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数学组公开课方案2017年9月25日开展校级公开课活动。讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，促进青年教师快速成长。三、参加范围全体数学教师。四、活动安排活动分为两个阶示活动。五、活动要求2、上课教师要认真作好准备，精心设计教案。3、要求本学科组的’教师要按时参加听评课。4、授课结束后，要开展扎实有效的评课言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。六、具体活动安排听课时间：2017年9月25日上午第一节课评课时间；2017年9月25日13：00评课地点：二楼会议室数学教研组2017年9月20日数学组公开课方案2017-03-3115:03|#2楼一、活动目的：为了营造有利于青年教师成长的良好环境，确保学校教师参加对象：一至五年级数学教师三、活动要求：1、每位老师准备一节课的教学内容，用时402天将授课内容上报给教研组。3、授课教师必须在正式上课前5分钟将合页教案（用A4梦小学数学组二〇一一年十月十九日数学组公开课方案2017年9月25日开展校级公开课活动。讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，促进青年教师快速成长。三、参加范围全体数学教师。四、活动安排活动分为两个阶示活动。五、活动要求2、上课教师要认真作好准备，精心设计教案。3、要求本学科组的’教师要按时参加听评课。4、授课结束后，要开展扎实有效的评课言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。六、具体活动安排听课时间：2017年9月25日上午第一节课评课时间；2017年9月25日13：00评课地点：二楼会议室数学教研组2017年9月20日数学组公开课方案2017-03-3115:03|#2楼一、活动目的：为了营造有利于青年教师成长的良好环境，确保学校教师参加对象：一至五年级数学教师三、活动要求：1、每位老师准备一节课的教学内容，用时402天将授课内容上报给教研组。3

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