安全应急预案集锦15篇

安全应急预案集锦15篇安全应急预案1学校卫生和饮食安全是学校安全工作的重要组成部份，良好的学习生活环境是青少年健康成长的重要条件，而保障学校的卫生和饮食安全则是其中的基础。作为学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。因而为了保障广大师生的身体健康，以保证正常的教育教学秩序，要求各校要高度重视学校的食品卫生安全工作，特制定本预案：一、成立大冶二中突发食品卫生安全事件应急处置工作协调领导小组，组长：田震（校长，负责食品安全突发事件应急协调工作），成员：李志阳李志凯刘永胜及各班主任发生重大、较大、一般事件，由领导小组负责处置二、工作原则1.全程预防、全程控制：本预案所称食品卫生安全突发事件，是指在学校食堂餐饮等环节中发生食源性疾患以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事件。造成以上食品安全事故时启动应急预案。2.明确职责、落实责任：学校按照“校长统一领导、分管领导具体负责、各部门协调配合”的食品安全工作机制，实行分级管理、分级响应，落实各自职责。3.科学决策、群防群控：学校建立组织，实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。要加强学校日常监测、坚持群防群控，及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。4.及时反应、快速行动：学校对所发生的食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展和势态蔓延，有效开展应急救援工作，认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。三、事故分级突发事件按其危害程度和影响范围，分为三级：一级，重大食物中毒事件。为本校发生的一次中毒100人以上并出现死亡病例，或不足100人，出现10例及以上死亡病例的食物中毒事件。二级，较大事件。为本校发生的一次中毒100人及以上，未出现死亡病例的事件，或不足100人，出现死亡病例的事件。三级，一般事件，为本校一次中毒99人以下，未出现死亡病例的事件。四、使用范围本预案适用于发生在我校食品中毒重大、较大、一般突发事件。五、救助体系1.学校根据上级要求，成立学校食品卫生管理领导小组，出现安全事故时，由食品卫生管理领导小组统一指挥应急处置工作。领导小组的主要职责有：（1）启动学校重大食品卫生安全事件应急预案；（2）领导、组织、协调事故应急处置工作；（3）负责事故应急处置事项的决策；（4）负责上报与事故相关的重要信息；（5）审议批准学校应急处置工作报告等；（6）向育系统食品安全事故应急指挥部报告事故救援情况。六、工作要求1.学校要认真搞好校园的环境卫生和绿化工作，保持整洁、幽静、良好的校园环境，要建立卫生扫除制度。2.要按规定开设健康教育课，对学生进行健康教育。3.要建立学生体质健康管理制度，每年对学生进行体格检查，建立学生健康状况档案。4.教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。5.食堂工作人员应养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理发，勤洗衣服。半寄宿制学校和幼儿园的食堂工作人员要经过培训，每年要体检一次并取得健康合格证方可上岗。6.食堂食物要求专人管理，专库存放，要建标立卡。严把食物采购关，要认真落实伙食管理程序，填写伙食流程表，坚持饭菜留样，把试喂鸡工作落到实处。食堂禁止出售变质食品、四季豆、野生菌和凉拌菜。各校（幼儿园）要加强对饮用水的管理，坚决杜绝食物中毒事故的发生。7.要保持食堂卫生。食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫，做到干净整洁，无蝇蚊、蟑螂等。学生餐具要按要求消毒。七、食物中毒应急反应运行体系1.要认真落实“三查”制度，值周教师或班主任如发现学生有异常情况应及时向学校领导反映，及时采取果断措施进行处理。2.及时报告。食品卫生安全事故发生后必须及时向学校校长报告，由学校校长报中心学校备案。在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度（报告时间不得超过事发后1小时，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告程序是班主任——校长——中心学校校长。3.救援措施。一旦发生事故，在接到中心校指令前由校长负责救援指挥。校长应当机立断，以人为本采取果断措施，安排教职工各就各位组织救援行动。同时要摸清情况，如果是群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态名册，防止遗漏。4.医疗救援。发生食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话。要想尽一切办法及时将发病人员送到医院抢救，并主动向医疗人员报告情况。5.联系家长。学校发生事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。要做好学生家长的思想安抚，防止过激行为发生。耐心解答家长提出的问题，尽力为家长做好服务工作。6.病源保护。学校发生事故后，应立即封存食物样品，保护好现场，以便有关部门现场进行调查、核实、取证、采样。7.人员调度。事故应急处理人员由中心学校领导组组长统一调度，必要时可向所属各校抽调人员进行支援。所需人员要听从指挥，确保到位，落实职责。8.要保障广大师生及家长在事故发生和处理过程中的知情权，并根据情况定时向上级部门汇报，不瞒报、不谎报，对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。9.协调各方力量做好学校稳定工作，保障学校正常的教学秩序。10.食品安全事故善后处置工作结束后，学校事故应急小组总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告，报送教体局。八、其他1.学校食品卫生突发事件应急处置工作实行领导责任制和责任追究制。对处置突发事件成绩显著的个人，按照有关规定给予奖励；对处置工作严重失误造成重大损失的个人，视情况可分别采取检查、纪律处分等方式追究其责任；对处置不当，贻误战机，造成恶劣影响或严重后果的直接责任人，要劝其引咎辞职或责其辞职，或给予免职处理。涉嫌犯罪的，移交有关部门处理。2.学校对全体师生加强食品安全知识的教育，不断提高广大师生的安全意识和责任意识，最大限度减少学校食品安全事故造成的危害，保障广大师生身体健康和生命安全。3.本预案由学校负责解释。4.本预案自发布之日起实施。安全应急预案2第一章总则第一条为积极预防，妥善处理校园内发生的各种安全事故，应对突发性事件，保证在校学生的安全，根据现行的有关法律法规，结合学校实际，制定本预案。第二条建立健全学校应急机制，对突发性灾害及时作出反应。建立安全检查制度和安全责任制，对责任心不强、措施不力、疏于防范导致安全事故实行责任追究制。第二章机构及责任第三条按照学校安全排查工作领导小组的安排，成立学生安全管理工作领导小组。组长：段英俊；副组长：魏东江；成员：各班主任，政教干事。具体负责学生安全管理和安全预防工作。第四条政教处负责对班主任及学生安全意识、法制观念的宣传教育；负责监督检查校外租住学生家长和房东履行双方所签安全协议的责任情况；及时处理学生打架斗殴事件，防止学生之间伤害事故的发生。第五条年级组负责学生管理工作的领导和班主任对本年级和本班学生安全负直接责任。平时要加强对学生进行安全教育，发现事故苗头要及时处置，并向学校报告，遇险时负责组织学生疏散和及时救治。第六条各处室、各教研组和各班在安排和组织学生活动时，事先要进行安全教育，活动期间对学生安全负直接责任，全程负责学生活动期间的安全管理。第三章安全事故的预防第七条对可能发生的各种校园安全事故重在预防。结合各处室及班级工作特点，要制定确保学生安全的防范措施。第八条组织大型集会或其他学生活动时，组织者应事先查验集会或活动场地，勘察现场，排除安全隐患，班主任或组织者应对学生进行安全纪律教育，并首先到达场所组织学生有序进入或退出。若遇组织学生外出活动时，必须报政教处和主管领导批准。第九条非大型集会的其他学生活动也必须有教师在现场组织指挥，除正常的体育竞赛活动外，不准组织学生从事超体能活动，不准组织学生参加带有危险隐患的活动。第十条学生课间操由体育教师负责组织指挥，年级组领导和班主任协助维持秩序，年级政教干事负责检查各班学生参加人数，出操纪律和纠正违规，上述人员要各司其职，各负其责，谨防各种意外发生。第十一条学生上下楼梯依次靠右行走，不准拥挤打闹，不准在教室走廊、大厅或其他人流拥挤的地段追逐打闹或长时间滞留，值班教师在人流高峰期必须到拥挤地段组织疏导。对课间操及下晚自习放学期间，前节课任课教师或辅导教师要组织指挥本班学生全部撤离教室，有序下楼，对逗留教室或影响学生安全的行为进行有效制止，防止事故发生。第十二条教学区内不准进行足球、篮球、排球等球类活动，篮球场地禁止踢足球，严禁从教室向窗外扔杂物，严禁教学区燃放烟花爆竹，避免发生意外。第十三条学生在校园内禁止骑自行车、电动车或摩托车，所有车辆按指定地点停放。第十四条班主任定期对校外学生租住点进行安全隐患排查，重点包括各类用电、用火及房屋安全排查，严禁使用煤床、煤炉、电炉、电褥及其他大功率电器，严禁租住危漏房屋。班主任开学初应及时督促家长和房东签订学生安全住宿协议，并定期检查责任落实情况。第十五条班主任定期排查本班安全隐患，发现问题要妥善处理。检查内容包括：教具、学具是否安全，教室设施是否完好，学生是否携带管制刀具或带有危险性刀具及其他致人伤害的器械或危险品入校，是否有寻衅滋事、打架斗殴迹象。第十六条学生请假必须填写请假条交班主任，班主任应及时通知家长学生请假事宜。严禁任何学生以任何理由随陌生人外出，如遇威胁，劫持等危险时，应进行报警、报告老师或其他同学或进行自救，所有学生都有义务在同学遇到危险时进行报警或其他施救行为。第十七条班主任应定期组织学生学习自救、自护、逃生的基本知识，同时进行安全法纪教育，新生入学要进行一次安全法纪教育，每次节假日学校放假时，班主任应组织学生进行一次安全教育，根据季节特点，采取多种形式，全方位对学生进行校园安全、家庭生活、户外活动、社会生活、饮食卫生、交通、消防、用电用火、医疗等安全教育和自救教育，强化学生的安全防范意识。第十八条严禁班主任采用打骂等方式体罚学生，要通过深入细致的思想工作来处理学生问题。第十九条班主任应对学生进行心理健康教育，关心和过问有心理障碍的学生；经常了解排查学生中的各种矛盾纠纷，通过各种方式的工作，化解矛盾，排除安全隐患。第四章事故及险情的处置第二十条班主任应根据本班学生人数备足蜡烛，晚自习如遇突然停电时，各年级负责人及检查人员应及时到达教学楼待命，班主任应及时将蜡烛送到教室，协助辅导教师组织学生上自习或根据学校安排，就地组织学生有序下楼放学。第二十一条如遇地震、火灾等自然灾害发生或发生其他危险时，须把学生生命安全放在第一位，各年级负责人及班主任须在第一时间赶到教学楼，上课教师即为现场指挥，应迅速有序组织，指挥学生撤离教学楼，脱离危险，并尽其所能救治受伤学生。第二十二条突发性险情实行时段管理救助制度，即上课期间由任课教师组织指挥救助和避险，课外活动由辅导教师组织救助和避险，学生在租住点或宿舍由房东或管理员组织救助和避险，其他时间由保安值班人员负责。在实施救助和紧急避险的同时，还应及时向主管领导报告。第二十三条无论何种伤害事故，班主任应及时赶赴现场，参与学生的救助，并将情况及时告知学生家长和年级组负责人，情形严重的还应及时报告政教处或保安处，接到报告的处室领导应及时赶赴现场及时处理，同时报告分管领导，分管领导要做出进一步处置的指示。第五章奖励与责任追究第二十四条对下列有功人员应进行表彰奖励（一）发现重大安全隐患及时报告，使可能发生的伤害事故得以避免的。（二）当险情或伤害事故发生时积极实施救助的。（三）对突发性灾害反应及时，措施果断，有效保证了学生生命安全的。（四）在维护学校治安和正常教育教学秩序方面有突出表现的。第二十五条属于下列情形追究当事人的责任：（一）发生可以预见到的险情、伤害事故。（二）虽然预见到但安全保护措施不力导致事故发生。（三）发现安全隐患而不及时采取补救措施造成严重后果。（四）未经批准组织学生外出造成后果。（五）擅自脱离岗位导致事故发生。（六）学生出现伤害事故不实施救助或拖延救助。（七）发现学生的行为具有危险性，但未进行必要的管理，告诫和制止。第二十六条学生安全管理工作责任重大，必须层层落实，责任到人，实行责任追究制，落实奖惩措施。安全应急预案3为确保企业安全生产,保障全院职工和周边单位、居民的生命安全,防止重大事故的发生并能在事故发生后快速有效地处理事故并开展救援行动,最大限度地降低损失,本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则,结合本部门实际制定本预案。一、基本情况(填写本部门基本情况,包括地理位置、从业人数、生产品种、年生产能力、周边设施情况等)以一车间为例:试验厂一车间位于xxx研究院院内,车间现有从业人数人,主要生产等品种,年生产吨。车间地处市区,周边100米内属院区的场所或设施有:浴池、锅炉房、试验厂机关楼、五车间、三车间、四车间、中试车间、质检大楼、食堂、汽车库等。属院外的场所或设施主要有部分居民区。详见一车间周边平面布置简图。车间周边平面布置简图要求:1、应绘制出本车间的逃生方向,安全出口,疏散路线图。2、应绘制交通管制图、戒严区。二、装置概况2.1车间生产装置平面布置图要求:1、绘制安全通道、安全出口、安全梯、消火栓、灭火器、报警器、通风机等应急设备设施。2、为便于客观、准确、充分反映本部门现状,可按工段或一套独立装置分别绘制平面布置图。2.2主要设备一览表设备名称材质型号数量(说明:主要指危险因素较大或容易出故障的生产设备。)2.3应急设备设施明细表序号名称设备位置数量三、生产工艺概况3.1工艺流程方框简图要求:1、按生产工序和步骤逐一绘制工艺流程方框简图。2、标明危险因素较大的工序或步骤。3.2主要化工原料清单序号原料名称规格使用量(吨)临时存储量(吨)临时存放地点说明:指正常生产时,每日平均使用量和临时存储量。四、应急事件清单序号可能发生事件部位导致事件发生的原因可能发生的应急事件伤害对象影响范围危害程度五、应急组织机构5.1事故应急救援指挥领导小组及职责分工序号职务姓名职责5.2应急联络序号应急指挥组成员联系电话六、事故应急处理程序6.1应急救援体系响应程序应急救援体系响应采取分级响应原则,并逐级响应和上报。(1)报警事件发生后,发现人应迅速报告当班班长,当班班长迅速报告车间主任。在逐级上报的同时,采取有效应急措施实施救援行动。(2)接警车间主任接到报警后,应迅速赶赴现场,启动车间应急预案,立即通知车间应急救援指挥领导小组各成员,如各成员在短时间内不能赶赴现场,则按职务高低和能力大小依次临时安排其他人员担任其相应职务,履行相应职责。并根据应急事件种类、严重程度、本单位能否控制初期事件等考虑因素,决定是否启动厂级应急救援预案。如果应急事件不足以启动厂级应急预案,则组织现场人员按本预案要求,采取有效应急措施实施救援,如果险情排除,则恢复正常状态。如果险情未能排除,则启动厂级应急预案,并迅速向厂应急救援指挥领导小组报警。(3)如何报警当应急事件发生后,如不能控制应迅速报警,根据应急事件种类确定报何种警。首先拨打所报警电话号码(见应急联络表),接通后,报单位、应急事件种类、发生部位、介质、报警人姓名、所用电话号码。6.2指挥程序应急事件发生初期,当班班长负责指挥应急事件的处理工作,当上一级(车间、厂部、院)指挥人员到达现场后,汇报现场情况,配合上一级指挥,并听从上一级指挥调度。指挥的步骤内容有:(1)迅速查清事故发生的位置、环境、规模及可能产生的危害。(2)及时沟通应急领导机构、应急队伍、辅助人员及灾害区内部人员之间的联络。(3)快速组织启动各类应急设施,调动应急人员奔赴灾区。(4)迅速组织医疗、后勤、保卫等部门各司其责。(5)迅速通报灾情,通知相关方做好必要的准备工作。(6)保护或设置好避灾通道,和安全联络设备。撤离灾区人员,划清警戒范围并实施警戒。(7)采取必要的自救措施,力争迅速消灭灾害,并注意采取隔离灾区的措施,转移灾区附近易引起灾害蔓延的设备和物品,撤离或保护好贵重物品,尽量减少损失,对灾区普遍进行安全检查,防止死灰复燃。(8)保护好现场,为开展事故调查做好准备。七、事故应急措施一、事故发生后应采取的应急处理措施要求:⑴根据工艺规程、操作规程的技术要求,确定采取的紧急处理措施;包括:如超温、超压、突然停电等异常情况,采取紧急措施。⑵根据危险化学品危险特性和危险化学品安全手册中提供的应急处理措施,结合车间实际,采取相应的紧急处理措施。包括:危险化学品危险特性、应急处理措施、应急救援人员自我防护方法等内容。(3)根据应急事件的特点,在事件发生以前应采取的预防措施。(4)如本部门可能存在两个以上的事件,根据不同的应急事件,逐一按以上三项内容加以说明。二、人员紧急疏散、撤离要求:(1)事故现场人员按车间平面图所示方向逃生,出车间后再按车间周边平面布置图所示疏散方向撤离现场。(2)非事故现场人员按车间周边平面布置图所示疏散方向撤离现场。三、危险区的隔离与保护现场要求:(1)按车间周边平面布置图所示设立警戒线。(2)危险区边界用作警戒线,警戒人员佩戴(带黄)袖章,救援车贴有黄色通行证。(2)事故应急阶段,除应急指挥和救援人员外,禁止无关人员进入警戒线内,直到应急命令解除。(3)应急恢复阶段,除事故调查人员外,禁止无关人员进入警戒线内,直到事故原因查明为止。四、受伤人员现场救护、救治与医院救治要求:(1)采取“先救人,后救物;先救重伤,后救轻伤”的原则,实施受伤人员救护;(2)按受伤人员受伤特点,分类选择相应专业医院;(3)将相应专业医院救治能力、地址、联系电话列举出来。(4)在专业医院救治能力相当的时候,遵循就近就医的原则。八、应急设备、器材使用方法及常用急救方法8.1应急设备、器材使用方法MFT型推车式干粉灭火器的使用1.适用范围能扑救各种油类、易燃体、可燃气体和电器设备等初起火2.使用方法:将灭火车推火场,延仲输粉胶管,拧开(提开)贮气阀门,待压力表指针升至0.8—1MPa时,再打开球形阀门,注意握紧喷枪对准火场。3.注意事项:(1)严禁潮湿,防止日晒或强辅射热。(2)每年检查一次桶内干粉是否结块,检查CO2是否充足(贮气瓶泄露量不得大于额定充装重量的5%或7克)。MF型手提式干粉灭火器的使用方法1.适用范围适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾,不能扑救金属燃烧的火灾.2.使用方法3.用方法灭火时拔出保险销,用力压把,在距火点5米左右,向火点喷射。要对准火焰根部扫射。在扑救流淌液体火灾时,应对准火焰根部,由近而远,并左右扫射至扑灭。如扑灭容器内火灾,应对准火焰根部左右摇动扫射,使干粉覆干整个容器开口表面;当火焰被赶出容器时,应继续喷射,直至全部扑灭。在扑救容器内火灾时,防止喷射造成液体外溢后火势蔓延。如燃烧时间长,容器壁温度高,火被扑灭后很容易死灰复燃,如与泡沫类灭火器使用,则灭火效果更佳。4.维护保养(3)正立在固定场所,严禁潮湿,日晒,撞击。(4)每年检查一次瓶内干粉是否结块,检查CO2是否充足,年泄露量不得大于充装重量的5%。8.2常用急救方法人口呼吸:(口对口呼吸)(2)在保持呼吸道畅通的位置下进行;(4)用按于前之手的拇指和食指捏住人的鼻翼下端;(6)抢救者深吸一口气后,张开口贴紧病人的嘴,把病人的口部完全包住;(8)深而快地向病人口内用力吹气,直至病人胸部向上抬起为止;(10)一次吹气完毕后,立即与病人口部脱离,轻轻抬起头部,面向病人胸部,吸入新鲜空气,以便下一次人工呼吸。同时使病人的口张开,捏鼻的手也应放松,以便病人从鼻孔通气,观察病人胸廓向下恢复,并有气流从病人口内排出。(12)吹气频率:12-20次/分,单人操作心脏按压15次吹气2次(15:2)双人操作要5:1进行,吹气时应停止胸外按压。(13)吹气量:一般正常人的潮气量500-600ml公认800-1200ml/次。胸外心脏挤压法:1按压部位:胸骨中、下1/3交界处的正中线上或剑上2.5-5cm处。2按压方法:(1)抢救者一手的掌根部紧放在按压部位,另一手掌放在此手背上,两手平行重叠且手指交叉互握抬起,使手指脱离胸壁。(2)抢救者双臂应绷直,双肩中点垂直于按压部位,利用上半身体垂和肩、臂部肌肉力量垂直向下按压,使胸骨下陷4-5cm;(3)按压应平稳,有规律地进行,不能间断;下压与向上放松时间相等,按压至最低点处,应有一明显停顿,不能冲击式的猛压或跳跃式按压;放松时定位的手掌根部不要离开胸骨定位点,但应尽量放松,务使胸骨不受任何压力。(4)按压频率:国际常用的频率60-70次/分按压停歇时间一般不要超过10秒,以免干扰复苏成功。按压有效指标:按压能扩极大动脉搏动,收缩压>8.0kpa面色/口唇/指甲及皮肤等色泽再度转红;扩大的瞳孔再度缩小;出现自主呼吸;神志逐渐恢复,可有眼球活动,睫毛反射与对光反射出现,甚至手脚抽动肌张力增加.氧气呼吸机的使用方法:2.将减压表与氧气瓶紧密连接,然后将呼吸机的氧气输入管道与减压表连接.将减压表调到需要的压力刻度上,再根据病人情况将呼吸机的氧8浓度旋钮调节好.4.将呼吸机的输出气管道,显化瓶,接头,送气及呼气瓣按要求连接好,使无漏气.在显化瓶内加入元筒生理盐水,其量的显化瓶的1/3-1/2.将信号反馈管道连接好.6.将呼吸机各类调节旋钮(或键)按需要调节到相应的刻度上:朝气量10-15ml/kg体重,呼吸频率18-24次/s吸呼时间比1:1-4,吸气压力和吸气时间根据病人情况适当调节.8.选择适当的通气方式10.按通电源,打开呼吸机电源开关,调试呼吸机的送气是否正常,确定无漏气.然后将呼吸机送气管道末端与病人面罩或光管导管或金属套管紧密连接好,呼吸机的机械通气既已开始.12.机械通气开始后,立即听该双肺呼吸者,如果呼吸者双侧对称即可将气管导管或金属套管上的气管通气(约4-6ml)使气管导管与气管壁间的空隙密闭.14.在呼吸机通气期间,可根据病人自主呼吸情况选择控制呼吸或辅助呼吸.15.病人自主呼吸恢复,达到停机要求时,应及时停机。(说明:应急设备、器材使用方法及常用急救方法可根据本部门实际情况作适当增减。)安全应急预案4为预防学生在春游途中、活动中出现的意外事故，保障春游活动有序、顺利、安全进行，以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案：一、指导思想：为了做好春游活动的安全保障工作，切实保护学生的活动安全、健康成长，走近自然、感受自然、保护自然、享受自然，陶冶情操，培养团结互助、友爱宽容、勤劳节俭的优秀品质，全面提升学生素质，确保师生安全。二、领导小组(安全事故处理领导小组)组长：副组长：组员：职责：安全保卫组：组长：组员：三、具体应急方案：1、建立安全领导班子，分工负责(各班的安全由班主任负责)。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向带队领导和主管领导汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。2、如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。3、发生交通事故：由班主任、带队领导、主管领导负责协调，组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援，跟班老师控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。4、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时，由组长、班主任协调及有关上报事宜;由带班领导负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗;同时控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。5、食物中毒事件：上报主管领导拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助，以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。组员负责陪护，稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。6、火灾事故：迅速组织学生撤离火场。带队领导、主管领导拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得组织学生参加灭火。7、学生失踪事件：(1)发现学生失踪事件，立即问明情况，联系、报告领导小组。(2)安排随班教师管理在场学生，稳定学生情绪和活动秩序。(3)由领导小组统一安排教师分组寻找，出发前明确寻找路线、集合时间和地点，安排学生寻找必须有老师带队。(4)在失踪学生找到之前，其余学生均在原地等待，若确实需要转移活动场地，必须在原定集合地点留人等待，并继续安排人员寻找。必要时，可报当地公安机关、活动场所保安部门协助寻找，并向学生家长通报事件经过和寻找情况。(5)一旦发现失踪学生有关信息、情况，立即报告领导小组，并通告相关人员，布置下一步行动。(6)出发前各班主任、小组长点名，到目的地后再次点名，返回时，排队点名后再回校。做到：高高兴兴春游去，平平安安回校来。四、有关负责人任务及要求：(一)领导小组成员：1、所有参加活动的人员必须熟悉安全预案，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。2、小组成员自带手机，保证信息畅通无误，服从统一部署和指挥。3、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。(二)班主任及跟班教师：1、所有参加活动的人员明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的(学生人数)包生负责。3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，各位教师一定要冷静，果断采取措施。处理的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领导小组。6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。7、带好带队教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。安全应急预案5为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》，保证一旦发生交通安全事故能够及时处理，特制定我校交通安全应急预案。一、学校交通安全领导小组。二、交通安全领导小组职责。1、组织领导、安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2、组织师生学习交通安全法规，通过讲座、宣传栏等进行交通法规知识的宣传教育。3、负责学校突发交通安全事故的处理、监控、报告等事宜，把交通安全事故减少到最低限度。三、交通事故应急预案。1、车辆随车监护人马上打120、110电话，请求迅速给伤员予以救治，报告内容包括：事故发生时间、地点、性质、危险程度、伤亡情况。2、车辆随车人员在医院救护人员和交警部门未到之际，必须做好受伤学生的简易救护工作并及时送医院。3、突发事故如实报校长室，由校长室报告县教育局。4、保护好事故现场以及重要物品、证据。5、做好家长、家属工作。6、配合交警部门做好调查、取证、事故处理工作。安全应急预案6我校为有序引导，有效预防、减少和消除突发重大舆情造成的负面影响，切实提升应对网络等媒体的能力，依据已有相关规定，特制定本预案。一、工作原则（一）统一领导，统筹组织。将突发重大舆情应对处置工作纳入我校应急管理工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。（二）分级负责，依法处置。按照谁主管谁负责的原则，依法依规组织实施突发重大舆情应对处置工作和应急处置工作。（三）监测预警，及早防范。及时发现和掌握社会及互联网上动态性、苗头性和预警性信息，加强分析研判，有针对性地采取防范和控制措施，及时预防和消除不良影响。二、组织体系及工作职责（一）领导机构及职责组长：孟健副组长：马霞组员：魏泽宏马瑞刘伟巾秦彦胜张大伟成立陕坝小学突发重大舆情应急处置工作领导小组，制定上报流程有序引导舆论。办公室秦彦胜负责舆情处理，信息中心负责提供技术支持。（二）岗位职责德育处：落实突发重大舆情应急处置工作及其他相关工作。各部门：部门负责组织实施本学科突发重大舆情的应急处置工作。建立舆情监管机制，培养一批政治素质高、责任心强、懂政策法规、善应对网络的兼职网民队伍，确保一旦发生重大舆情能够得到及时有效处置。有技术上问题的及时与信息中心联系。三、处置程序及办法（一）研判预警对学校可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。（二）快速反应发现重大舆情后，要按照应急管理规定时限及时按流程上报，同时立即启动应急预案，组建专门工作组，制定并落实应急处置措施。持续保持与上级主管部门的联系，随时应对舆情处理。（三）分类处置对网络媒体出现的突发重大舆情，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，按以下办法分类处置：1、对于询问、置疑、诉求类的，学校及时提出答复意见，能当即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在发现当日内回复处理意见并在办结之日内回复处理结果。2、对某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况。对于造成重大负面影响或严重损失，告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，商请执纪执法部门依纪依法查处。3、对于捏造、歪曲或夸大事实，恶意攻击、诽谤，煽动网民闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，并商请执纪执法部门依纪依法查处。4、对推动改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。（四）动态跟综专人负责对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时釆取应对处置措施，坚决防止网络舆情危机发生。（五）总结评估在网络舆情被消除或趋于平稳后，要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，将应对处置工作书面报告上报教育局，并健全完善工作机制，不断提高应对网络媒体的能力。对玩忽职守、造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政处分，违反法律的，依法追究法律责任。安全应急预案7为了有效应急处置我园内可能发生的食品卫生人身安全和健康事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。一、领导机构与职责：1)领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示报告。2)医疗救护组：当发生食品卫生人身安全和健康事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。2、机构职责：1)领导小组职责：统一指挥食品卫生人身安全和健康事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织园内食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的年度考核与评价。二、日常工作开展：1、完善制度。在教育局下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本园食品卫生安全制度进行全面修订完善。2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合我园其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。3、落实职责。园长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。4、加强教育。加强对父母、幼儿食品卫生知识的宣传教育，丰富卫生知识，增强卫生认识，提高自觉性和责任感。5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。三、事故应急处理。1、报告制度。食品卫生人身安全和健康事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及时向组长报告;发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同)，应立即向教育局或卫生监督局报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生人身安全和健康事故，由园长负责救援指挥。园长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。3、医疗救援。学校发生较严重食品卫生人身安全和健康事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4、联系父母。学校发生较严重食品卫生人身安全和健康事故，应及时与发病学生父母取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生父母思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答父母提出的问题，力所能及地为父母做好服务工作。5、病源保护。学校发生较严重食品卫生人身安全和健康事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。7、公开信息。保障广大师生和父母在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好公开信息，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。安全应急预案8为了确实抓好我园汛期安全工作，做到有备无患，根据上级相关精神，特制定我校汛期安全预案。一、加强汛期安全工作领导为确保汛期师生安全，在发生汛期安全事故时能采取应急措施，特成立汛期安全工作领导小组。其组成人员如下：组长：副组长：成员;二、工作要求1、各班保教人员必须对本班幼儿进行防汛、防雷等知识的教育，引导幼儿学会简单的自我保护常识。2、若雷雨影响较大，幼儿大部分未能按时到校，领导小组应及时向教育局请示是否停课，待雨停后安排上课。3、汛期间：(1)、每天坚持收听收看当地天气预报，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，领导小组立即通知保教人员，及时通知幼儿家长，提前做好友情提示工作。(2)、在遇雷雨或出现大到暴雨天气时，教师必须留家长、幼儿待雨过后，没有安全隐患才能回家，工作总结《幼儿园汛期安全工作》。(3)、保教人员要教育幼儿，禁止在没有家长的陪同下下河洗澡、戏水或在没有栏杆的河边玩耍。特别是汛期间，要注意幼儿的安全，坚决杜绝安全事故。三、事故报告1、若汛期间出现溺水伤亡或雷电事故，2小时立即向当地政府及教育局汇报。2、雷雨、汛期如发现存在影响幼儿人身安全危险，组长需向分管领导汇报，请求解决办法。四、具体措施一是严格“查体”，抓好校舍安全排查工作。组织专门人员对屋顶漏水、地面排水、墙体裂缝、门窗玻璃、车棚、体育器材等设施情况，进行无缝隙覆盖性彻底检查，发现问题及时解决、立即整改。二是实战“演练”，提高自身防护能力。进行紧急情况师幼安全疏散演练，提高师幼自护自救能力。三是反复“说教”，抓好学生安全教育。各班通过安全教育活动的设计组织、区角游戏活动的开展、宣传橱窗、知识竞赛等形式，集中对幼儿进行防洪水、防溺水、防雷电等安全知识教育。同时增进幼儿园与家长的沟通交流，齐抓共管、形成合力，积极预防幼儿汛期安全事故的发生。四是“人员”到位，认真落实安全制度，实行安全无缝隙管理，形成“时时处处事事”讲安全的浓厚氛围。五是遇有狂风暴雨等恶劣天气，学校灵活把握入园、离园时间，保证师幼人身安全。五、责任追究1、发生事故，隐瞒不报的，将追究责任人的责任。2、重大安全责任事故，将依照法律、法规追究当事人的责任。安全应急预案9为了确保我镇平安建设宣传活动安全有序开展，确保群众在活动过程中所遇到的突发公共事件有效处置，特制订本预案。一、总则（一）编制目的按照“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，为进一步提高全镇保障安全生产工作和处置突发安全生产事件的能力，确保突发安全生产事故处置及时、有效，最大限度减少人民群众生命财产损失，维护公共利益和社会秩序，促进我镇经济社会稳定发展。（二）编制依据依据《中华人民共和国安全生产法》、和相关法律、法规，结合我镇实际，特制定本预案。（三）分类分级本预案中的安全生产事故是指突然发生造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。根据安全事故的发生过程、性质和机理，全镇安全生产事故主要分为以下二类：1、事故灾难。主要包括交通运输事故，火灾事故，危险化学品泄漏，公共设施和设备事故，环境污染与生态破坏事件等。2、公共卫生事件。主要包括发生重大传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全，动物疫情，严重影响公众健康和生命安全的事件。上述安全事故往往是相互交叉和关联的，某类安全事故可能和其他类别的事件同时发生，或引发次生、衍生事件，应当具体分析，统筹应对。（四）适用范围本预案适用于我镇范围内的各类安全隐患（五）工作原则1、以人为本，群防群控。把保障人民群众的生命财产安全和身体健康作为应急工作首要任务，最大限度的减少安全生产事故及其造成的人员伤亡和危害。2、预防为主，坚持预防与应急相结合，经常性地做好应对安全事故的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。3、统一领导，分级负责。在镇党委、政府的领导下，建立健全“分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主”的应急管理体制,镇、村、企（事）业单位主要负责人是本辖区内安全生产突发事件处置工作的第一责任人。4、依法规范，加强管理。结合实际依法制订、修订应急预案，依法处置突发安全生产事故，切实维护公众的合法权益，使应对突发安全生产事件工作规范化、制度化、法制化。5、快速反应，协同应对。建立联动协调制度，整合社会资源，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、转动高效的应急管理体制。村委和企(事)业单位要协调周边地区开展应急救援工作。6、依靠科技，提高素质。采用先进的预测、预警、预防和应急处置技术及设施，充分发挥专家学者在应急管理中的参谋作用，提高应对突发安全生产事件的科技水平和指挥能力；提高公众自救、互救，应对各类突发安全生产事件的综合能力。（六）应急预案体系全镇安全生产应急预案体系包括：1、镇总体应急预案。镇总体应急预案是全镇应急预案体系的总纲，是镇政府应对特别重大、重大突发公共事件的规范性文件，适用于镇域范围内的特别重大、重大突发公共事件的处置。2、镇专项应急预案。专项应急预案是为应对某一类型或某几种类型安全生产而制定的涉及多个部门职责的应急预案，由镇政府安全生产监督管理办公室和相关室、所、办（中心）制定，报镇政府批准后实施。（1）自然灾害：主要包括水旱、气象、地质、生物灾害和森林火灾等。（2）事故灾害：主要包括交通运输事故、生产加工企业的各类安全事故、火灾事故、危险化学物品泄露、公共设施和设备事故、环境污染与生态破坏事件等。（3）公共卫生事件：主要包括发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全、农村群宴、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。（七）社会安全事件：主要包括各类恐怖袭击事件、民族宗教事件、经济安全事件、涉外突发事件和群体性的事件。上述各类突发安全生产事件往往是相互交叉和关联的，某类突发安全生产事件可能和其它类别的事件同时发生，或引发次生、衍生事件，各部门应当具体分析，统筹应对，既要明确责任，又要协同作战。按突发安全生产事件的性质、严重程度、可控性和影响范围，原则上可分为特别重大、重大、较大、一般四级。突发安全生产事件的分级标准是信息报送和分级处置的依据。镇机关各部门要根据以上分类分级的要求以及责任划分，积极与上级对口业务部门联系，结合我镇实际制定出相应处置工作方案和协作方案。各类预案应当根据实际情况变化，由制定单位及时修订。二、组织机构与工作职责1、关于杨桥畔镇安全生产应急队：队长：李继录副队长：吴晓晨郝凯瑞队员：第一组：邢彦宏周炳宏刘锦飞丁大伟柳安苏维正华凌霄吴建新何亚龙王世泽李怀录杜立乔桥刘锦业高翔马壮飞第二组：李海瑞何永祥刘海宏贾志远杨虎郑玉斌刘春雷冀涛郑建国黄国录孙洋张东镇党委、政府是全镇安全生产应急管理工作的领导机构，研究决定、部署和推动全镇安全生产应急管理工作。分管领导按照业务分工，负责相应类别安全生产的应急管理工作。2、指挥机构根据镇各相关专项预案的规定，启动预案时自动组成相关应急指挥机构，相关应急指挥机构总指挥一般由镇长担任，分管安全的副职领导任副总指挥兼办公室主任。（八）预测、预警各村会要针对各种可能发生的安全生产事故，完善预测预警机制，开展风险分析，防患于未然，做到早发现、早报告、早处置。通过对监测信息的分析研究，对可能发生安全生产事故的时间、地点、范围、程度、危害及趋势作出预测。突发安全生产事件进入预警期后，镇突发安全生产事件应急指挥部可以根据需要，采取转移、撤离或疏散可能受到突发安全生产事件危害的人员和重要财产等措施。同时要求各类救援队伍进入待命状态。（九）应急处置1、信息报告较大安全生产事故发生后，事发地村委会要在立即采取措施控制事态的同时立即如实向镇政府报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报，镇政府及时向上级安监部门和县政府报告。2、先期处置任何安全生产事故发生后，村、居委会和事发单位应立即派员赶赴现场，组织指挥有关人员进行先期处置，控制事态并将处置情况随时报镇政府，镇政府视情决定赶赴现场指导、组织派遣应急队伍，协助事发地做好应急处置工作。镇政府要密切跟踪事件发展态势，及时传达县安监部门按指示和要求并做好综合协调和督促落实工作。3、指挥与协调镇政府处置安全生产事故，主要任务是：提出现场应急行动的原则要求；组织协调有关单位负责人、专家和应急队伍参与应急救援；制订并组织实施抢险救援方案，防止引发次生、衍生事件；协调有关部门提供应急保障，及时向县安监局和县委、县政府报告应急处置工作进展情况；及时研究处理其他重大事项。4、扩大应急发生特别重大安全生产事故，依靠一般应急处置队伍和社会力量无法控制和消除其严重危害时，需要实施扩大应急行动。镇政府按照有关程序采取有利于控制事态的非常措施并向县政府报告。5、应急结束安全生产的现场应急救援工作完成，或者相关危险因素消除后，应急处置队伍撤离现场，现场应急指挥机构予以撤销。（十）后续工作.1、善后处置善后处置工作以事发地村委会和单位为主、镇有关部门和单位协助进行，必要时报请县政府协调。主要内容包括：对安全生产事故造成伤亡的人员及时进行医疗救助或给予抚恤，对造成生产生活困难的群众进行妥善安置，对紧急调集、征用的人力、物力按规定给予补偿。2、调查与评估特别重大、重大和较大安全生产事故处置结束的同时，镇政府形成书面报告县安监部门和县政府。（十一）应急保障1、各村企（事）业单位、镇机关各部门要组建应急预备队伍，镇机关相关部门要加强业务指导培训，强化应急协调配合，增强救援能力。任何突发安全生产事件发生后，村镇两级和事发单位应及时派员赶赴现场，组织指挥有关人员进行先期处置，相邻地段的村组和边缘单位要积极组织治保巡逻队、民兵和广大群众协助事发地做好应急处置工作，控制事态发展。2、镇财政所要做好应急处置所需的资金、物资、装备、储备等工作，并逐步建立和经济社会发展水平相适应的应急经费投入机制。应急工作的日常经费由镇机关相关部门提出，经镇财政所审核后，按规定列入年度财政预算。对受突发安全生产事件影响较大的行业、企（事）业单位和个人，镇机关有关部门要及时研究制定相应的补偿或救助政策并报上级主管部门（政府）审批。3、鼓励自然人、法人或者其它组织，按照有关法律、法规的规定对所需的资金、物资、装备进行捐赠和援助。（十二）宣传和培训各村、各部门要广泛宣传应急法律法规、预案和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众的责任感和自救、互救能力，提高全社会的防范和应急处置能力。（十三）责任与奖惩镇政府对参加安全生产事故处置工作做出突出贡献的集体和个人给予表彰奖励；对在处置工作中有玩忽职守、失职、渎职等行为，或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规给予行政处分，直至追究刑事责任。安全应急预案10有效预防、及时控制和消除突发食品卫生事件及其危害，指导和规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害，保障师生身心健康与生命安全，维护社会稳定，促进特发展，特制定本预案。一、食品卫生突发事件的分级1、国务院卫生行政部门认定的特别重大的食品卫生突发事件为特别重大食品卫生突发事件（Ⅰ级）2、一次食物中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例以上死亡病例为重大食品卫生突发事件（Ⅱ级）3、一次食物中毒人数超过100人，或出现死亡病例为较大食品卫生突发事件（Ⅲ级）4、一次食物中毒人数30——99人，未出现死亡病例，或一起食物中毒人数在30人以下为一般食品卫生突发事件（Ⅳ级）二、组织机构组长：张秀杰副组长：陈明、高化东、孔祥东、陈莉组员：刘泽华、各部门负责人三、工作原则1、预防为主，常备不懈。提高师生对突发食品卫生事件的’防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突发食品卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。2、统一领导，分级负责。根据突发食品卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发食品卫生事件实行分级管理。校长负责突发食品卫生事件应急处理的统一领导和