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文档简介

Who’she?He’sYaoMing.Whatcanhedo?Hecanplaybasketball.第一页第二页，共11页。Who’she?He’sWang

Lihong.Whatcanhedo?Hecansing.第二页第三页，共11页。Who’sshe?She’sMissGao.It’smeWhatcanIdo?IcanteachEnglish.第三页第四页，共11页。Whatarewegoingtotalkabouttoday?Todaywe’regoingtotalkaboutability.can第四页第五页，共11页。2123Thebirdcanfly.Theycanplaychess.Shecandrawpictures.Makesentenceswiththeword“can”第五页第六页，共11页。2456Hecan’tdriveacar.Hecan’tplaythepiano.Shecan’trideabike.xxxMakesentenceswiththeword“can”第六页第七页，共11页。2789Cantheydance?Canheswim?Canheplaybasketball?Makesentenceswiththeword“can”???第七页第八页，共11页。NameswimplaybasketballusethecomputerrideabikesingEnglishsongs

Ican…Whatcanyoudo?

Canyou…ReportIam_____,Ihavetwoteammates.Ican_____and_____,butIcan’t__________can_____and____,buthe/shecan’t_____.____can_____and____,butshe/hecan’t_____.Wecandosomethinguseful.Groupwork:work

ingroupsofthree.第八页第九页，共11页。Can的用法：Can是情态动词表示能力,“能”、“会”IYouHeSheWeTheyItcansing.1)肯定句:结构：主语+can+动词原形2）否定句：直接在can后面加not结构：主语+can’t(cannot)+动词原形Ican’tsing.3)一般疑问句：直接把can提前到句首

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