一年级上册体育学期计划公开课

瓯海区中小学体育学期计划表瓯海区一年级第一学期体育学科学期计划表时间：（2018.9）月指导思想在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。”教材分析小学体育(与健康)包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识;实践部分包括：①走和跑;②跳跃;③投掷;④攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;⑤小球类;⑥队列队形、徒手操;⑦民族民间乡土体育七大类。游戏和发展身体素质教学内容不单独分类，纳入各类教学内容之中;韵律活动和舞蹈不单独分类，包括在队列队形、徒手操之中。学情分析一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但注意力集中的时间短;男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;，同时他们的模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学，并在其中进行组织纪律性教育。考核项目及占比田径：原地跳跃足球：拉球动作体操：坐位体前屈提高质量有效措施培养学生保持身体的正确姿势，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，发展身体素质，提高身体基本活动能力，促进身心的健康成长;使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能安全措施做好课前准备，充分热身，提示学生课堂安全，不得将存在安全隐患的东西带入课堂教学进度表周次日期内容备注预备周8.27-9.2体育与健康基础知识19.3-9.9体操：集合、解散，立正、稍息动作方法田径：原地跳跃的练习方法29.10-9.16足球：球性练习方法足球：抛球、踩球的动作方法39.17-9.23体操：徒手操动作方法田径：原地连续跳跃的练习方法49.24-9.30田径：快速跑的动作方法体操：各种滚动的动作方法510.1-10.7足球：踩球的动作方法田径：直线走的动作方法610.8-10.14羽毛球：自抛自接的练习方法田径：直线走的动作方法710.15-10.21足球：拨球的动作方法足球：自抛自接的动作方法810.22-10.28羽毛球：互抛接球的练习方法体操：立行平衡的动作方法910.29-11.4体育与健康基础知识1011.5-11.11田径：不同姿势单手投的动作方法体操：各种滚动的练习方法1111.12-11.18体操：各种滚动的练习方法体操：多种柔韧的练习方法1211.19-11.25足球：球性的练习方法足球：夹球的动作方法1311.26-12.2田径：向上抛的练习方法田径：原地连续跳跃的练习方法1412.3-12.9足球：拉球的动作方法足球：拉球的练习方法1512.10-12.16羽毛球：自抛自接的运用方法1612.17-12.23武术：基本手型、手法体操：徒手操1712.24-12.30田径：直线跑的动作方法体操：徒手操1812.31-1.6足球：互抛互接的练习方法足球：拉球