部编版六年级下册小学道德与法治单元测试题全册（含答案）

六年级下册道德与法治试题-第一单元完善自我健康成长测

试题一部编版（含答案）

一.选择题（共5题，共10分）

1.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有

（）O

A.月考考赢对手，总结经验

B.正在进行紧张期末考试时

C.今天的练字明显比昨天有进步时

D.晚上准备休息之前

2.下列关于反思的说法，你不赞同的是哪个？（）

A.学会在失败以后进行反思，你离成功就更近了

B.反思的过程不重要，有结果就能成功

C.考试成功也可以反思，可以让自己更优秀

D.反思可以让我们发现自身优点，继续努力

3.下列图片中的文字强调反省自己的是（）。

宽拿他人，

B,就是耳椅€己

4.以下哪位同学是在反思（）。

A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么

C.小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好

5.“前车之鉴，后世之师"，告诉我们一个什么样的道理？（）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

二.填空题（共6题，共38分）

1.在我们做了错事以后，可以反思事情的（），吃一堑，（）；在我们取得

成功以后，可以反思成功的（），（）。

2.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（）；同时，也让我们面对他人的

伤害时.，平息心中的不满，（）的想法，懂得（）。

3.适度维护自己应做到：不过分（），保持情绪稳定；（），既相信自己的

能力，也能认识到（）；（）他人意见，分析问题时对事不对人。

4.通过反思，更好地（）和（）自己的生活，将我们的过去、现在和将来

（）在一起，让自己在将来做得更好。

5.适度维护自己应做到：不过分（），保持情绪稳定；（），既相信自己的

能力，也能认识到（）；（）他人意见，分析问题时对事不对人。

6.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的"（）

三.判断题（共5题，共10分）

1.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（）

2.他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（）

3.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（）

4.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（）

5.反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（）

四.连线题（共1题，共4分）

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人

五.简答题（共3题，共20分）

1.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?

2.如何对待别人的不宽容？

3.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身

边值得你尊重的人有哪些？

六.辨析题（共1题，共6分）

1."尊重比帮助更重要。"你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.综合题（共2题，共20分）

1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问

小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只

考了58分。小军于是很骄傲的对小明说："哈哈，原来你考了个不及格啊！"这

时.，科代表小丽对小军说："真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有

什么好骄傲的啊！

我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？

2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路

有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道："喂，老头儿，从这里去张村

该怎么走，有多远？"老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出："小娃儿（转弯儿），

无礼（五里）！"说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的

路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右

想，考虑了半天，似乎才悟出了……读完这个故事，回答以下问题：

（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。

（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。

（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

二.填空题

1.经过；长一智；原因；再接再厉

2.不计较；放弃报复；原谅他人

3.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受

4.理解；思考；联系

5.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受

6.维生素

三.判断题

1.V

2.x

3.V

4.V

5.x

四.连线题

1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护--过度维护自己；陈红很善于反思每一天中

的不足--自我完善的一种方式；李明的座右铭是"不自我贬低，不自卑"--尊重自

己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误--金无足赤人无完人。

五.简答题

1.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承

诺等。

2.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错

误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情

上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观

点，看法才有可能更加全面。

3.答：（答案不唯一）

①我最尊重的人是我爸爸。

②为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。

③在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。

④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。

六.辨析题

1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓"帮助"，是指以出钱、出力或出主意的

方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓

"尊重"，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人

则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实

惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重

比帮助更重要。

七.综合题

1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成

就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。

2.(1)答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很

生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少

摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。

(2)答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要

说：“谢谢！”

(3)答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个

体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。

第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题（共8题，共22分）

1.下列哪一个不包括在循环经济里？（）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方

在气候变化大会上一致通过（）。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤

害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

4.下列事件中，（）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年,玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

5.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

6.（）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶

化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

7.组织的成员来自全球各地的是（）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

8.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

二.填空题（共8题，共36分）

1.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（）

的传统。

2.具备防灾避险的意识、（）的知识和能力，可以预防自然灾害的发

生，减轻其带来的损失。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（）,我国不仅建立了气

象、海洋、地质及生物等灾害的（）系统，还建设了牢固的防灾减灾工

程。

4.保护（）是每个人应尽的义务，让我们（）把碧绿还给森

林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了

（）、（）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了

牢固的（）系统。

6.地球孕育了人类，提供了（）的自然环境，自古以来人类就在用自己

特有的方式与（）和谐相处。

7.为了减轻自然灾害对（）、（）的危害，我国不仅建立了气

象、海洋、地质及生物等灾害的（）、（）系统，还建设了牢

固的防灾减灾工程。

8.你知道的清洁能源有（）、（）、水能、（）。

三.判断题（共8题，共16分）

L当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（）

2.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（）

3.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（）

4.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地

方，开间小、有支撑的地方。（）

5.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（）

6.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（）

7.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（）

8.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（）

四.连线题（共1题，共8分）

L为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日中国植树节

4月22日世界湿地日

6月5日世界地球日

3月12日世界环境日

五.简答题(共5题，共46分)

1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

2.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

4.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

5.人类不尊重自然的危害有哪些？

六.综合题(共2题，共14分)

1.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等，人与自然是生命共同体。

人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家

园，让我们一起行动起来：

地球上出现的环境问题日常生活中，我们应该

(1)()()

(2)()()

(3)()()

2.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法

正确的在括号里画上“。

()雷电交加时，在大树下避雨。

()山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

()当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带;

如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

()当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.(1)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、

台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

(2)当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果

不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。

4.B

5.A

6.C

7.A

8.D

二.填空题

1.八方支援

2.自我救护

3.危害；监测、预警

4.环境；行动起来

5.气象；海洋；防灾减灾

6.人类生存；自然环境

7.人民生命；财产安全；监测；预警

8.太阳能；风能；生物能

三.判断题

1.X

2.

3.X

4.J

5.V

6.V

7.X

8.X

四.连线题

1.如图：

2月2日中国植树节

4月22日世界湿地日

6月5日世界地球日

3月12日世界环境日

五.简答题

1.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合

理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。

2.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。

3.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是

无法抗拒的规律。

②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁

能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。

③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海

洋，把清澈留给天空。

4.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持

水土，易引发山体滑坡。

5.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自

己。

六.综合题

1.资源短缺；不使用一次性用品等；环境污染；尽量乘坐公共交通工具等；生态破

坏；保护野生动物等

2.(V)当地震发生时;如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如

果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

(J)当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

六年级下册道德与法治期中测试题

一、填空。

1.每个人都有自己的尊严和价值尊重自己包括（）、自重、自爱和（）。

2.重他人不仅表现在（）上,更应该落实在（）上。

3.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有（）、有（）的。

4.反思，听起来是一个很抽象的话题。当我们思考过去的事情，并从中得到（）

或（），就是在反思。

5.具备（）的意识，（）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来

的损失。

二、选择。

1.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，于人何所不容。”这副对联

体现的美德是（）

A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容

2、古人说：“敬人者,人恒敬之。”苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：

“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（）

①自尊的同时还要尊重他人

②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重

③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人

④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

3.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）

A.自暴自弃，认为自己不是学习的料

B.无所谓，顺其自然

C.分析考试失利的原因,新学期加油干

4.巴黎协定正式生效的时间是（）

A.2015年12月B.206年1月4日C.207年4月22日

5,如果出门旅游在山区遇到泥石流的话,下列做法正确的是（）

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好

6.气象灾害特别严重的预警信号是（）

A.蓝色

B.黄色

C.红色

7.下列行为不利于保护地球的是（）

A.垃圾分类

B,乘坐公共汽车上下班

C.使用一次性筷子

8、以下哪个经典故事中的名人不善于反思自己（）

A.纸上谈兵的赵括

B.负荆请罪的廉颇

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

9、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”

这首诗告诉我们（）

A.人生短暂，何必逞强

B.谦让能化解一切矛盾

C.社会生活需要宽容

D.人与人之间应该平等相待

10.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（）

A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁

B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好的了小抄

C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道

D.李明同学觉得自己成绩不好,就从来不和学习好的同学玩。

三、判断

L他人的尊重会让我们自傲。O

2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。()

3.未成年人比成年人更需要反思。()

4.反思是一种非常耽误时间的事情,有这个时间不如多做点儿实事。()

5.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。()

6.习近平总书记提出的构建人类命运共同体的理念,正是积极承担保护地球责

任的体现。()

7.北京奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。()

8.台风多发于春夏之间。()

9.2016年1月1日起修订后的《中华人民共和国环境保护法》实施。()

10.当地震发生时,我们要以最快的速度搭乘电梯逃离。()

四、连线。

人在屋中居住,在水中游中国哈尼族人

森林一村寨一梯田一水系中国乌镇

用冰砖垒砌,防风雪、御严寒的纽特人冰屋

6月5日世界地球日

4月22日世界湿地日

2月2日世界环境日

五、简答题。

1、你认为生活中哪些时候需要反思？(至少回答三条)

2.对于那些不宽容的观点，你有什么想法?

3、列举我国主要的自然灾害有哪些？（至少写6种）

4、你认为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应力所能及的做些什么呢？（至

少写4点做法）

答案

一、L自尊自我接纳

2.话语行动

3.限度原则

4.经验教训

5.防灾避险自救自护

二、l,D2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.A

三、1.X2.V3.X4.X5.J6.J7.X8.X9.X10X

四、人在屋中居住，在水中游——中国乌镇

森林一村寨一梯田一水系---中国哈尼族人

用冰砖垒砌,防风雪、御严寒的纽特人一一冰屋

6月5日---世界地球日

4月22日一一世界环境日

2月2日一一世界湿地日

五、1.当我们做了错事以后、当考试失利以后、当看到别人取得成功以后。

2.（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每

个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都

有对错之分，在某些事上，可以有多种看法。（4）每个人的观点可能只是一个方

面的看法，只有综合大家的观点、看法才有可能更加全面。

3.旱灾、台风、洪涝、泥石流、山体滑坡、病虫害。

4.（1）垃圾分类（2）步行或乘坐公共交通工具上下学（3）制订班级环保公约

（4）节约每一张纸、每一滴水（5）爱护花草树木（6）不使用一次性物品

六年级下册道德与法治试题一第三单元多样文明多彩生活测

试题一部编版（含答案）

一.选择题（共5题，共10分）

1.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

2.下面不是俄罗斯美食的是（）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

3.下列不属于四大洋的是（）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

4.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

5.发祥地不属于大河流域的早期文明是（）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

二.填空题（共5题，共20分）

1.各种文化都是（）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、

（）对待不同于我们的文化，（）。

2.（）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一

体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

3.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（），

甚至出现（）。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（），而是相互

（）O

5.人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的

（），但却是人类生息繁衍的地方。

三.判断题（共5题，共10分）

1.卢浮宫是美国的特色建筑。（）

2.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（）

3.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（）

4.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（）

5.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（）

四.连线题（共3题，共12分）

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻泰国

贴面礼美国

拥抱新西兰

双手合十（祈祷）欧洲

2.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞夏威夷

草裙舞苏格兰

探戈、桑巴中国西南地区

模仿花鸟虫鱼拉丁美洲

3.各地的不同建筑连一连。

东南亚蒙古包

非洲草原干栏式房屋

内蒙古草原四合院

北京牛粪屋

五.简答题（共2题，共14分）

L作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

六.综合题（共1题，共8分）

L苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便

当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明

明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

(1)为什么出现尴尬、矛盾？

(2)请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.D

二.填空题

1.平等的；开放的态度；求同存异

2.建筑

3.尴尬；矛盾和冲突

4.孤立存在的；学习和借鉴的

5.71%；29%

三.判断题

1.X

2.X

3.X

4.X

5.X

四.连线题

1.如图:

碰鼻国

贴面礼国

拥抱新西兰

双手合十（祈祷欧洲

2.如图:

凯利舞威夷

草裙舞苏格兰

探戈、桑巴国西南地区

模仿花鸟虫鱼立丁美洲

3.如图:

东南亚古包

非洲草原干栏式房屋

内蒙古草原合院

北京粪屋

五.简答题

1.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；

（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，

有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；

（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动

对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。

2.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象

形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。

六.综合题

1.（1）文化差异（不了解对方的文化）

（2）①首先了解差异、学会尊重差异。

②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存

异，和睦相处。

六年级下册道德与法治试题-第四单元让世界更美好测试题

-部编版（含答案）

一.选择题（共5题，共10分）

1.上海合作组织不包含（）。

A.中国

B.印度

C.英国

D.南非

2.联合国旗帜的底色为（）。

A.红色

B.黄色

C.白色

D.浅蓝色

3.下列说法正确的是（）。

A.世界性国际组织的成员限定于特定范围

B.区域性国际组织的成员来自全球各地

C.世界性国际组织的成员来自全球各地

4.中国没有参加的国际组织是（）。

A.东南亚国家联盟

B.金砖国家

C.上海合作组织

D.二十国集团

5.联合国总部位于（）。

A.美国纽约

B.瑞士日内瓦

C.英国伦敦

二.填空题（共7题，共20分）

1.中国高举和平、发展、（）、（）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促

进（）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（）。

2.中国是联合国创始会员国，在事关和平与安全的重大事务上有关键（）。

3.1969年，美国宇航员（）登上月球。

4.我们热爱和平，但（）从未远离。

5.（）提出了“日心说"。

6.中国主张（）解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国

方案。

7.人们对世界的认识是一个（）的过程。

三.判断题（共5题，共10分）

1.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（）

2.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（）

3.联合国安全理事会有6个常任理事国和10个非常任理事国组成。（）

4.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（）

5.第三次工业革命使人类进入信息化时代。（）

四.连线题（共2题，共18分）

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

Q29亚太经合组织

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

欧盟

2.把联合国主要机构与其职能连起来:

联合国大会审议、决策机构，拥有广泛职权

安全理事会和平解决国际争端

经济及社会理事会维护国际和平与安全的首要责任

国际法院推动经济、社会领域的国际合作

秘书处由秘书长及办事人员组成负责日常工作

五填表题（共1题，共8分）

世界性国际组区域性国际组一般性国际组专门性国际组

织织织织

国际奥林匹克委员

()()()()

会

东南亚国家联盟()()()()

世界银行()()()()

世界卫生组织()()()()

六.简答题（共2题，共12分）

1.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发?

2.为什么要成立国际组织？

七.综合题（共1题，共8分）

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国

际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“。

世界性国际组区域性国际组一般性国际组专门性国际

织织织组织

国际奥林匹克

()()()()

委员会

东南亚国家联

()()()()

盟

世界银行()()()()

世界卫生组织()()()()

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.A

5.A

二.填空题

1.合作；共赢；民族；复兴

2.话语权

3.阿姆斯特朗

4.战争

5.哥白尼

6,和平

7.漫长

三.判断题

1.V

2.V

3.x

4.V

5.V

四.连线题

1.如图:

亚太经合组织

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

欧盟

联合国大会审议、决策机构，拥有广泛职权

安全理事会和平解决国际争端

经济及社会理事会维护国际和平与安全的首要责任

国际法院推动经济、社会领域的国际合作

2・秘书处由秘书长及办事人员组成-------负五H常1.作

五.填表题

世界性国际组区域性国际组一般性国际组专门性国际组

织织织织

国际奥林匹克委员

(J)()()(J)

会

东南亚国家联盟()(J)(J)()

世界银行(J)()()(J)

世界卫生组织(J)()()(J)

六.简答题

1.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加"五小”活

动，培养自己动手能力和创新思维。

2.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发

展，发挥着重要作用。

七.综合题

世界性国际组区域性国际组一般性国际组专门性国际

织织织组织

国际奥林匹克

(J)()()(J)

委员会

东南亚国家联

()(J)(J)()

盟

世界银行(J)()()(J)

世界卫生组织(J)()()(J)

六年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版（含答

案）

一.选择题（共5题，共10分）

1.一个地区的建筑和当地的（）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

2.下列不属于清洁能源的是（）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率达到

100虬五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生

水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所

有场馆之所以要这样做，是因为我国（）。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

4.一个尊重自己的人（）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

5.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的

胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现

为（）。

A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见

B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错

C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴

D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情

二.填空题（共6题，共20分）

1.被别人尊重让我们感到（）、（），充满

（）O

2.中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重（）的权威地位，积极

参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。

3.对我国影响范围最广的自然灾害是（）、（）。

4.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（）。

5.循环经济包括产品的清洁生产、（）和（）。

6.原始农业的兴起和发展为（）的形成奠定了重要基础。

三.判断题（共5题，共10分）

1.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（）

2.古代航海家的航行没有任何的意义。（）

3.小刚同学只尊重对他好的人。（）

4.《中华人民共和国宪法》第二十九条规定，国家禁止危害国家安全、损害社

会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。

（）

5.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。（）

四.连线题（共2题，共16分）

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大生态破坏

2.连线题。

昆明唐三彩

洛阳故宫博物院

台湾滇池

五.填表题（共1题，共16分）

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国

际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“J”。

世界性国际区域性国际一般性国际专门性国际

组织组织组织组织

国际奥林匹克

()()()()

委员会

东南亚国家联

()()()()

盟

世界银行()()()()

世界卫生组织()()