2024年小班端午节主题活动计划

2024年小班端午节主题活动计划汇报人：<XXX>2023-12-29目录CONTENTS活动主题介绍活动目标活动内容活动安排活动预算活动效果评估01CHAPTER活动主题介绍端午节起源于中国的春秋战国时期，最初是古代百越族举行图腾祭的节日，后来逐渐演变为纪念屈原的节日。屈原是楚国的大臣，他忧国忧民，在被流放后投江自尽。人们划船前来捞救，还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中，希望以此喂饱江中的鱼虫虾蟹，使其不再咬食屈原的身体。人们还倒入雄黄酒，希望能药晕蛟龙水兽，使其不再伤害屈原。饭团中包裹饭米粒的树叶，饭团、鸡蛋和饭米粒都用树叶包裹饭米粒，外用彩丝缠住饭米粒，这便是现在我们所见的粽子的雏形。端午节的历史背景端午节的文化内涵端午节是中国的传统节日之一，承载着丰富的文化内涵。它不仅是一个纪念屈原的节日，更是一个弘扬爱国主义精神、传承民族文化的节日。端午节习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等，这些习俗蕴含着人们对自然界的敬畏和感恩之情，以及对祖先和英雄的敬仰和缅怀之意。通过举办端午节主题活动，可以让幼儿了解端午节的起源、文化和习俗，培养他们的民族自豪感和爱国精神。活动可以促进幼儿对传统文化的认知和认同，激发他们的学习兴趣和探索欲望。同时，通过参与活动，幼儿可以锻炼动手能力、协作能力和创造力等方面的能力。端午节的活动意义02CHAPTER活动目标了解端午节的起源、习俗和传统意义。掌握端午节相关的文化知识，如端午节的别名、端午节的习俗等。了解端午节的食俗，如吃粽子、赛龙舟等。知识目标培养幼儿的团队合作能力，如分组进行赛龙舟游戏等。培养幼儿的观察力和表达能力，如观察和描述端午节的文化元素等。培养幼儿的动手能力，如包粽子、制作龙舟模型等。能力目标培养幼儿对传统文化的热爱和尊重，增强文化自信心。培养幼儿积极向上的生活态度，如通过端午节习俗体验积极的生活态度等。培养幼儿的社交能力和集体荣誉感，如积极参与团队活动等。情感态度价值观目标03CHAPTER活动内容组织孩子们学习包粽子，让他们亲手制作粽子，感受端午节的传统习俗。包粽子赛龙舟佩香囊通过模拟赛龙舟的游戏，让孩子们了解端午节的赛龙舟习俗，培养他们的团队协作精神。教孩子们制作香囊，让他们了解佩香囊的习俗，并培养他们的动手能力。030201端午习俗体验向孩子们介绍端午节的起源和历史，让他们了解端午节的传统文化背景。端午起源教孩子们诵读端午节相关的诗词，让他们感受端午节的文学魅力。端午诗词给孩子们讲述端午节的故事和传说，让他们了解端午节的民间故事。端午故事端午文化学习教孩子们用纸或其他材料制作粽子，让他们通过手工制作的方式进一步了解端午节习俗。制作粽子指导孩子们制作香囊，让他们学习传统的手工艺，培养他们的审美能力。制作香囊教孩子们用画笔绘制龙舟，让他们通过绘画的方式表达对端午节的理解和感受。绘制龙舟端午手工制作04CHAPTER活动安排010204时间安排6月12日（周二）：活动筹备6月13日（周三）：活动宣传与讲解6月14日（周四）：端午文化讲座6月15日（周五）：端午习俗体验036月12日6月13日6月14日6月15日地点安排01020304活动筹备在幼儿园教室内进行活动宣传与讲解在幼儿园操场上进行端午文化讲座在幼儿园多功能厅进行端午习俗体验在幼儿园户外活动区进行活动筹备由班主任负责，其他教师协助6月12日活动宣传与讲解由班主任和一名教师负责6月13日端午文化讲座由一名外聘专家负责，班主任和一名教师协助6月14日端午习俗体验由班主任和两名教师负责，确保幼儿安全参与活动6月15日人员分工05CHAPTER活动预算粽子叶、糯米、红枣、豆沙等。粽子材料彩带、气球、灯笼等。装饰物品小礼品、纪念品等。奖品设置物资采购预算选择适合小班幼儿活动的场地，如幼儿园内的户外运动场或室内活动室。活动场地根据场地的面积、设施和时间等因素确定租赁费用。租赁费用场地租赁预算志愿者费用协助活动的志愿者费用。专业人员费用如摄影师、音响师等专业人员费用。老师费用负责活动组织和指导的老师费用。人员费用预算06CHAPTER活动效果评估了解学生对端午节相关知识的掌握程度。通过设计端午节知识测试，评估学生对端午节起源、习俗、传统食物等方面的了解程度，以检测活动效果。知识掌握程度评估详细描述总结词总结词评估学生在活动中的参与程度。详细描述通过统计学生的出勤率、参与活动的积极程度、任务完成情况等，评估学生在活动中的参与程度，