2024年小班篮球活动计划上学期

2024年小班篮球活动计划上学期汇报人：<XXX>2023-12-29活动目标活动内容活动安排安全保障评估与反馈目录01活动目标

增强学生体质提高学生心肺功能通过有氧运动和无氧运动，增强学生的心肺功能，提高耐力和体力。促进骨骼和肌肉发育篮球运动中的跑、跳、投等动作有助于促进学生的骨骼和肌肉发育，增强身体素质。培养良好生活习惯通过参与篮球活动，引导学生养成健康的生活习惯，如合理饮食、规律作息等。通过团队比赛和训练，让学生意识到个人与集体的关系，培养集体荣誉感。增强集体荣誉感提高沟通能力培养合作意识篮球活动中的配合、协作需要学生之间进行有效的沟通，有助于提高学生的沟通能力。在篮球比赛中，学生需要相互协作、配合，才能取得胜利，从而培养学生的合作意识。030201培养团队合作精神通过训练和实践，让学生熟练掌握运球技巧，提高控球能力。提高运球能力通过反复练习和实战演练，让学生提高投篮的准确性和稳定性。提升投篮技巧通过学习和实践篮球战术，让学生了解篮球比赛中的基本战术和配合方式，提高战术意识。培养战术意识提高篮球技能02活动内容学习正确的运球姿势和技巧，包括低、中、高三种运球方式，以及变向、变速等运球突破技巧。运球掌握正确的投篮姿势和技巧，包括双手的协调、力量的传递、瞄准点等，以及不同角度和距离的投篮练习。投篮学习准确的传球技巧，包括胸前传球、头顶传球、地面传球等，以及提高传球的准确性和速度。传球学习正确的防守姿势和技巧，包括脚步的移动、手的姿势和动作、抢断球的技巧等，以提高防守能力和抢断成功率。防守基础训练了解篮球比赛的基本规则，包括犯规、违例、得分等规则，以及比赛中的裁判手势和判罚尺度。比赛基本规则学习简单的战术和策略，包括进攻和防守的基本战术，以及在不同比赛情况下如何调整战术和策略。战术与策略比赛规则学习组织学生进行模拟比赛，以提高学生在实际比赛中的应对能力和心理素质。让学生轮流扮演不同的角色，包括球员、裁判、教练等，以增强学生对篮球运动不同角色的理解和体验。实战演练角色扮演模拟比赛03活动安排每周一、周三、周五下午3:00-4:30：进行篮球基础技能训练。每周二、周四下午4:30-6:00：进行篮球比赛实战演练。每周日上午9:00-11:00：进行篮球体能训练。时间安排0102地点安排篮球比赛实战演练在校园体育馆进行。篮球基础技能训练和体能训练在校园篮球场进行。负责制定训练计划、指导训练和比赛，以及评估学员表现。教练协助教练进行训练和比赛指导，负责学员日常管理。助教负责场地维护和管理，确保场地安全和卫生。场地管理员人员分工04安全保障在活动开始前，向幼儿和家长强调篮球活动的安全注意事项，提高大家的安全意识。安全意识培养向幼儿讲解篮球活动的安全规则，让他们了解如何在活动中保护自己。安全规则讲解安全教育检查场地安全确保活动场地平整、无障碍物，避免因场地问题导致的意外伤害。合理安排人员根据幼儿年龄和技能水平合理分组，避免因能力差异导致的安全问题。安全措施急救措施准备在现场配备急救箱和相关急救人员，以便在发生意外时及时处理。安全事故报告一旦发生安全事故，立即向相关部门报告，以便及时处理和改进。应急预案05评估与反馈参与度统计学生参与活动的出勤率、参与度，了解学生对篮球活动的兴趣和投入程度。技能提升通过观察和记录学生在篮球技能方面的进步，评估活动效果。团队合作能力观察学生在团队中的表现，评估其是否能够与队友协作、分享球权等。活动效果评估设计问卷调查，了解学生对篮球活动的兴趣、满意度、建议和意见。问卷调查与学生进行一对一的访谈，深入了解他们对篮球活动的感受和看法。个别访谈组织小组讨论，鼓励学生分享对篮球活动的体验和感受，收集集体意见。小组讨论学生反馈收集活动内容根据学生兴趣和需求，增加或调整篮球活动的项目和内容，使其更符合学生需求。时间安排根据