小学关联词语讲解

01关联词的定义目录02小学阶段常见的关联词语03使用关联词语的常见问题04应对策略第一页第二页，共24页。

关联词不是一个词类，而是一个功能类。我们把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。关联词语就是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。一、关联词的定义第二页第三页，共24页。关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有这几类词语：连词副词短语连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有的连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词就不能做关联词语；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。某些副词可充当关联词。如:”也、才、再、便、就、又、都、还、却、既、越”等，但要和连词配合使用。有些短语也可以充当关联词语。如：“一方面……另一方面“关联词语词性第三页第四页，共24页。二、小学中常见的关联词类型并列关系因果关系条件关系转折关系假设关系选择关系递进关系承接关系类型第四页第五页，共24页。

表示几个小句子并列地说出有关的几件事，或者说出同一事物的几个方面，或者表示同时进行的动作。常用关联词：

1、又……又……2、既……又……3、既……也……4、一边……一边……5、一面……一面……6、一会儿……一会儿……

7、那么……那么……8、是……也是……9、不是……而是……10、不是……是……11、是……不是……1.并列关系第五页第六页，共24页。鸟儿们（）飞起来，（）又落在树枝上。我喜欢（）看书，（）听音乐。今晚的月亮是（）圆，（）亮。这本书（）我的，（）小明的。1234并列关系举例

运用这类词语时，要注意是否是并列说出的几件事，或事物的某几个方面，或同一个人同时进行的某几个动作之间是平等的。如果是，则可用并列关系的词语。一边一边一会儿一会儿那么那么不是而是第六页第七页，共24页。

表示事情的前因后果的动作。常用关联词：

1、因为……所以……2、由于……因此……3、之所以……是因为……4、既然……就……5、……因此……6、……可见……2.因果关系第七页第八页，共24页。五壮士（）痛击敌人，（）他们痛恨敌人。(）下雨，（）足球赛取消了。（）车票难买，（）坐飞机去吧。鸟儿们（）缺乏食物，（）都飞走了。1234因果关系举例

运用这类词语时，要注意分清哪是原因，哪是结果。分不出原因和结果的两句话之间不能用这类词。因为所以之所以是因为既然就由于因此第八页第九页，共24页。

表示有了某种条件，才会出现某种结果。没有这个条件，就不会出现这种结果。常用关联词：

1、只要……就……2、只有……才……3、无论……也……4、不管……也……5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……8、不论……都……9、无论……都……3.条件关系第九页第十页，共24页。（）有书可读，他（）开心了。（）你同意不同意，你（）要给我们打个电话。（）走到哪里，我（）不会忘记自己的祖国。（）我怎样解释，他（）不相信。1234条件关系举例

运用这类关联词语时，要分清“特定条件句”和“无条件句”。特定条件句表示只有达到某种条件才会出现某种结果，这个条件是必不可少的。无条件句表示不要任何条件都能达到某种结果。不管都只要就无论都不论都第十页第十一页，共24页。

表示语句的句意在途中有了转折。常用关联词：

1、虽然……但是……2、尽管……可是……3、……然而……4、……却……5、虽然……可是……6、尽管……还是……4.转折关系第十一页第十二页，共24页。（）考了九十多分，他（）不开心。（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。（）今天很冷，（）班里没有一个人迟到。（）我做了多次解释，（）他就是不相信。1234转折关系举例

运用这类词语时，一定要看后面的句意是不是顺着前面的句意往下说，如果不顺着前面的句意，即句意转折，那么才能用这类词语。虽然可是尽管可是虽然但是尽管可是第十二页第十三页，共24页。

表示在假定的情况下，事情会怎么样。

①假设与结果相一致。关联词：如果……就……、假如……就……、要是……那么……、要是…就……②假设与结果不一致。关联词：即使……也……、即便……也……、哪怕……也……5.假设关系第十三页第十四页，共24页。（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧（）那本书写得精彩，大家（）喜欢看（）明天下雨，运动会（）照常举行。（）遇到更大更多的困难，我（）一定要完成祖国和人民交给我的任务。1234假设关系举例

运用这类词语时，要注意前部分是否提出了假定的情况，后一部分是否表示在假定的情况下，事情会出现的样子。这个样子可以顺着前面的假设的情况说，也可以逆着前面假设的情况说。如果就假如就哪怕也即使也第十四页第十五页，共24页。

各分句列出几种情况，表示从中选出一种。

①两者任选其中一个。关联词：1、不是……就是……2、或者……或者……3、是……还是……4、要么……要么……②两者中选前一个。关联词：5、宁愿…不…③两者中选后一个关联词：6、宁可…也不……7、与其……不如……6.选择关系第十五页第十六页，共24页。我（）走着去，（）坐你的车。（）他来，（）我去，明天总得当面谈一谈。邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。这个周末我（）去故宫，（）去长城。1234选择关系举例

运用这类词语时，要说出两种或两种以上的情况，并从中作出选择，且只能选择一种。要么要么宁愿也不宁可也不不是就是第十六页第十七页，共24页。

表示后一部分句子的意思比前一部分句子的意思更进了一层。

常用关联词：1、不但……而且……2、不但……还……3、不仅……而且……4、不仅……还……5、不光……还……7.递进关系第十七页第十八页，共24页。（）孩子不明白，就连妈妈（）不明白。他干活（）速度快，（）质量好。姐姐（）会唱歌，（）会跳舞。爸爸（）会骑摩托车，（）会开汽车。1234递进关系举例运用这类词语时，要看后半句话的意思是不是比前半句话的意思更进了一步。前半句话的意思是表扬、赞美，后半句话则要更进一步的表扬、赞美；前半句话是鄙视、批评，后半句则更进一步鄙视、批评。这里要说明的是，递进句的后一句有时只是对前一句进行补充说明。不仅而且不光也不但还不仅还第十八页第十九页，共24页。

表示后面发生的，紧接着前边。

常用关联词：1、一……就……2.起先……后来……8.承接关系第十九页第二十页，共24页。（）他还很认真，（）就把妈妈的话全忘了小明（）考试（）偷看别人的试卷。姐姐（）不会唱歌，（）终于学会了。我的同桌（）看到蛇，（）大叫起来。1234递进关系举例

运用这类关联词语时，一定要注意先后顺序。

一就起先后来起先后来一就第二十页第二十一页，共24页。错用关联词语宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)关联词语搭配不当1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。2.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。第二句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。关联词语的位置放错1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。该用关联词的地方缺少关联词语

1、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。三、学生使用关联词语时的常见问题

一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合使用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：第二十一页第二十二页，共24页。