂变为原来的2倍;使阻力变为原来的;使阻力臂变为原来的等。具体方法为把弹簧测力计

向左移动四个小格，或减少两个钩码,或把钩码向右移动一个小格，故D选项正确。

6.B

7.D两个滑轮组的省力情况，通过观察滑轮组中的动滑轮由几段绳子提着，很容易作出判断。甲

中的动滑轮由三段绳子提着，乙中的滑轮由两段绳子提着,所以甲滑轮更省力。如果不计摩擦，在钩码

升高高度相同的情况下，额外功相同，而乙的有用功更大，乙的机械效率高。

8.B由题图可知，吊臂是一根费力杠杆,支点为。伸缩撑杆的支持力为动力，伸缩时伸缩撑杆对

吊臂的支持力始终与吊臂垂直，则匀速缓慢顶起吊臂的过程中,其力臂不变;货物对吊臂的拉力的力臂

逐渐减小，根据杠杆的平衡条件可知，伸缩撑杆的支持力渐渐变小，故正确的选项是B。

9.D本题考查人的做功功率问题。0甲=,0乙=，由题意/甲=方乙”所以，故正确选项为D。

10.B杠杆示意图如下

根据杠杆的平衡条件有

m\gL\=iT12gLz,

即L\—7772^-2)

从图中可以看出力臂£]＞七,所以物体的质量有gVn?2。故选B。

11.解析在铁锹的使用中，人的左手用力下压，而右手用力上抬，使铁锹抬起来。由此可见,人的左

手充当支点,右手给杠杆提供动力，铁锹上的重物对铁锹的压力就是铁锹向上的阻力。所以,八点是阻

力作用点,6点是动力作用点，。点是支点。

答案C84

12.解析人做的有用功W^=Gh=mgh=\2.0kgXION/kgXl200J,

若斜面光滑，则Fs=mgh=l200J,

解得F==400N;

人所做的总功IF«.=^=5OONX3500J,

斜面的机械效率7==80%;

即总=即有领,RFFs=Gh+fs,

所以U=100N。

答案400N80%100N

13.解析由W=Pt■可得W'=1.5WX24X3600s=129600J,利用这些功可将重G=m-g=45kgXIO

N/kg=450N的人匀速提高的高度/7=288m。

答案1.296X103288

14.解析物体重力的作用点在物体的重心上，而重力的方向是竖直向下的，故可沿重心画出重力的

作用线，再过支点。作出支点到重力作用线的距离即可得到重力G的力臂L.

答案如图所示

15.解析若要使拉力是物重的三分之一，根据滑轮组的组成可知,只能采用答图所示的绕法。

答案如图所示