2024年幼儿园小小班保育学期计划

2024年幼儿园小小班保育学期计划汇报人：<XXX>2023-12-28CATALOGUE目录学期目标保育活动安排安全与健康管理家园共育教师培训与成长01学期目标身体发展智力发展情感发展语言发展促进幼儿全面发展01020304通过各种活动和游戏，促进幼儿的骨骼、肌肉和神经系统的正常发育，提高其身体素质。通过各种认知活动，培养幼儿的观察力、注意力、想象力和创造力，提高其智力水平。通过亲子互动、同伴交往等，培养幼儿的情感表达、情绪调节和社交能力。通过故事、儿歌、游戏等，培养幼儿的语言表达、听力和阅读能力。培养幼儿良好的生活习惯培养幼儿定时定量、不挑食、不暴饮暴食等良好的饮食习惯。培养幼儿按时睡觉、按时起床、独立入睡等良好的睡眠习惯。培养幼儿勤洗手、洗脸、刷牙等良好的个人卫生习惯。培养幼儿爱护环境、不乱扔垃圾等良好的环境卫生习惯。饮食健康睡眠习惯个人卫生环境卫生通过故事、儿歌、游戏等，培养幼儿清晰、连贯地表达自己的想法和感受。语言表达通过角色扮演、集体游戏等活动，培养幼儿的合作意识、分享精神和社交技巧。社交能力提高幼儿的语言和社交能力02保育活动安排安排适合小小班的室内外晨间活动，如跑步、做操、玩球等，以促进幼儿的身体发育和增强体质。晨间活动日常护理课堂活动提供定时喂食、换尿布、洗手等日常护理服务，确保幼儿身体健康和卫生。组织各种形式的教育活动，如绘画、手工、音乐、舞蹈等，以培养幼儿的创造力和想象力。030201日常保育活动组织幼儿进行户外探险活动，如爬山、野营、参观动物园等，以增强幼儿的自然认知和身体协调能力。户外探险进行各种简单有趣的科学实验，如水的循环、生物链等，以激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。科学实验组织幼儿进行朗诵、讲故事、表演等活动，以培养幼儿的语言表达和表演能力。语言表演特色保育活动在各种节日如儿童节、国庆节等，组织相应的庆祝活动，让幼儿了解传统节日的文化内涵。根据不同的主题，如环保、安全、健康等，组织相关的教育活动和游戏，以增强幼儿的社会责任感和自我保护意识。节日和主题活动主题活动节日庆祝03安全与健康管理

日常健康检查每日测量体温确保幼儿的体温处于正常范围内，及时发现发热等症状。定期检查口腔和手部观察幼儿口腔和手部是否有异常变化，预防手足口病等传染病。定期检查幼儿皮肤留意幼儿皮肤是否有红疹、水疱等异常现象，及时处理。教育幼儿认识交通标志，遵守交通规则，不随意横穿马路、不闯红灯。交通安全教育幼儿不接触危险物品，如刀具、电器等；不攀爬高处，不私自玩火。日常生活安全教育幼儿养成良好饮食习惯，不吃过期、变质食品，不喝生水。食品安全安全教育意外伤害处理针对不同意外伤害情况制定相应处理方案，如烧伤、摔伤、咬伤等，确保幼儿得到及时救治。突发疾病处理建立紧急联络机制，一旦发现幼儿突发疾病，立即采取相应措施，如心肺复苏、拨打急救电话等。紧急疏散预案定期组织紧急疏散演练，提高幼儿在遇到火灾、地震等紧急情况时的逃生能力。紧急处理预案04家园共育定期召开家长会在学期初、学期中、学期末分别召开家长会，向家长介绍保育计划、幼儿发展状况和家园共育的重要性。建立家长沟通渠道通过家长微信群、电话、家访等方式，及时与家长沟通幼儿在园的表现、问题及解决方案，增强家园之间的信任与合作。家长会和家长沟通举办亲子运动会、亲子游园会等活动，增进亲子关系，提高家园共育的效果。组织亲子活动邀请有特长的家长参与课堂活动，如手工制作、绘画等，丰富课堂内容，提高幼儿学习兴趣。邀请家长参与课堂家园互动活动提供家庭教育资料向家长提供有关家庭教育的资料，如育儿知识手册、家庭教育视频等，帮助家长提高家庭教育水平。开展家庭教育讲座定期邀请专家开展家庭教育讲座，为家长提供专业的育儿指导和建议。家庭教育指导05教师培训与成长提供专业培训课程组织定期的教师培训课程，邀请教育专家和优秀教师进行授课，以提升教师的专业素养和教学水平。开展教学观摩活动组织教师进行教学观摩活动，互相学习、交流教学经验和方法，促进教师之间的合作与共同进步。制定教师专业发展目标根据教师的个人特点和需求，制定个性化的专业发展目标，包括教学能力、教育理念、教育技术等方面的提升。教师专业发展计划123组织教师参加团队拓展活动，增强团队凝聚力和合作精神，提高教师之间的默契度和协作能力。开展团队拓展活动鼓励教师之间互相帮助、支持和学习，建立良好的互助机制，共同解决教学中遇到的问题和挑战。建立教师互助机制定期召开教师会议，分享教学心得、交流教育理念和方法，促进教师之间的互动和共同成长。定期召开教师会议教师团队建设活动03开展跨学科交流活动组织教师参加跨学科的交流活动，拓宽教师的知识视野和教学思路，提高教师的综合素质和教学能力。01搭建在线培训平台利用互联网技术搭建在线培训平台，提供丰富的教育资