（部编版）六年级上 我们的守护者2 宪法是根本法 省赛一等奖

人教版《道德与法治》六年级上册第一单元我们的守护者第2课宪法是根本法第三节树立宪法权威新知导入1.了解宪法具有最高权威，神圣不可侵犯；宪法宣誓及作用。2.懂得宪法实施的重要意义，自觉在生活中维护宪法权威。3.弘扬法治精神，培养宪法意识，在生活中践行宪法。新知导入想一想：这些制度起到了什么作用？如果没有这些制度和公约，我们的学校会是什么样子？1树立宪法权威宪法大讨论：1.宪法在国家和公民生活中有着怎样的重要意义？

2.请你设想一下，假如没有宪法，我们的生活会变成怎么样？

宪法规定国家的根本制度和根本任务；规定公民的基本权利和义务；规定了行使国家权力的国家机关等，宪法是我们国家法律体系中，最具权威的法律，具有不可替代的重要意义。宪法权威之我见1树立宪法权威交流：说一说宪法在我们的生活中发挥的重要作用。宪法是国家的根本大法，人民的生活都受宪法的影响。比如说像我们公民的基本权利：言论自由、选举权、受教育权、财产权，这些和我们的关系都非常密切，这些最根本的保障就是宪法。再比如像我们国家的根本制度，人民代表大会制度，这些都是宪法规定的。所以树立宪法权威很重要。宪法离我们并不遥远，宪法其实就在我们身边，与我们每个人的生活息息相关。活动园2践行宪法权威

一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。——卢梭思考卢梭名言，交流：（1）请你谈谈你对这句话的理解？（2）如何让宪法刻在公民的心里呢？

我们要学习宪法知识，培养宪法意识，树立宪法权威，弘扬宪法精神。2践行宪法权威请结合下列事例交流讨论：

汪娟同学在班会上介绍了他遵守法律的事情：A.在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等；B.在十字路口听从交警的指挥；C.在学校遵守《小学生日常行为规范》；D.在学校每周一升旗时，面向国旗，行注目礼；E.尊敬老师，团结同学；F.听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母；G.热爱劳动、爱护公物、保护环境。结合汪娟同学的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。活动园2践行宪法权威

原正厅级官员李世镕因犯贪污受贿被判处无期徒刑。讨论：从案例当中，你感受到了什么？案例

树立宪法权威——人人平等，违宪必究。3弘扬宪法权威看图片和文字，你能说一说什么是宪法宣誓吗？宪法第二十七条：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。

中华人民共和国宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。3弘扬宪法权威1.小组内讨论、编制宣传宪法的标语，在全班进行交流，选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。2.想一想，你还有什么好的办法能够加大对宪法的宣传力度？

活动园课堂总结

通过学习懂得宪法与我们的生活息息相关，我们要维护宪法权威；通过对名言、视频的思考和讨论，加深对宪法实施的必要性的理解；通过合作探究，找到能够维护宪法权威的方法；通过自己的实际行动投入到宪法宣传的行列中去。板书设计第二课

宪法是根本法树立宪法权威为什么要树立宪法权威如何树立宪法权威课堂练习一．判断题1.宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。（

）2.任何法律不得与宪法相抵触。

（

）3.在我国，法律面前人人平等。（

）

4.宪法是母法，普通法律是子法。

（

）二．选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1.2018年3月17日，中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（

）A．国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度

B．法律面前人人平等

C。宪法具有最高权威D．领导人的示范作用2.人民通过（

）管理国家。A．法律B.人民代表大会制度C.权利D.宪法3.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（

）A．宪法是