2024届四川省成都经济技术开发区实验中学校高二生物第二学期期末联考试题含解析

2024届四川省成都经济技术开发区实验中学校高二生物第二学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述不正确的是A．带叶原基的芽与植物体其他成熟组织相比所含的病毒较少B．②过程的作用是使组织中的微生物在图中处理温度下全部灭活C．过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同D．上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性2．核酸是细胞内的生物大分子，下列有关RNA的叙述，正确的是A．mRNA上任意3个相邻碱基称为密码子B．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一种物质C．mRNA、tRNA、rRNA都参与了细胞内遗传信息的翻译过程D．密码子与反密码子能够碱基互补配对，密码子有64种，因此细胞中有64种tRNA3．异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用。这种生理功能的结构基础是()A．细胞膜主要由脂质和蛋白质分子构成B．细胞膜表面有糖蛋白C．细胞膜具有一定的流动性D．细胞膜具有选择透过性4．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A．蛋白酶 B．RNA聚合酶 C．RNA D．逆转录酶5．在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑤6．大熊猫圈养是保护大熊猫的重要措施。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区，则下列说法错误的是A．圈养大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高栖息地种群密度的B．放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加C．栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而发生改变D．放归大熊猫后，栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大7．下列关于传统发酵技术实验的说法，错误的是A．在果酒的基础上制作果醋，应适当升高温度，并通入无菌空气B．制作腐乳时，若酒精的含量过高，则腐乳成熟的时间将会缩短C．腌制泡菜时，腌制时间和食盐的用量都会影响亚硝酸盐的含量D．酿酒过程中，大多数微生物都无法适应缺氧、呈酸性的环境8．（10分）下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高二、非选择题9．（10分）教材基础知识填空：（1）结合水约占细胞内全部水分的4.5％，结合水的作用为_________________________。（2）生物膜的基本支架是________________，细胞膜主要成分是_______________，细胞骨架成分是____________。（3）_____________________________________________________________称为原生质层。（4）肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_______________组成的，肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。（5）同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因在于___________________________________。10．（14分）下图中A～E表示5种细胞器，①～④表示从细胞中提取出来的4种有机物(其中①、④只表示某有机物的局部)，甲～丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题。（1）③是ATP的分子结构，能够合成③物质的细胞器有_______。（填字母）（2）具有物质①的细胞器是_______________。（填字母）（3）从图可知，物质③与④的化学元素组成的区别是________________。（4）丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙过程中产生的[H]作用是________。（5）与乙反应有关的细胞器是_____（填字母），在该细胞器中进行乙反应的作用是_____。11．（14分）如图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答：(1)甲过程需以②________为原料，在①________的催化下完成。(2)图中③表示________，其作用是__________________。(3)核糖体在⑤上的移动方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一个碱基，则可能导致肽链的________和________发生改变。12．研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞（只有一个染色体组），成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点：Ampr是氨苄青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）利用PCR技术可以扩增目的基因，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，还应含有_____；引物应选用下图中的_____（填图中字母）。（2）在基因工程操作步骤中，过程①②称为_____。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测，过程①选用的2种限制酶是_____（填图中的编号），③处的培养液应添加_____（填“氨苄青霉素”或“G418”）。（3）图中桑椹胚需通过_____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行_____处理。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】

分析题图，取芽进行培养因为芽具有较高的分裂和分化能力，经过热水处理脱毒效果好与阻碍病毒进入有一定的关系，图中③、④为再分化过程。【题目详解】A.带叶原基的芽代谢旺盛，分裂能力强，很少有病毒，A正确；B.②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活，B错误；C.③、④所用培养基分别是生芽培养基和生根培养基，生长素和细胞分裂素的含量和比例不同，C正确；D.上图中脱毒苗的培育过程采用了植物组织培养技术，最终获得脱毒幼苗，体现了植物细胞的全能性，D正确。【题目点拨】本题知识点为植物组织培养，主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力，属于基础题。2、C【解题分析】

本题考查ATP与核酸，考查对ATP结构和RNA结构、种类、功能的认识。解答此题，可根据ATP的结构分析其中的“A”代表的结构，根据翻译过程理解各种RNA的作用。【题目详解】mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为一个密码子，A项错误；ATP中的“A”代表腺苷，RNA中的碱基“A”代表腺嘌呤，二者不是同一种物质，B项错误；在翻译过程中，mRNA是翻译的模板，tRNA识别并搬运氨基酸到核糖体上，rRNA参与核糖体组成，三者都参与了细胞内遗传信息的翻译过程，C项正确；终止密码没有相应的tRNA与之对应，D项错误。【题目点拨】本题易错选B项，错因在于对ATP结构认识不清，ATP中的“A”代表腺嘌呤与核糖结合而成的腺苷，而不是腺嘌呤。3、B【解题分析】

本题考查细胞膜，考查对细胞膜成分及其功能、结构特点和功能特性的理解，理清细胞膜成分、结构、结构特点和功能特性的关系是解答本题的关键。【题目详解】A、所有的细胞膜均是主要由脂质和蛋白质分子构成，与细胞识别无关，A项不符合题意；

B、细胞表面的糖蛋白参与细胞间的识别，B项符合题意；

CD、细胞膜的流动性与选择透过性与细胞间的识别无关，C项、D项不符合题意。【题目点拨】4种常考的“膜蛋白”及其功能区分(1)糖蛋白：信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白。(2)载体蛋白：协助跨膜运输(协助扩散和主动运输)。(3)具催化作用的酶：如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主动运输等)。(4)识别蛋白：用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。4、C【解题分析】

核糖体是由蛋白质和RNA组成，蛋白酶能专一去除核糖体中蛋白质，只剩RNA，仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，说明有RNA存在既可完成脱水缩合反应，所以有催化作用的物质是RNA，故选C。【题目点拨】本题考查酶的本质，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。5、B【解题分析】

本题主要考查呼吸作用和光合作用的过程。

1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。

2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物。【题目详解】①、光反应包括水的光解（产生还原氢）和ATP的合成，①正确；

②、暗反应阶段消耗[H]和ATP，②错误；

③、有氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解成丙酮酸和还原性氢，合成少量ATP，③正确；

④、有氧呼吸第二阶段将丙酮酸和水分解成还原性氢，合成少量ATP，④正确；

⑤、有氧呼吸第三阶段消耗前两个阶段还原性氢，⑤错误。

故选B。6、B【解题分析】

大熊猫本来就属于栖息地具有的物种，所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加，同时放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变，进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定影响。【题目详解】A、将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的，A正确；B、大熊猫本来就属于栖息地具有的物种，所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加，B错误；C、大熊猫的放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变，进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定的影响，C正确；D、放归的大熊猫中可能具有与栖息地大熊猫不同的基因和基因型，所以放归大熊猫后，栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大，D正确。故选B。【题目点拨】本题主要考查群落的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把知识间内在联系能力。7、B【解题分析】

本题是对果酒和果醋的制作过程和原理、影响腐乳的品质的条件、泡菜腌制综合性考查，回忆果酒和果醋的制作过程和原理及影响腐乳的品质的发酵条件，然后分析选项进行解答。【题目详解】A、果酒发酵是酵母菌在18—25℃无氧环境中培养，果醋是醋酸菌在30—35℃有氧环境中，故在果酒的基础上制作果醋，应适当升高温度，并通入无菌空气，A正确；B.制作腐乳时，若酒精的含量过高，则腐乳成熟的时间将会延长，B错误；C、腌制泡菜时，腌制时间和食盐的用量都会影响亚硝酸盐的含量，C正确；D、酿酒发酵是酵母菌在18—25℃无氧环境中培养，大多数微生物都无法适应缺氧、呈酸性的环境，D正确。故选B。8、B【解题分析】

一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低。相反，生态系统中各个营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈相反的关系。牧草地上通过管理提高某种牧草的产量，可能会使杂草等其他植物的种类和数量减少，导致抵抗力稳定性降低。故选B。二、非选择题9、细胞结构的重要组成成分磷脂双分子层脂质(或磷脂)和蛋白质蛋白质纤维细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质线粒体酶降低活化能的作用更显著【解题分析】

本题考查课本基础知识、基本概念，熟练掌握自由水和结合水的功能、生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的组成成分、细胞骨架的成分、原生质层的概念、肌质体的含义、酶具有高效性的实质即可作答。【题目详解】（1）水在细胞内的存在形式有两种，自由水和结合水，结合水约占细胞全部水分的4.5%。结合水是细胞结构的重要组成成分。（2）生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子，此外，还有少量糖类。细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的结构，其主要成分是蛋白质纤维。（3）一个成熟的植物细胞就是一个典型的渗透装置，原生质层相当于一层半透膜，它是指：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。（4）一般来说，线粒体均匀地分布在细胞质中。但是活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。肌细胞内的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的，肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。（5）酶具有高效性，酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。【题目点拨】几种生物骨架的区分：（1）生物大分子的基本骨架：碳链。（2）细胞骨架：蛋白质纤维。（3）细胞膜的基本支架：磷脂双分子层。（4）DNA双螺旋结构的骨架：磷酸和脱氧核糖交替排列。10、ACC③含磷，不含硫；④含硫，不含磷参与暗反应中C3的还原B植物细胞分裂末期，高尔基体进行纤维素的合成，形成细胞壁【解题分析】

本题考查细胞中化合物和细胞结构相关知识，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【题目详解】（1）③是ATP，能合成ATP的细胞器是线粒体A和叶绿体C。（2）结构①是叶绿素，存在于叶绿体C中。（3）③是ATP，④是多肽，所含元素的差异是前者含磷、不含硫，后者含硫、不含磷。（4）丙是光反应阶段，产生的[H]参与暗反应中C3的还原。（5）乙是纤维素合成过程，高尔基体与植物细胞壁合成有关，所以是图中B。该结构的作用是在植物细胞分裂末期，高尔基体进行纤维素的合成，形成细胞壁。【题目点拨】ATP、核苷酸、DNA、RNA、蛋白质的结构和元素组成是常考点，注意比较记忆。11、核糖核苷酸RNA聚合酶tRNA识别并转运氨基酸向右长度氨基酸序列【解题分析】

此图表示基因指导蛋白质合成的过程，①是RNA聚合酶，②是核糖核苷酸，③是tRNA，④是氨基酸，⑤是mRNA。【题目详解】(1)甲过程是转录，其原料是②，即核糖核苷酸。转录需要①，即RNA聚合酶的催化。(2)图中③表示tRNA，其作用是识别并转运氨基酸。(3)由核糖体左侧tRNA上连接的