北师大版数学一年级下册第六单元加与减（三）单元测试

北师大版数学一年级下册第六单元加与减（三）单元测试北师大版数学一年级下册第六单元加与减（三）单元测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。(共15题；

共40分)1.（4分）7－6＝_______

、8－5＝_______

、9－4＝_______，三个结果依次增大_______。2.（4分）填上＞、＜或=。5+2+1_______

9

10–2–4_______

53+2+2_______

7

9–2–1_______

43.（2分）笔算加减法时，一般都把_______对齐，从_______位算起。4.（2分）果园里种梨树480棵、桃树276棵，苹果树比桃树多48棵．苹果树种了_______棵？3种果树共种了_______棵？5.（1分）58＋9＝_______。6.（3分）读出下列各数。470读作：_______

323读作：_______

321读作：_______7.（8分）在横线上填上适当的数。20=9+_______17=7+_______14=_______+______________

=6+______________+12=19_______+4=128.（1分）松鼠一共有9个松果，吃了3个，求剩下的松果，应该列式为_______。9.（1分）小明有7支铅笔，分给小丽4支后，妈妈又给他买了1支，现在小明有_______支铅笔。10.（4分）通过计算找到邻数（1）60＋1=_______60－1=_______（2）50＋1=_______

50－1=_______11.（1分）一个加数是52，另一个加数是8，和是_______。12.（1分）按规律填数：1.2，2.4，4.8，9.6，_______。13.（1分）3＋4＋2＝_______14.（1分）按从小到大的顺序排列①11－2

②12－5

③16－8

④10＋1

⑤9＋7_______15.（6分）

（1）4.5＋3.6=_______9.1-2.7=_______

25×4=_______

_______

560-370=_______

609÷3=_______

二、判断题。(共8题；

共16分)16.（2分）451-99=451-100-117.（2分）小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。18.（2分）9可以分成4和419.（2分）“4＋5＝”是能组成9的算式20.（2分）6＋3＝821.（2分）96-36+24可以先算加法。22.（2分）

比少1个。23.（2分）同一个杯子，装水前后一样重。三、计算题。(共4题；

共20分)24.（5分）接力火车．25.（5分）直接写得数。55+4=

2×5=

26-18=

16+27=

4×3+4=41-4=

5×4=

78-40=

27+28=

5×4-6=26.（5分）口算。15-6=

40+9=

40+8=

20+3=9+20=

58-8=

8+80=

2+70=40+30=

3+70=

5+30=

85-80=9+7+1=

10+8-5=

14-8+0=

15-8+9=27.（5分）我会用竖式计算（带★的要验算）．①719+203②291﹣87★③495+217验算④84×3⑤205×8⑥340×5四、选择题。(共1题；

共2分)28.（2分）18

6＝12，横线里填（）。A.加号

B.减号

C.乘号

五、解答题。(共5题；

共25分)29.（5分）电器商店订购了1000台洗衣机，第一次运来348台，第二次运来346台．还有多少台没有运来？30.（5分）学校开展课外艺术兴趣小组活动，三年级（1）班参加舞蹈小组的有32人，参加乐器小组的有25人，两个小组都参加的有12人。参加课外艺术兴趣小组活动的一共有多少人？31.（5分）贝贝家里来了35位客人，吃完午饭走了16位，晚上又来了9位，现在一共有多少人？32.（5分）小明的身高是85厘米，他站在凳子上高99厘米，凳子高多少厘米？33.（5分）根据图片，列出四个加法算式。六、综合题。(共1题；

共10分)34.（10分）解决问题。（1）白珠比黑珠少多少个？（2）黑珠和白珠共多少个？参考答案一、填空题。(共15题；

共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、判断题。(共8题；

共16分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、计算题。(共4题；

共20分)24-1、25-1、26-1、27-1、四、选择题。(共1题；

共2分)28-1、五、解答题。(共5题；

共25分)29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、六、综合题。(共1题；

共10分)34-1、34-2、以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，