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文档简介
2023年北京朝阳区第十七中学数学九年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.方程x2﹣x=0的解为()A.x1=x2=1 B.x1=x2=0 C.x1=0,x2=1 D.x1=1,x2=﹣12.关于的方程是一元二次方程,则的取值范围是()A. B. C. D.3.已点A(﹣1,y1),B(2,y2)都在反比例函数y=的图象上,并且y1<y2,那么k的取值范围是()A.k>0 B.k>1 C.k<1 D.k≠14.下列事件中,是必然事件的是()A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数B.13个人中至少有两个人生肖相同C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯D.明天一定会下雨5.已知关于的一元二次方程有一个根为,则另一个根为()A. B. C. D.6.若直线与半径为5的相离,则圆心与直线的距离为()A. B. C. D.7.已知关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围是()A. B.且C.且 D.8.下列语句中正确的是()A.长度相等的两条弧是等弧B.平分弦的直径垂直于弦C.相等的圆心角所对的弧相等D.经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴9.若反比例函数的图象经过点(2,-3),则k值是()A.6 B.-6 C. D.10.等腰三角形底边长为10,周长为36,则底角的余弦值等于()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,菱形ABCD中,∠B=120°,AB=2,将图中的菱形ABCD绕点A沿逆时针方向旋转,得菱形AB′C′D′1,若∠BAD′=110°,在旋转的过程中,点C经过的路线长为____.12.已知二次函数的顶点坐标为,且与轴一个交点的横坐标为,则这个二次函数的表达式为__________.13.方程2x2-6x-1=0的负数根为___________.14.抛物线y=x2-2x+3,当-2≤x≤3时,y的取值范围是__________15.如图,在中,,分别是,上的点,平分,交于点,交于点,若,且,则_______.16.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的面积为20,顶点A在y轴上,顶点C在x轴上,顶点D在双曲线的图象上,边CD交y轴于点E,若,则k的值为______.17.如图所示,平面上七个点,,,,,,,图中所有的连线长均相等,则______.18.一组数据6,2,–1,5的极差为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为B(3,4)、A(﹣3,2)、C(1,0),正方形网格中,每个小正方形的边长是一个单位长度.(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B为位似中心,在网格上画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为1:2,点C2的坐标是;(画出图形)(3)若M(a,b)为线段AC上任一点,写出点M的对应点M2的坐标.20.(6分)如图,在中,,,,点在上,,以为半径的交于点,的垂直平分线交于点,交于点,连接.(1)求证:直线是的切线;(2)求线段的长.21.(6分)(1)计算:;(2)解方程:.22.(8分)指出“垃圾分类工作就是新时尚”.某小区为响应垃圾分类处理,改善生态环境,将生活垃圾分成三类:厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,分别记为a,b,c,并且设置了相应的垃圾箱:“厨余垃圾”箱、“可回收垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分别记为A,B,C.(1)若小明将一袋分好类的生活垃圾随机投入一类垃圾箱,画树状图求垃圾投放正确的概率;(2)为了了解居民生活垃圾分类投放的情况,现随机抽取了小区某天三类垃圾箱中总共10吨的生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):ABCa30.81.2b0.262.440.3c0.320.281.4该小区所在的城市每天大约产生500吨生活垃圾,根据以上信息,试估算该城市生活垃圾中的“厨余垃圾”每月(按30天)有多少吨没有按要求投放.23.(8分)同时抛掷3枚硬币做游戏,其中1元硬币1枚,5角硬币两枚.(1)求3枚硬币同时正面朝上的概率.(2)小张、小王约定:正面朝上按面值算,背面朝上按0元算.3枚落地后,若面值和为1.5元,则小张获得1分;若面值和为1元,则小王得1分.谁先得到10分,谁获胜,请问这个游戏是否公平?并说明理由.24.(8分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,连接AC,过上一点E作EG∥AC交CD的延长线于点G,连接AE交CD于点F,且EG=FG.(1)求证:EG是⊙O的切线;(2)延长AB交GE的延长线于点M,若AH=2,,求OM的长.25.(10分)已知,在中,,,点为的中点.(1)若点、分别是、的中点,则线段与的数量关系是;线段与的位置关系是;(2)如图①,若点、分别是、上的点,且,上述结论是否依然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)如图②,若点、分别为、延长线上的点,且,直接写出的面积.26.(10分)阅读理解:如图,在纸面上画出了直线l与⊙O,直线l与⊙O相离,P为直线l上一动点,过点P作⊙O的切线PM,切点为M,连接OM、OP,当△OPM的面积最小时,称△OPM为直线l与⊙O的“最美三角形”.解决问题:(1)如图1,⊙A的半径为1,A(0,2),分别过x轴上B、O、C三点作⊙A的切线BM、OP、CQ,切点分别是M、P、Q,下列三角形中,是x轴与⊙A的“最美三角形”的是.(填序号)①ABM;②AOP;③ACQ(2)如图2,⊙A的半径为1,A(0,2),直线y=kx(k≠0)与⊙A的“最美三角形”的面积为,求k的值.(3)点B在x轴上,以B为圆心,为半径画⊙B,若直线y=x+3与⊙B的“最美三角形”的面积小于,请直接写出圆心B的横坐标的取值范围.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】通过提取公因式对等式的左边进行因式分解,然后解两个一元一次方程即可.【详解】解:∵x2﹣x=0,∴x(x﹣1)=0,∴x=0或x﹣1=0,∴x1=0,x2=1,故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,属于基本题型,熟练掌握分解因式的方法是解题的关键.2、A【解析】根据一元二次方程的定义判断即可.【详解】∵是关于x的一元二次方程,
∴,
故选:A.【点睛】此题主要考查了一元二次方程定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解本题的关键.3、B【分析】利用反比例函数的性质即可得出答案.【详解】∵点A(﹣1,y1),B(1.y1)都在反比例函数y=的图象上,并且y1<y1,∴k﹣1>0,∴k>1,故选:B.【点睛】本题考查反比例函数的图象上的点的坐标特征,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4、B【解析】必然事件就是一定发生的事件,结合不可能事件、随机事件的定义依据必然事件的定义逐项进行判断即可.【详解】A、“任意买一张电影票,座位号是2的倍数”是随机事件,故此选项错误;B、“13个人中至少有两个人生肖相同”是必然事件,故此选项正确;C、“车辆随机到达一个路口,遇到红灯”是随机事件,故此选项错误;D、“明天一定会下雨”是随机事件,故此选项错误,故选B.【点睛】本题考查了随机事件.解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5、B【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系,x₁+x₂=,把x₁=1代入即可求出.【详解】解:方程有一个根是,另-一个根为,由根与系数关系,即即方程另一根是故选:.【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系的应用,还可根据一元二次方程根的定义先求出k的值,再解方程求另一根.6、B【分析】直线与圆相离等价于圆心到直线的距离大于半径,据此解答即可.【详解】解:∵直线与半径为5的相离,∴圆心与直线的距离满足:.故选:B.【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,属于应知应会题型,若圆心到直线的距离为d,圆的半径为r,当d>r时,直线与圆相离;当d=r时,直线与圆相切;当d<r时,直线与圆相交.7、C【分析】若一元二次方程有两个实数根,则根的判别式△=b24ac≥1,建立关于k的不等式,求出k的取值范围.还要注意二次项系数不为1.【详解】解:∵一元二次方程有两个实数根,∴,解得:,∵,∴k的取值范围是且;故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.8、D【解析】分析:根据垂径定理及逆定理以及圆的性质来进行判定分析即可得出答案.详解:A、在同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧;B、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦;C、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;D、经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴;故选D.点睛:本题主要考查的是圆的一些基本性质,属于基础题型.理解圆的性质是解决这个问题的关键.9、B【分析】直接把点代入反比例函数解析式即可得出k的值.【详解】∵反比例函数的图象经过点,
∴,解得:.
故选:B.【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.10、A【分析】由题意得出等腰三角形的腰长为13cm,作底边上的高,根据等腰三角形的性质得出底边一半的长度,最后由三角函数的定义即可得出答案.【详解】解:如图,BC=10cm,AB=AC,可得AC=(36-10)÷2=26÷2=13(cm).又AD是底边BC上的高,∴CD=BD=5cm,
∴cosC=,即底角的余弦值为,故选:A.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质和三角函数的定义,熟练掌握等腰三角形的“三线合一”是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、π.【分析】连接AC、AC′,作BM⊥AC于M,由菱形的性质得出∠BAC=∠D′AC′=30°,由含30°角的直角三角形的性质得出BM=AB=1,由勾股定理求出AM=BM=,得出AC=2AM=2,求出∠CAC′=50°,再由弧长公式即可得出结果.【详解】解:连接AC、AC′,作BM⊥AC于M,如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∠B=120°,∴∠BAC=∠D′AC′=30°,∴BM=AB=1,∴AM=BM=,∴AC=2AM=2,∵∠BAD′=110°,∴∠CAC′=110°-30°-30°=50°,∴点C经过的路线长==π故答案为:π【点睛】本题考查了菱形的性质、含30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理、弧长公式;熟练掌握菱形的性质,由勾股定理和等腰三角形的性质求出AC的长是解决问题的关键.12、【分析】已知抛物线的顶点坐标,则可设顶点式,把(3,0)代入求出的值即可.【详解】设二次函数的解析式为,∵抛物线与轴一个交点的横坐标为,则这个点的坐标为:(3,0),∴将点(3,0)代入二次函数的解析式得,解得:,∴这个二次函数的解析式为:,故答案为:【点睛】本题主要考查了用待定系数法求二次函数解析式,在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.13、【分析】先计算判别式的值,再利用求根公式法解方程,然后找出负数根即可.【详解】△=(﹣6)2﹣4×2×(﹣1)=44,x==,所以x1=>1,x2=<1.即方程的负数根为x=.故答案为x=.【点睛】本题考查了公式法解一元二次方程:用求根公式解一元二次方程的方法是公式法.14、【分析】先把一般式化为顶点式,根据二次函数的最值,以及对称性,即可求出y的最大值和最小值,即可得到取值范围.【详解】解:∵,又∵,∴当时,抛物线有最小值y=2;∵抛物线的对称轴为:,∴当时,抛物线取到最大值,最大值为:;∴y的取值范围是:;故答案为:.【点睛】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.15、3:1【分析】根据题意利用相似三角形的性质即相似三角形的对应角平分线的比等于相似比即可解决问题.【详解】解:∵∠DAE=∠CAB,∠AED=∠B,∴△ADE∽△ACB,∵GA,FA分别是△ADE,△ABC的角平分线,∴(相似三角形的对应角平分线的比等于相似比),AG:FG=3:2,∴AG:AF=3:1,∴DE:BC=3:1,故答为3:1.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型,难度一般.16、4【分析】过D作DF⊥x轴并延长FD,过A作AG⊥DF于点G,利用正方形的性质易证△ADG≌△DCF,得到AG=DF,设D点横坐标为m,则OF=AG=DF=m,易得OE为△CDF的中位线,进而得到OF=OC,然后利用勾股定理建立方程求出,进而求出k.【详解】如图,过D作DF⊥x轴并延长FD,过A作AG⊥DF于点G,∵四边形ABCD为正方形,∴CD=AD,∠ADC=90°∴∠ADG+∠CDF=90°又∵∠DCF+∠CDF=90°∴∠ADG=∠DCF在△ADG和△DCF中,∵∠AGD=∠DFC=90°,∠ADG=∠DCF,AD=CD∴△ADG≌△DCF(AAS)∴AG=DF设D点横坐标为m,则OF=AG=DF=m,∴D点坐标为(m,m)∵OE∥DF,CE=ED∴OE为△CDF的中位线,∴OF=OC∴CF=2m在Rt△CDF中,∴解得又∵D点坐标为(m,m)∴故答案为:4.【点睛】本题考查反比例函数与几何的综合问题,需要熟练掌握正方形的性质,全等三角形的判定和性质,中位线的判定和性质以及勾股定理,解题的关键是作出辅助线,利用全等三角形推出点D的横纵坐标相等.17、【分析】连接AC、AD,由各边都相等,得△ABG、△AEF、△CBG和△DEF都是等边三角形,四边形ABCG、四边形AEDF是菱形,若设AB的长为x,根据等边三角形、菱形的性质,计算出AD的长,∠BAC=∠EAD=30°,证明∠BAF=∠CAD,在△CAD中构造直角△AMD,利用勾股定理求出cos∠CAD.【详解】连接AC、AD,过点D作DM⊥AC,垂直为M.设AE的长为x,则AB=AG=BG=CG=CB=AF=AE=EF=x,∴△ABG、△AEF、△CBG和△DEF都是等边三角形,四边形ABCG、四边形AEDF是菱形,
∴∠BAC=∠EAD=30°∴∵∠CAD=∠BAE-∠BAC-∠EAD=∠BAE-60°,∠BAF=∠BAE-∠EAF=∠BAE-60°∴∠BAF=∠CAD在Rt△AMD中,因为DM=AM=cos∠CAD,CM=在Rt△CMD中,
CD2=CM2+MD2,
即
整理,得
∴cos∠CAD=
∴cos∠BAF=故答案为:.【点睛】本题考查了等边三角形与菱形的性质,勾股定理以及三角函数的应用,解题的关键是根据勾股定理建立方程.18、7【解析】根据极差的定义,一组数据的最大值与最小值的差为极差,所以这组数据的极差是7,故答案为:7.三、解答题(共66分)19、(1)作图见解析,(1,-4);(2)作图见解析,(2,2);(3)(,)【分析】(1)将点A、B、C分别向下平移4个单位得到对应点,再顺次连接可得;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,进而得出答案;(3)根据(2)中变换的规律,即可写出变化后点C的对应点C2的坐标.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,点C1的坐标是(1,-4),故答案为:(1,-4);(2)如图所示,△A2BC2即为所求,点C2的坐标是(2,2),故答案为:(2,2);(3)若M(a,b)为线段AC上任一点,则点M的对应点M2的坐标为:(,).故答案为:(,).【点睛】此题主要考查了位似变换,正确得出图形变化后边长是解题关键.20、(1)见解析;(2).【分析】(1)连接,利用垂直平分线的性质及等腰三角形的性质通过等量代换可得出,即,则,则结论可证;(2)连接,设,,利用勾股定理即可求出x的值.【详解】(1)证明:连接,∵垂直平分,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴是的切线.(2)解:连接,OD,设,,∵,∴,解得,∴.【点睛】本题主要考查切线的判定及勾股定理,掌握切线的判定方法及勾股定理是解题的关键.21、(1)0;(2),.【分析】(1)原式利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果;(2)方程利用公式法求出解即可.【详解】解:(1)原式.(2),在这里,,.,∴,∴,.【点睛】此题考查了解一元二次方程−公式法,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、(1)垃圾投放正确的概率为;(2)该城市生活垃圾中的“厨余垃圾”每月(按30天)没有按要求投放的数量为3000(吨).【分析】(1)列表得出所有等可能的情况数,找出垃圾投放正确的情况数,即可求出所求的概率.(2)用样本中投放不正确的数量除以厨余垃圾的总质量,再乘以每月的厨余垃圾的总吨数即可得.【详解】解:(1)列表如下:abcA(a,A)(b,A)(c,A)B(a,B)(b,B)(c,B)C(a,C)(b,C)(c,C)所有等可能的情况数有9种,其中垃圾投放正确的有(a,A);(b,B);(c,C)3种,∴垃圾投放正确的概率为=;(2)该城市生活垃圾中的“厨余垃圾”每月(按30天)没有按要求投放的数量为500×30××=3000(吨).【点睛】考核知识点:概率.运用列举法求概率是关键.23、(1);(2)公平,见解析【分析】(1)用列表法或树状图法表示出所有可能出现的结果,进而求出3枚硬币同时正面朝上的概率.(2)求出小张获得1分;小王得1分的概率,再判断游戏的公平性.【详解】解:(1)用树状图表示所有可能出现的情况如下:∴P(3枚硬币同时正面朝上)=;(2)公平,所有面值出现的情况如图所示:∵P(小张获得1分),P(小王得1分),∴P(小张获得1分)=P(小王得1分),因此对于他们来说是公平的.【点睛】本题考查了树状图和概率计算公式,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握树状图的画法和概率的计算公式.24、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)连接OE,如图,通过证明∠GEA+∠OEA=90°得到OE⊥GE,然后根据切线的判定定理得到EG是⊙O的切线;(2)连接OC,如图,设⊙O的半径为r,则OC=r,OH=r-2,利用勾股定理得到,解得r=3,然后证明Rt△OEM∽Rt△CHA,再利用相似比计算OM的长.【详解】(1)证明:连接OE,如图,
∵GE=GF,∴∠GEF=∠GFE,而∠GFE=∠AFH,∴∠GEF=∠AFH,∵AB⊥CD,∴∠OAF+∠AFH=90°,∴∠GEA+∠OAF=90°,∵OA=OE,∴∠OEA=∠OAF,∴∠GEA+∠OEA=90°,即∠GEO=90°,∴OE⊥GE,∴EG是⊙O的切线;(2)解:连接OC,如图,设⊙O的半径为r,则OC=r,OH=r-2,在Rt△OCH中,,解得r=3,在Rt△ACH中,AC=,∵AC∥GE,∴∠M=∠CAH,∴Rt△OEM∽Rt△CHA,∴,即,解得:OM=.【点睛】本题考查了切线的判断与性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径.也考查了勾股定理.25、(1),;(2)成立,证明见解析;(3)1.【分析】(1)点、分别是、的中点,及,可得:,根据SAS判定,即可得出,,可得,即可证;(2)根据SAS判定,即可得出,,可得,即可证;(3)根据SAS判定,即可得出,将转化为:进行求解即可.【详解】解:(1)证明:连接,∵点、分别是、的中点,∴∵,∴∵,,为中点,∴,且平分,.∴在和中,,∴,∴,∵,∴,即,即故答案为:,;(2)结论成立:,;证明:连接,∵,,为中点,∴,且平分,.∴在和中,,∴,∴,∵,∴,即,即(3)证明:连接,∵∴∴∵,,为中点,∴,且平分,,∴∴∴在和中,,∴,∴即∵为中点,∴∵,∴,∴故答案为:1【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线、构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.26、(1)②;(2)±1;(3)<<或<<【分析】(1)本题
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