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文档简介
2023-2024学年四川省宜宾市名校数学九上期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列几何体中,主视图和左视图都是矩形的是()A. B. C. D.2.四张分别画有平行四边形、等腰直角三角形、正五边形、圆的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上,从中任取一张,卡片上所画图形恰好是中心对称图形的概率是()A. B. C. D.13.若A(﹣3,y1),,C(2,y3)在二次函数y=x2+2x+c的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y2<y1<y3 B.y1<y3<y2 C.y1<y2<y3 D.y3<y2<y14.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.5.如图,,,是⊙上的三个点,如果∠°,那么∠的度数为()A. B. C. D.6.在中,,,则的值为()A. B. C. D.7.如图,在正方形纸片ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,沿过点B的直线折叠,使点C落在EF上,落点为N,折痕交CD边于点M,BM与EF交于点P,再展开.则下列结论中:①CM=DM;②∠ABN=30°;③AB2=3CM2;④△PMN是等边三角形.正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.一次函数与二次函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是().A. B. C. D.9.把二次函数配方后得()A. B.C. D.10.如图,,两条直线与三条平行线分别交于点和.已知,则的值为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若⊙P的半径为5,圆心P的坐标为(﹣3,4),则平面直角坐标系的原点O与⊙P的位置关系是_____.12.方程的两根为,,则=.13.如图三角形ABC是圆O的内接正三角形,弦EF经过BC边的中点D,且EF平行AB,若AB等于6,则EF等于________.14.如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”,在△ABC中,AB=AC,若△ABC是“好玩三角形”,则tanB____________。15.如图,⊙O的半径为6cm,直线AB是⊙O的切线,切点为点B,弦BC∥AO,若∠A=30°,则劣弧的长为cm.16.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交CD于点F,交AD的延长线于点E,若AB=4,BM=2,则的面积为_____________.17.如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边在其坐标轴上,以轴上的某一点为位似中心作矩形,使它与矩形位似,且点,的坐标分别为,,则点的坐标为__________.18.如图,PA,PB是⊙O的切线,切点分别是点A和B,AC是⊙O的直径.若∠P=60°,PA=6,则BC的长为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与一次函数的图象的一个交点为.(1)求这个反比例函数的解析式;(2)求两个函数图像的另一个交点的坐标;并根据图象,直接写出关于的不等式的解集.
20.(6分)解方程:x2-4x-7=0.21.(6分)如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A,B两点,点A的坐标为(﹣1,3),点B的坐标为(3,n).(1)求这两个函数的表达式;(2)点P在线段AB上,且S△APO:S△BOP=1:3,求点P的坐标.22.(8分)解下列方程(1);(2).23.(8分)沙坪坝正在创建全国文明城市,其中垃圾分类是一项重要的举措.现随机抽查了沙区部分小区住户12月份某周内“垃圾分类”的实施情况,并绘制成了以下两幅不完整的统计图,图中表示实施天数小于5天,表示实施天数等于5天,表示实施天数等于6天,表示实施天数等于7天.(1)求被抽查的总户数;(2)补全条形统计图;(3)求扇形统计图中的圆心角的度数.24.(8分)如图,四边形ABCD为圆内接四边形,对角线AC、BD交于点E,延长DA、CB交于点F.(1)求证:△FBD∽△FAC;(2)如果BD平分∠ADC,BD=5,BC=2,求DE的长;(3)如果∠CAD=60°,DC=DE,求证:AE=AF.25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线的顶点坐标为,与轴交于点,与轴交于点,.(1)求二次函数的表达式;(2)过点作平行于轴,交抛物线于点,点为抛物线上的一点(点在上方),作平行于轴交于点,当点在何位置时,四边形的面积最大?并求出最大面积.26.(10分)某中学开展“唱红歌”比赛活动,九年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.(1)根据图示填写下表:班级中位数(分)众数(分)九(1)85九(2)100(2)通过计算得知九(2)班的平均成绩为85分,请计算九(1)班的平均成绩.(3)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好.(4)已知九(1)班复赛成绩的方差是70,请计算九(2)班的复赛成绩的方差,并说明哪个班的成绩比较稳定?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】主视图、左视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.依此即可求解.【详解】A.主视图为圆形,左视图为圆,故选项错误;B.主视图为三角形,左视图为三角形,故选项错误;C.主视图为矩形,左视图为矩形,故选项正确;D.主视图为矩形,左视图为圆形,故选项错误.故答案选:C.【点睛】本题考查的知识点是截一个几何体,解题的关键是熟练的掌握截一个几何体.2、B【分析】先找出卡片上所画的图形是中心对称图形的个数,再除以总数即可.【详解】解:∵四张卡片中中心对称图形有平行四边形、圆,共2个,∴卡片上所画的图形恰好是中心对称图形的概率为,故选B.【点睛】此题考查概率公式:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,关键是找出卡片上所画的图形是中心对称图形的个数.3、A【分析】求出二次函数的对称轴,再根据二次函数的增减性判断即可.【详解】解:对称轴为直线x=﹣=﹣1,∵a=1>0,∴x<﹣1时,y随x的增大而减小,x>﹣1时,y随x的增大而增大,∴y2<y1<y1.故选:A.【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,求出对称轴解析式,然后利用二次函数的增减性求解是解题的关键.4、B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念判定即可.【详解】解:A、不是轴对称图形,也是中心对称图形B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、是轴对称图形,也不是中心对称图形;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故答案为B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,掌握轴对称和中心对称概念的区别是解答本题的关键.5、C【分析】在弧AB上取一点D,连接AD,BD,利用圆周角定理可知,再利用圆内接四边形的性质即可求出∠的度数.【详解】如图,在弧AB上取一点D,连接AD,BD,则∴故选C【点睛】本题主要考查圆周角定理及圆内接四边形的性质,掌握圆周角定理及圆内接四边形的性质是解题的关键.6、C【解析】在中,先求出的度数,再根据特殊角的三角函数值即可得出答案.【详解】,=故选C.【点睛】本题考查了锐角三角函数,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.7、C【解析】∵△BMN是由△BMC翻折得到的,∴BN=BC,又点F为BC的中点,在Rt△BNF中,sin∠BNF=,∴∠BNF=30°,∠FBN=60°,∴∠ABN=90°-∠FBN=30°,故②正确;在Rt△BCM中,∠CBM=∠FBN=30°,∴tan∠CBM=tan30°=,∴BC=CM,AB2=3CM2故③正确;∠NPM=∠BPF=90°-∠MBC=60°,∠NMP=90°-∠MBN=60°,∴△PMN是等边三角形,故④正确;由题给条件,证不出CM=DM,故①错误.故正确的有②③④,共3个.故选C.8、C【分析】逐一分析四个选项,根据二次函数图象的开口方向以及对称轴与y轴的位置关系,即可得出a、b的正负性,由此即可得出一次函数图象经过的象限,即可得出结论.【详解】A.∵二次函数图象开口向下,对称轴在y轴左侧,∴a<0,b<0,∴一次函数图象应该过第二、三、四象限,故本选项错误;B.∵二次函数图象开口向上,对称轴在y轴右侧,∴a>0,b<0,∴一次函数图象应该过第一、三、四象限,故本选项错误;C.∵二次函数图象开口向下,对称轴在y轴左侧,∴a<0,b<0,∴一次函数图象应该过第二、三、四象限,故本选项正确;D.∵二次函数图象开口向下,对称轴在y轴左侧,∴a<0,b<0,∴一次函数图象应该过第二、三、四象限,故本选项错误.故选C.【点睛】本题主要考查二次函数图象与一次函数图象的综合,掌握二次函数与一次函数系数与图象的关系,是解题的关键.9、B【分析】运用配方法把一般式化为顶点式即可.【详解】解:==故选:B【点睛】本题考查的是二次函数的三种形式,正确运用配方法把一般式化为顶点式是解题的关键.10、C【分析】由得设可得答案.【详解】解:,,设则故选C.【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例,比例线段,掌握这两个知识点是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、点O在⊙P上【分析】由勾股定理等性质算出点与圆心的距离d,则d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内.【详解】解:由勾股定理,得OP==5,d=r=5,故点O在⊙P上.故答案为点O在⊙P上.【点睛】此题考查点与圆的位置关系的判断.解题关键在于要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.12、.【解析】试题分析:∵方程的两根为,,∴,,∴===.故答案为.考点:根与系数的关系.13、【分析】设AC与EF交于点G,由于EF∥AB,且D是BC中点,易得DG是△ABC的中位线,即DG=3;易知△CDG是等腰三角形,可过C作AB的垂线,交EF于M,交AB于N;然后证DE=FG,根据相交弦定理得BD•DC=DE•DF,而BD、DC的长易知,DF=3+DE,由此可得到关于DE的方程,即可求得DE的长,EF=DF+DE=3+2DE,即可求得EF的长;【详解】解:如图,过C作CN⊥AB于N,交EF于M,则CM⊥EF,根据圆和等边三角形的性质知:CN必过点O,∵EF∥AB,D是BC的中点,∴DG是△ABC的中位线,即DG=AB=3;∵∠ACB=60°,BD=DC=BC,AG=GC=AC,且BC=AC,∴△CGD是等边三角形,∵CM⊥DG,∴DM=MG;∵OM⊥EF,由垂径定理得:EM=MF,故DE=GF,∵弦BC、EF相交于点D,∴BD×DC=DE×DF,即DE×(DE+3)=3×3;解得DE=或(舍去);∴EF=3+2×=;【点睛】本题主要考查了相交弦定理,等边三角形的性质,三角形中位线定理,垂径定理,掌握相交弦定理,等边三角形的性质,三角形中位线定理,垂径定理是解题的关键.14、1或【分析】分两种情形分别求解即可解决问题.【详解】①如图1中,取BC的中点H,连接AH.∵AB=AC,BH=CH,∴AH⊥BC,设BC=AH=1a,则BH=CH=a,∴tanB==1.②取AB的中点M,连接CM,作CN⊥AM于N,如图1.设CM=AB=AC=4a,则BM=AM=1a,∵CN⊥AM,CM=CA,∴AN=NM=a,在Rt△CNM中,CN=,∴tanB=,故答案为1或.【点睛】本题考查解直角三角形、等腰三角形的性质、“好玩三角形”的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.15、.【解析】根据切线的性质可得出OB⊥AB,从而求出∠BOA的度数,利用弦BC∥AO,及OB=OC可得出∠BOC的度数,代入弧长公式即可得出答案:∵直线AB是⊙O的切线,∴OB⊥AB(切线的性质).又∵∠A=30°,∴∠BOA=60°(直角三角形两锐角互余).∵弦BC∥AO,∴∠CBO=∠BOA=60°(两直线平行,内错角相等).又∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形(等边三角形的判定).∴∠BOC=60°(等边三角形的每个内角等于60°).又∵⊙O的半径为6cm,∴劣弧的长=(cm).16、1【分析】先根据正方形的性质可得,从而可得,再根据相似三角形的判定与性质可得,从而可得CF的长,又根据线段的和差可得DF的长,然后根据相似三角形的判定与性质可得,从而可得出DE的长,最后根据直角三角形的面积公式即可得.【详解】四边形ABCD是正方形,,即在和中,,即解得又,即,即解得则的面积为故答案为:1.【点睛】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定定理与性质等知识点,熟练掌握相似三角形的判定定理与性质是解题关键.17、【分析】首先求出位似图形的位似中心坐标,然后即可得出点D的坐标.【详解】连接BF交轴于P,如图所示:∵矩形和矩形,点,的坐标分别为,,∴点C的坐标为∵BC∥GF∴∴GP=1,PC=2,OP=3∴点P即为其位似中心∴OD=6∴点D坐标为故答案为:.【点睛】此题主要考查位似图形的性质,熟练掌握,即可解题.18、【分析】连接AB,根据PA,PB是⊙O的切线可得PA=PB,从而得出AB=6,然后利用∠P=60°得出∠CAB为30°,最后根据直角三角形中30°角的正切值进一步计算即可.【详解】如图,连接AB,∵PA,PB是⊙O的切线,∴PA=PB,∵∠P=60°,∴△ABP为等边三角形,∴AB=6,∵∠P=60°,∴∠CAB=30°,易得△ABC为直角三角形,∴,∴BC=AB×=,故答案为:.【点睛】本题主要考查了圆中切线长与三角函数的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1)(2)或【分析】(1)把A坐标代入一次函数解析式求出a的值,确定出A的坐标,再代入反比例解析式求出k的值,即可确定出反比例解析式;(2)解析式联立求得B的坐标,然后根据图象即可求得.【详解】解:(1)∵点在一次函数图象上,∴∴∴∵点在反比例函数的图象上,∴.∴(2)由或∴由图象可知,的解集是或.
【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、一次函数图象上点的坐标特征以及反比例函数图象上点的坐标特征,根据一次函数图象上点的坐标特征求出点A、B的坐标是解题的关键.20、【解析】x²-4x-7=0,∵a=1,b=-4,c=-7,∴△=(-4)²-4×1×(-7)=44>0,∴x=,∴.21、(1)反比例函数解析式为y=﹣;一次函数解析式为y=﹣x+2;(2)P点坐标为(0,2).【分析】(1))先把点A点坐标代入y=中求出k2得到反比例函数解析式为y=-;再把B(3,n)代入y=-中求出n得到得B(3,-1),然后利用待定系数法求一次函数解析式;(2)设P(x,-x+2),利用三角形面积公式得到AP:PB=1:3,即PB=3PA,根据两点间的距离公式得到(x-3)2+(-x+2+1)2=9[(x+1)2+(-x+2-3)2],然后解方程求出x即可得到P点坐标.【详解】(1)把点A(﹣1,3)代入y=得k2=﹣1×3=﹣3,则反比例函数解析式为y=﹣;把B(3,n)代入y=﹣得3n=﹣3,解得n=﹣1,则B(3,﹣1),把A(﹣1,3),B(3,﹣1)代入y=k1x+b得,解得,∴一次函数解析式为y=﹣x+2;(2)设P(x,﹣x+2),∵S△APO:S△BOP=1:3,∴AP:PB=1:3,即PB=3PA,∴(x﹣3)2+(﹣x+2+1)2=9[(x+1)2+(﹣x+2﹣3)2],解得x1=0,x2=﹣3(舍去),∴P点坐标为(0,2).【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.也考查了待定系数法求函数解析式.22、(1),;(2),.【分析】(1)利用因式分解法解方程;(2)先变形为(2x-1)2-(x-3)2=0,然后利用因式分解法解方程.【详解】(1),或,所以,;(2),,或,所以,.【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).23、(1)600;(2)详见解析;(3)72°【分析】(1)根据统计图可得,被抽查的总户数为;(2)先求出B,D对应的户数,再画图;D:(户);B:(户)(3)根据扇形统计图定义,B的圆心角度数为【详解】解:(1)被抽查的总户数为=600(2)D:=180(户)B:(户)条形统计图如图所示:(3)B的圆心角度数为【点睛】考核知识点:条形图和扇形统计图.理解统计图意义,从统计图分析信息是关键.24、(1)见解析;(2);(3)见解析【分析】(1)可得出∠ADB=∠ACB,∠AFC=∠BFD,则结论得证;(2)证明△BEC∽△BCD,可得,可求出BE长,则DE可求出;(3)根据圆内接四边形的性质和三角形的内角和定理进行证明AB=AF;根据等腰三角形的判定与性质和圆周角定理可证明AE=AB,则结论得出.【详解】(1)证明:∵∠ADB=∠ACB,∠AFC=∠BFD,∴△FBD∽△FAC;(2)解:∵BD平分∠ADC,∴∠ADB=∠BDC,∵∠ADB=∠ACB,∴∠ACB=∠BDC,∵∠EBC=∠CBD,∴△BEC∽△BCD,∴,∴,∴BE=,∴DE=BD﹣BE=5﹣=;(3)证明:∵∠CAD=60°,∴∠CBD=60°,∠ACD=∠ABD,∵DC=DE,∴∠ACD=∠DEC,∵∠ABC+∠ADC=∠ABC+∠ABF=180°,∴∠FBD=180°,∴∠ABF=∠ADC=120°=120°﹣∠ACD=120°﹣∠DEC=120°﹣(60°+∠ADE)=60°﹣∠ADE,而∠F=60°﹣∠ACF,∵∠ACF=∠ADE,∴∠ABF=∠F,∴AB=AF.∵四边形ABCD内接于圆,∴∠ABD=∠ACD,又∵DE=DC,∴∠DCE=∠DEC=∠AEB,∴∠ABD=∠AEB,∴AB=AE.∴AE=AF.【点睛】本题是圆的综合题,考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,角平分线的性质,三角形的内角和定理等知识,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.25、(1);(2)点的坐标为时,【分
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