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文档简介

借生日小学语文(人教版)一年级上册课文小亮:最希望爸爸妈妈带自己吃一顿大餐。小丽:希望能收到礼物。有个叫小云的小朋友,她在过生日时,想要把自己的生日借给妈妈。借生日

妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”

早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。

她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”

吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。

她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”

吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。自由读课文,如果遇上自己不认识的字,就把它用圆圈或者横线画出来,借助我们的拼音朋友自己认一认,读一读。我会学:借生日

妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”

早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。

她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”

吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。放好布熊快乐怎么早饭上班

拿来正常礼物今天fàngbùxióngkuàizěnmefànbānnázhènglĭwùjīn我会读放布熊快怎饭班今

拿正礼物fàngbùxióngkuàizěnfànbānnázhènglĭwù我会读jīn放布熊快怎饭班今

拿正礼物fàngbùxióngkuàizěnfànbānnázhènglĭwù我会读jīn放布熊快怎饭班今

拿正礼物我会读小明:我认识了“布”。我是用“巾”字旁上面加上横撇就认识了。小亮:我早就认识了“放”字。我们教室前面贴着课程表。上面写着上午11:00放学,下午4点放学。

小朋友,关注我们的周围,关注我们的生活,你们也能认识很多生字。小丽:我认识了“放”字。用“方”加上“撇横撇捺”就行了。方字旁:方回上页“熊”字是“能”加四点底。想一想:用加一加的办法还能记住哪些字?

“饭”也可以用加一加的办法。“饣”+“反”就可以了。饣食字旁“班、拿、物、快”都可以用加一加的办法来记忆。回上页“熊”字是“能”加四点底。想一想:用加一加的办法还能记住哪些字?

“饭”也可以用加一加的办法。“饣”+“反”就可以了。饣食字旁“班、拿、物、快”都可以用加一加的办法来记忆。还有小朋友发现了,“电视”的“视”右边的“见”换成竖弯钩就成为“礼”。想一想的“想”,上面的部分换成作业的“作”的右边就成为“怎”。小朋友,快来摘苹果吧!饭布班放礼怎拿正物快熊今1234567891011拿雨放布正怎班饭快两礼物熊(放学)(放松)(放心)放学了,我们排着整齐的队伍走出学校。

拿雨布正怎班饭快两礼物熊(布熊)(北极熊)北极熊是珍稀动物,我们不能伤害它们。

拿雨布正怎班饭快两礼物(正在)(正常)过生日时,妈妈送给我的礼物是一辆漂亮的自行车。(礼物)(礼仪)我过生日时,爸爸送给我的礼物是一个大蛋糕。小红转学时,我送给她的礼物是99颗幸运星。

拿雨布正怎班饭快两礼物(正在)(正常)过生日时,妈妈送给我的礼物是一辆漂亮的自行车。(礼物)(礼仪)我过生日时,爸爸送给我的礼物是一个大蛋糕。小红转学时,我送给她的礼物是99颗幸运星。

快拿班(上班)(班长)(班级)(快乐)(快了)(飞快)今物雨借生日

妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”

早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。

她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”

吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。请小朋友先看第一幅插图,读读一二自然段。想一想:图上是谁?小云手里的布熊是从哪里来的?妈妈为什么要送给她布熊?看看读读想想你能把刚才的话连起来说吗?

今天是(),妈妈(),祝小云()。小云的生日送给小云一只可爱的布熊生日快乐你能把刚才的话连起来说吗?

今天是(),妈妈(),祝小云()。小云的生日送给小云一只可爱的布熊生日快乐

早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”

想一想:如果你是小云,一觉醒来发现了布熊,你的心情会怎样?妈妈走过来,祝小云生日快乐。这时,小云心里会怎么想?

小丽:妈妈对我真好。小亮:有妈妈疼爱,觉得特别幸福。

早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”

妈妈是真的忘记自己的生日吗?

小亮:“妈妈不可能忘记自己的生日。因为生日是很重要的一个日子。”小丽:“我也认为妈妈不可能忘记自己生日。就像我妈妈,她是特别重视我们家人,一心为家人。却老是不想想自己。”妈妈就是这样,在琐碎的生活中处处让家人感受到爱的温暖,却往往忽略了自己。

早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”

分角色朗读课文。边读边感受妈妈送礼物这个举动中对小云的爱。

早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”

分角色朗读课文。边读边感受妈妈送礼物这个举动中对小云的爱。

她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”

吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。想一想:小云放布熊时,心里会想些什么?小丽:小云放布熊时,心里会想:妈妈这么爱我,我也要让妈妈开心。那就把小布熊送给妈妈吧,她一定会开心的。小亮:小云放布熊时,心里会想:我要给妈妈一个惊喜!

她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”

吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。读了这两段,你觉得小云是一个怎样的孩子?想象一下:妈妈听了小云的话,又会怎么做?怎么说呢?请你写在第二副插图的旁边。妈妈听了小云的话,她(),说:“()”。

小朋友们,妈妈爱小云,所以在小云生日时送她小布熊和祝福;小云也爱妈妈,所以要把自己的生日借给妈妈,把小布熊放在妈妈的包里。孩子们,这真是一个温馨的故事啊!老师给你们配上音乐,我们把课文完整地读一遍。

小朋友们,妈妈爱小云,所以在小云生日时送她小布熊和祝福;小云也爱妈妈,所以要把自己的生日借给妈妈,把小布熊放在妈妈的包里。孩子们,这真是一个温馨的故事啊!老师给你们配上音乐,我们把课文完整地读一遍。

早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”

借生日

她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”

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