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语文教案序号（144）教学课题第一单元复习课型复习本课题课时数：1本教时为第1教时备课日期12月28日教学目标：能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。教学重点、难点：能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。教学方法与手段：教学过程：教师活动学生活动设计意图看拼音，写词语yìtiānyìzhīyìbǎ（）（）（）èrshǒuèrshísānyuè（）（）（）shàngláishàngqùshàngxué（）（）（）kǒutóushūmùshǒuxīn（）（）（）rìzihémiáoshuǐhuǒ（）（）（）báiyúnhuǒshānbāshí（）（）（）比一比，再组词。人（）口（）大（）田（）日（）目（）三、认一认，连一连。（12分）月日口按课文内容填空1、（）地（）（）（）他2、（）（）（）（）（），金（）（）（）（）（）。（）（）分（）（），（）（）照今古。3.（）（）（），雪（）风。花（）树，（）（）（）。（）清（）（）秀，柳绿（）桃红。1.学生看拼音写词语二、比一比，再组词。火耳禾这题旨在考查学生对生字词的掌握能力。旨在考查学生对形近字的辨别能力。旨在考查学生对图文对照的能力。目旨在考查学生对课文的掌握能力。板书设计：授后小结:在这一单元中，需要加强的还是组词，有的孩子对于组词还是不够熟练，甚至不知道什么叫做组词，课后还需多练。授课日期:1月12日几点说明：表格中“设计意图”一栏每课时不少于三次。表格中：台头字体为宋体三号加粗，其余字体为宋体小四，各部分标题可以加粗。行间距为20~23。建议一篇课文或一个单元一文件夹，以单元

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