2019年四级保育员自我检测试题D卷 含答案

10、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展11、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。12、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是。A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况10、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展11、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。12、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是。A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。.……2…3.4………………1A.C.…2、擦过的地面应A、有水迹3.…A．1分粪便C．2份A、2岁……A、爱岗敬业开拓创新…6、便池应A．入水7、保育员需A．6岁8、保教人A、研究能力到全面、和A．广义……准线封走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展B、有水C、无水迹D、有擦痕加2份石灰乳粪便加1份石灰乳幼儿可以学习刷牙。B、3岁C、5岁D、6岁该重点擦拭的地方是。B.5岁C.4岁以下D.3岁以下员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的B、学习能力C、管理能力D、交往能力是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得谐发展的教育活动的总和。的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育B.1份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳13、龋齿是怎样发生的?()。13、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。14、配制漂白粉溶液时应该()。A．一次性加水，然后搅拌均匀BC．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．调成水状，再加水A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏16、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子17、肥胖症容易使婴幼儿产生.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感18、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡19、幼儿语言发展的特征是。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言发展迅速D.口语表达能力增强20、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后21、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛22、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势24、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。25、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。4、饭菜保温、保洁的原则是()，()。5、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。7、缺乏维生素A可患()。8、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。9、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及11、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。12、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。13、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公14、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。15、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。16、按计划为儿童进行预防接种是为了()。18、健康的新概念除以外，还包括和社会适应良好。19、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。20、84消毒液配制的程序是()。A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B．准备好注射器、量杯和器皿；C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.1、1、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。4、一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。6、孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。8、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。10、如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。12、智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。14、在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。1、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？参考答案2、C4、B9、C20、B21、C22、C23、D24、C25、B2、20—303、答案：纪律、卫生4、答案：冬季保温，夏季散热5、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议6、传染源,传播途径,易感人群8、各种甜食9、答案：知识和经验、发展水平11、日光、空气和水11、日光、空气和水15、答案：如实、主观、描述、解释18、身心健康，心理健康19、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天（1）帮助家长确立正确的教育思想。（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（4）帮助家长提高科学育儿的能力。（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答1）面色苍白2）乏力3）食欲不振4）注意力不集中。4、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重