2024届上海宝山同洲模范学校生物高二下期末经典模拟试题含解析

2024届上海宝山同洲模范学校生物高二下期末经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是A．Mg2＋维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗能量B．Na＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差C．K＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差D．Cl－维持细胞内外浓度差的过程中不需要载体蛋白2．下列关于真核细胞的叙述，错误的是（）A．细胞质中的化学反应都是在细胞器中完成的B．细胞膜上的糖蛋白与细胞识别作用有关C．细胞核是细胞代谢活动的控制中心D．核仁与核糖体的形成有关3．ATP在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看原因是()①腺苷很容易吸收能量和释放能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离，第二个高能磷酸键断裂，使ATP转变成ADP；反之，亦容易形成ATP④ADP可以在酶作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATPA．①③ B．②④C．③④ D．①③④4．下列关于酶的叙述，正确的是A．酶是由具有分泌功能的细胞产生的B．酶提供了反应过程所必需的活化能C．温度或pH改变可以导致酶结构的改变D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸5．在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列操作步骤中不正确的是（）A．制成红细胞临时装片B．先低倍镜后高倍镜观察C．在盖玻片的一侧滴生理盐水D．在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引6．下图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X。下列叙述错误的是A．分离细胞中的细胞器常用差速离心法B．在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器是a、b、dC．图中含有DNA的结构是cD．蓝藻细胞中也有的细胞器是a7．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中错误的是A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D．待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置8．（10分）以下有关细胞的物质与结构的叙述，错误的是A．细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性B．1959年，罗伯特森提出所有的生物膜都是由“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构构成C．生物膜是生物体内所有膜结构的统称，原核生物有生物膜但没有生物膜系统D．细胞骨架和膜上的离子通道中都含有C、H、O、N等元素二、非选择题9．（10分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有和．（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示．为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是．（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即DNA连接酶和DNA连接酶．（4）反转录作用的模板是，产物是．若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术．（5）基因工程中除质粒外，和也可作为运载体．（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是．10．（14分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我国具有广泛的分布，人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题：（1）植物芳香油组成成分比较复杂，主要包括______________________。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样，也具有较强的___________性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常为__________，利用该方法提取甜橙油时首先要用1．7%的石灰水浸泡6h，其目的是_____________________，压榨后为了使甜橙油易与水分离，应加入相当于甜橙皮质量的____________。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_______________________。11．（14分）利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，可用于生产基因工程疫苗。如图为基因编辑培育流程，请回答下列问题：（1）对1号猪使用_____处理，使其超数排卵，选取卵母细胞用于核移植的原因除了它体积大，易操作，含有营养物质丰富外，还因为它_____。（2）采集2号猪的组织块，用_____处理获得分散的成纤维细胞，放置于37℃的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是_____。（3）为获得更多基因编辑猪，可在胚胎移植前对胚胎进行_____，若操作对象是囊胚阶段的胚胎，要注意_____。（4）通过上述基因编辑技术，人类赋予4号猪新的遗传性状是_____。12．2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是____________________识别结合位点。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

分析柱形图可知，Na+细胞内的浓度远低于细胞外，说明Na+通过主动运输方式运输到细胞外；K+细胞内的浓度远高于细胞外，说明K+通过主动运输的方式运输到细胞内；Mg2+细胞内浓度高于细胞外，说明Mg2+通过主动运输的方式运输到细胞内；Cl-细胞内浓度远低于细胞外，说明Cl-通过主动运输方式运输到细胞外。【题目详解】A、Mg2+通过主动运输的方式运输到细胞内，需要消耗能量，A错误；B、Na+细胞内的浓度远低于细胞外，说明Na+是通过协助扩散方式运输到细胞内的，B错误；C、K+细胞内的浓度远高于细胞外，说明K+是通过主动运输的方式运输到细胞内的，C正确；D、Cl-通过主动运输方式运输到细胞外，需要载体蛋白的协助，D错误。故选C。2、A【解题分析】

细胞核的结构包括：核膜(双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁和染色质，核仁的主要功能是进行核糖体RNA(rRNA)的合成。功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，据此答题。【题目详解】A、细胞质中的化学反应不都在细胞器中完成的，如有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中完成的，A错误；B、细胞膜上的糖蛋白与细胞识别作用有关，B正确；C、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；D、核仁与rRNA形成有关，rRNA和蛋白质组成核糖体，故核仁与核糖体的形成有关，D正确。故选A。3、C【解题分析】试题分析：ADP很容易吸收能量和释放能量，不是腺苷故①错误。第二个高能磷酸键很容易断裂和再结合，不是第三个故②错误。③④叙述正确，本题选C。考点：ATP的结构点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识即可得出正确答案。4、C【解题分析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA。【题目详解】A、几乎所有活细胞都可以合成酶，无论是否具有分泌功能，A错误；B、酶降低反应所必需的活化能，B错误；C、高温、强酸、强碱都会导致酶变性失活，C正确；D、酶分子可以反复使用，不会立即被降解，D错误。故选C。5、C【解题分析】试题分析：“体验制备细胞膜的方法”实验的实验步骤为：①选材：猪（或牛、羊、人）的新鲜的红细胞稀释液；②制作装片：用滴管吸取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上，盖上盖玻片；③观察：用显微镜观察红细胞形态（低倍→高倍）；④滴清水：在盖玻片的一侧滴，在另一侧用吸水纸吸引（引流法）；⑤观察：持续观察细胞的变化；⑥结果：凹陷消失，体积增大，细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜．解：A、用哺乳动物新鲜的红细胞稀释液制成红细胞临时装片放在显微镜下观察，A正确；B、用显微镜观察红细胞形态时需要先低倍镜后高倍镜观察，B正确；C、在盖玻片的一侧滴清水，C错误；D、在盖玻片的一侧滴清水，在另一侧用吸水纸吸引，D正确．故选C．考点：细胞膜的制备方法．6、B【解题分析】

由图可知，a核糖体、b内质网、c线粒体、d高尔基体。【题目详解】分离细胞中的细胞器常用差速离心法，A正确；a是核糖体，无膜结构，B错误；图中c线粒体含有DNA，C正确；蓝藻是原核生物，细胞中唯一含有的细胞器是a核糖体，D正确。故选B。7、A【解题分析】

制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。不能颠倒。牛肉膏容易吸潮，所以当牛肉膏融化并与称量纸分离后，用玻璃棒取出称量纸。待培养基冷却至50℃时，用手触摸锥形瓶刚刚不烫手，并且培养基处于融化状态时进行倒平板。平板冷却凝固约5~10min后还需要倒置。【题目详解】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板，A错误；将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯，加入少量的水，加热，B正确；待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板，C正确；待平板冷却凝固约5〜l0min后将平板倒过来放置，,以防止水蒸气凝集滴入培养基，D正确。【题目点拨】本题考查微生物的分离和培养，重点考查制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程，要求考生掌握培养基的制备步骤及相关的操作，相关知识点只需考生识记即可，属于考纲识记层次的考查。8、C【解题分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞学说、对生物膜结构的探究历程、生物膜与生物膜系统的概念、蛋白质的元素组成等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】细胞学说的主要内容之一是：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，可见，细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性，A正确；1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构，他结合其他科学家的工作，大胆地提出生物膜的模型：所有的生物膜都是由“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构构成，B正确；生物膜是细胞内所有膜结构的统称，包括细胞膜、细胞器膜、核膜等，而细胞的生物膜系统是由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成，所以原核生物有生物膜但没有生物膜系统，C错误；细胞骨架是由蛋白纤维组成的网架结构，它和膜上的离子通道的化学本质都是蛋白质，因此都含有C、H、O、N等元素，D正确。二、非选择题9、黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同大肠杆菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱【解题分析】

本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。【题目详解】(1)限制性核酸内切酶（简称限制酶）切割DNA分子后，产生的片段末端类型有黏性末端和平末端。(2)目的基因与运载体具有相同的黏性末端才能连接，若用包括EcoRⅠ在内的两种限制酶切割目的基因，则另一种限制酶必须具有的特点是：切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同。(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即大肠杆菌DNA连接酶和T4DNA连接酶。(4)反转录的实质是以mRNA为模板合成DNA的过程，因此反转录作用的产物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在体外，采用PCR技术进行大量扩增。(5)由于未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱，因此若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，而通常用Ca2+处理大肠杆菌细胞，使其成为感受态细胞，此时细胞壁和细胞膜的通透性增大，容易吸收重组质粒。10、萜类化合物及其衍生物挥发压榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解题分析】

芳香油是植物体新陈代谢的产物，由细胞原生质体分泌产生，大多具挥发性，有芳香的气味，故又称挥发油，在香料工业中又称精油。植物芳香油的主要成分：主要包括萜类化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等。（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油。（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法。植物芳香油的蒸馏提取过程：浸泡、加热蒸馏、乳浊液的分离。【题目详解】（1）植物芳香油组成成分比较复杂，主要包括萜类化合物及其衍生物。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样，也具有较强的挥发性。（2）由于橙皮精油中的有效成分在用水蒸气蒸馏法时会发生部分水解，因此甜橙皮精油的提取方法通常为压榨法。新鲜的橙皮中含有大量的果胶和水分等，若直接压榨，出油率较低，为了提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡（防止橙皮压榨时滑脱）。压榨后常加入相当于甜橙皮质量的0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是Na2SO4，使橙皮精油和水更容易分离。【题目点拨】熟记植物芳香油的提取和分离的原理和步骤是解答本题的关键。11、促性腺激素含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质胰蛋白酶(胶原蛋白酶)维持培养液的pH(胚胎)分割将内细胞团均等分割可生产X病毒外壳蛋白【解题分析】

据图分析，图示基因编辑猪培育过程涉及的技术手段有转基因技术、核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等，利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因（目的基因）导入2号猪的体细胞核中，然后将2号猪的体细胞核移植到1号猪的去核卵母细胞中，再将重组细胞培养到囊胚并移植到3号猪的子宫中去，最后分娩产生了4号转基因克隆猪。【题目详解】（1）据图分析可知，1号猪提供的是卵母细胞，对其注射促性腺激素可使其超数排卵。用卵母细胞作为受体细胞的原因是：它体积大，易操作，含有营养物质丰富外，而且它含有促进细胞核全能性表达的物质。

（2）将2号猪的组织块分散成单个的成纤维细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，该细胞的培养应在37℃含5%的CO2的恒温培养箱中进行，其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。

（3）利用胚胎分割技术对图示早期胚胎进行分割，可以获得更多的基因编辑猪，若操作对象是囊胚阶段的胚胎，要注意将内细胞团均等分割。

（4）利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，因此通