中小学一年级教学注意点公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题_第1页
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一年级数学教学的注意点4.会写（不会握笔的，建议孩子使用握笔器。花时间指导如何使用橡皮，指导如何用尺连线，可以回家让孩子练习。）……常规1.会坐（比一比，哪个小朋友坐得最端正）2.会听（听老师，还要听同学发言）3.会看（看黑板，看老师，看同学。发现有部分走神的，可以说老师现在要检查小眼睛咯，看看谁的小眼睛看过来了）

常规的训练应以表扬为主，开始可以使用发奖励卡等形式，引导孩子形成良好的课堂常规。目

录TABLEOFCONTENTS教学内容数字的书写指导，特别要关注“0”和“1”“8”。0要强调封口。“1”的书写不要写成“7”。“8”的书写是不封口的。建议孩子每天在家也要练习，巩固数字的书写。目录TABLEOF

CONTENTS教学内容《位置》的教学，可以让孩子多说说，少动笔写。“左右”的教学一定注意是以观察者自己为标准，不考虑镜面的左右，不拔高要求。教学内容立体图形的教学让孩子多动手搭一搭，增强直观印象。让孩子亲手用4个小正方体搭，8个小正方体搭，总结出最少用8个小正方体才能搭出一个较大的正方体。教学内容解决问题的教学中，让孩子多说图意，如“左边有几个，右边有几个，问合起来一共有几个，用加法”；“一共有几个，拿走几个，问剩下几个，用减法”，在实际教学中初期孩子常会出现加减法混用的现象，需要多做强调。教学内容连加、连减的计算，要强调第一步下面要划线写小答案，提高计算的正确率。上课：

1、上课的节奏放慢一些。

2、新授的内容细致一些。

2、作业的讲解耐心一些。作业批改1.错题打，对题打√2.订正。一年级错题擦了在原位订正，旁边订正，有时会看不清楚。错题要有二次批改。每次作业过关后要在作业上打上等级和日期:优(全对），优（错1题)、良（错2-3题）、合（3题以上）。打等级的位置相对固定，不要随意更改。一般写在每页的前面。3.作业日日清。每次作业要及时登记。批改中错误率高的题要做记号，及时进班讲解。学困生要及时辅导，见缝插针盯紧。实在来不及盯的，要及时联系家长反馈情况，发挥家长的力量。1.重视口算，要求家里每天练习。练习可以多种形式，听算、口答等。

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