2023五四制人教版九年级下学期道德与法治练习-第三单元素养综合检测

第三单元素养综合检测

走向未来的少年

（满分100分，限时45分钟）

一、选择题（每小题4分，共48分）

1.（2022山东淄博周村区期末）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。下

面有利于我们走向世界的做法是（）

①向外国网友介绍家乡的风土人情

②利用课余时间精读四大名著

③邀请外国来华访学的同学到家里做客

④与父母一起去国外旅游

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

2.小明接待了来中国访学的美国学生,在与他们一起学习、生活的这段时间里，小

明有很多的收获。下列活动内容与小明的收获对应错误的是（）

选项活动内容小明的收获

A向外国学生介绍自己喜爱的中国剪纸、京剧艺术传播了优秀的中华传统文化

B和他们一起在创客空间进行自主探究培养实践创新能力,提升个人素养

C一起了解新冠肺炎的危害,制作防护小册子树立全球视野,关心人类的前途命运

D和美国学生一起联欢庆祝,互赠两国特色礼品化解了中美两国之间的矛盾

3.（2022山东青州黄楼初中3月检测）袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是

禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。我

始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦想。”

向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（）

①把研究杂交水稻种植作为自己唯一的理想

②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就

③坚定理想信念，志存高远,脚踏实地

④积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任

A.①②B.③④

C.①③D.①②③④

4.【主题教育•生命安全与健康教育】读下面漫画，你想对漫画中的同学说

（）

①消除压力，认真备战

②张弛有度,从容不迫

③适度减压,调节情绪

④增强自信，勇敢面对

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

5.（2022山东沂源期末）央视新闻2021年8月14日报道了雕刻火药的“大国工匠”

徐立平的事迹。30多年来，徐立平苦练在航天固体发动机上为火药“整形”的本

领,设计、发明和改进30多种刀具，获得9项国家专利，其中一种刀具被命名为

“立平刀”。他编写20余种工艺规程和标准,带领班组完成30多项技术革新。

这些成绩表明（）

A.只要刻苦努力,就能实现人生梦想

B.必须有清晰的职业生涯规划和设计

C.要不断增强自我更新和学以致用的能力

D.选择职业时主要考虑自己的兴趣爱好

6.1学科素养・道德修养】（2022山东泰安十五中期中）宁夏固原市的杨国权,二

十多年前开始自学剪纸。2018年,他耗时三年完成长达8.3米的《清明上河图》。

这启示我们（）

A.职业有分工,身份有贵贱

B.成功的关键就在于上名校

C.弘扬工匠精神，实现人生价值

D.任何人只要努力就能成功

7.功能性文盲是指具有阅读、书写或计算能力，但是缺乏利用这些能力来处理某

些日常生活事务的人。结合下面漫画，对此理解正确的是（）

对不起，博士先生,

您两个月没学习已经成

为功能性文盲了。

①要重视书本知识的学习

②要坚持在实践中学习

③必须树立终身学习的理念,不能停止学习的步伐

④必须增强自我更新、学以致用的能力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.梦想不过是一个目标而已，人生却是一段旅途,而并非只有目标,好好享受这段

旅途中所遇到的人和事，才是人生的意义。这告诉我们（）

A.梦想并不重要

B.人生需要努力奋斗，实现自己的价值

C.要懂得在实现目标的过程中获得体验与感悟

D.人生的意义只在于发现旅途中的美景

9.【新独家原创】党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持全心

全意依靠工人阶级根本方针，重视劳动创造、关心劳动者。从坚持就业优先战略,

到促进收入分配更合理、更有序，从破除妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机

制弊端,到完善协商协调机制、构建和谐劳动关系,从人才培养到权益保障,一系

列决策部署引领并不断激发新时代劳动者拼搏奋斗、勇攀高峰。以上信息说明

①实干创造未来

②劳动成就今天

③我国尊重劳动、尊重创造

④我们要崇尚劳动、弘扬劳动精神

A.①②B.②③C.②④D.③④

10.（2022湖南衡阳中考）“中国核潜艇之父”黄旭华在中华人民共和国成立前，

面临中学毕业、人生选择时，以国家需要为己任，把青春年华奉献给国防事业。站

在初中毕业的交汇点上，我们在选择时应（）

①完全听从父母的安排

②弄清自己的真实需求

③与朋友选择保持一致

④理性分析主客观条件

A.①②B.②③C.②④D.③④

11.“世界那么大,我想去看看”是几年前一位老师“最具情怀的辞职信”。后来,

另一位老师在开学典礼上以《世界那么大，你凭什么去看看》的演讲走红网络，其

中讲到武大的樱花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好

望角……我们真的应该去看看！可是,世界那么大，你凭什么去看看?这告诉我们

（）

A.世界那么大,终生都看不完,没必要出去蹉跖人生

B.生命是有限的,应根据自己的兴趣及时享乐

C.畅想未来，只需对人生作出长远规划

D.畅想未来,需要脚踏实地,全力以赴

12.【新独家原创】北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年

龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄30岁……这些新时代的弄潮儿敢为人

先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。这告诉我们，作为有

为青年应

①坚定理想信念②勇于创新实践

③踏实苦干实干④不断反思自己

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

二、非选择题（共52分）

13.【主题教育•国情教育】（2022山东青岛黄岛区期末）少年担当走向未来

未来充满机遇和挑战，即将初中毕业的我们，在走向未来的征程中，应该做好

职业准备,规划好自己的职业生涯。

【榜样故事】

故事一胡师傅是一位本领过人的飞机零部件制造师，人称“航空手艺人”。

这位“国宝级”技工，创造了打磨过的零件百分之百合格的纪录。核准、画线，锯

掉多余的部分,拿起气动钻头依线点导孔,握着铿刀将零件的锐边磨圆、去毛刺、

打光。这样的动作，胡师傅重复了30多年。“确保质量，是我最大的职责。”他

是这么说也是这么做的，在30多年的飞机制造工作中，胡师傅经手的零件没有出

过一次质量问题。

故事二小丁对自己大学所学的专业非常感兴趣,毕业后一直想从事本专业

的工作，但始终未能如愿。一个偶然的机会,他应聘为一家企业的行政文秘、。面对

陌生的领域,他不断学习，尽管辛苦，但在学习、工作中找到了不一样的乐趣,很快

喜欢上了这份工作。一年后，他出色的工作得到了大家的一致好评。

（1）结合上述两则故事，谈谈胡师傅和小丁的做法对我们未来的择业就业分别

有何启示。（12分）

【我的选择】

初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。四年的学习，开阔了我们认识世界

的视野，增强了我们感悟世界的能力,为我们作出理性选择打下了坚实的基础。

⑵初中的学习为你的选择做了哪些准备?请按照下面的示例填写。

示例：我选择报考舞蹈学校，因为初中四年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握

了舞蹈技巧,而且有了一定的舞台表演经验。

我选择,（2分）因为初中四

年。（4分）

14.进入九年级，学习成为同学们最常讨论的话题，某中学道德与法治老师围绕

“学无止境”这一话题，开展如下探究活动，请你参与：

【活动一我概括】

在关于学习的演讲展示活动中，小文说：“'学这些，以后有用吗？'很多人

有过这样的疑问，尤其是对自己不太感兴趣的知识,觉得学它是浪费时间。有这种

想法可以理解，但不应把它作为对待知识的态度。知识的‘有用'与'无用'，有

显性和隐性之分、短期和长期之别。人的一生,要学习各种各样的知识,投入其中,

便受益匪浅。”

（1）请谈谈对小文这段话的理解。（6分）

【活动二我辨析】

2021年1月1日，民法典正式施行。为宣传民法典知识,提升市民的法治意识,

校团委拟组织学生志愿者走上街头、深入社区开展民法典宣传志愿服务活动。九

年级学生小强拟报名参加，却遭到了好友小冬的劝阻。小冬说：“我们的学习主要

是书本知识的学习，没有必要参与社会实践。”

（2）请运用所学知识,谈谈对小冬观点的认识。（6分）

学习压力表

低小明小仁高

।_•——।——।——।——।——।——।——I—t-i——।

012345678910

⑶小明和小仁分别在学习压力表中标出自己现阶段的压力值,请任选其一,分析

其压力状况,并用正确对待学习压力的相关知识,为其提出建议。（6分）

15.（2022北京丰台区一模）2022年是中国共青团成立100周年。峥蝶百年史，砥

砺青年行。

【时代强音】

历史的车轮滚滚而过,青年人那催人奋进的时代口号如同战场上的号角，指

引着人们朝着同一个方向去奋斗。

♦“停止内战，一致抗日”

1935年12月9日，北平学生在中国共产党领导下举行示威游行,反对华北自

治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。

♦“向荒原进军，向困难进军”

社会主义革命和建设时期,青年团组织的青年志愿垦荒队奔黑龙江、走鄱阳、

登海岛。在“北大荒”诞生了“北京庄”“天津庄”……在鄱阳湖畔建起了“共

青城”，把一片废墟的大陈岛变成祖国东海上的一颗明珠。

♦“团结起来、振兴中华”

改革开放时期，围绕社会主义现代化建设，共青团积极带领广大青年投身改

革和建设实践，以实现祖国的繁荣富强为己任，发出了时代强音。

♦“请党放心，强国有我”

在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程中，我们将

不忘初心、接续奋斗,创造更大光辉成就,这是青年人对历史作出的庄严回答,也

是对未来许下的铮铮誓言。

⑴结合上述时代强音,谈一谈你感悟到了什么。（4分）

【时代榜样】

新时代的青年,继续书写着平凡而又伟大的青春华章。

探索太空，

“微火”成炬，用奋斗发声

逐梦航天

温暖盛会她,半岁时双耳失聪，多年来，

太空出舱、交会对接、太空授

翻译沟通、防疫核验……青年志以超越常人的毅力努力前行。

课……平均年龄只有33岁的航

愿者坚守岗位，为冬奥会作出了成为博士研究生后，她致力于

天科技“神舟”团队勇攀科技

不可或缺的贡献。他们如同一簇普及无障碍理念,推动无障碍

高峰，托起中华民族的载人航

簇“微火”，绽放着温暖的光芒环境建设

天梦

（2）结合上述材料，以“新时代，需要这样的青年人”为题写一篇发言稿。（不

少于80字）（12分）

答案全解全析

1.C在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。向外国网

友介绍家乡的风土人情，邀请外国来华访学的同学到家里做客，与父母一起去国外

旅游，这些都是走向世界的做法，①③④正确;②没有走向世界。

2.D”和美国学生一起联欢庆祝，互赠两国特色礼品”说明两国学生做到了尊重差

异、理解不同、包容多样文化。化解了中美两国之间的矛盾的说法夸大了这一活

动的作用,D项对应错误，符合题意。A、B、C三项对应正确，不符合题意。

3.B我们青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地;积极关切人类问题,承担起

推动人类共同发展的责任，③④正确。①中的“唯一''绝对,排除;②错误，拒绝与外国

人分享成就不利于促进世界的发展。

4.D面对学习压力，我们要做到张弛有度，从容不迫;适度减压，调节情绪;增强自信,

勇敢面对,②③④正确。压力无法消除，也不应该消除，①错误。

5.C材料中雕刻火药的“大国工匠”徐立平的事迹，启示我们要不断增强自我更新

和学以致用的能力,C正确;A中“只要......就能”观点绝对化;B在材料中没有体现;

选择职业时既要考虑自己的兴趣爱好，又要符合国家和社会发展的需要,D错误。

6.C材料中杨国权的行为说明了他具有高雅的生活情趣，弘扬工匠精神,用自己

的不懈努力实现了生命的价值,C正确;A错误，每个人的身份在法律上都是平等

的;B错误，成功的关键在于自己的不懈努力;D错误,“只要努力就能成功”观点太绝

对。

7.D本题考查在实践中学习的知识。漫画和题干表述的主旨是如果不坚持学习，

不注重理论联系实践，就会成为功能性文盲。漫画启示我们必须树立终身学习的理

念，不能停止学习的步伐;要坚持在实践中学习;要增强自我更新、学以致用的能力。

②③④是正确的。功能性文盲指缺乏实践能力的人，强调在实践中学习，①不符合

题意,排除。故选D。

8.C本题考查结果与过程的知识。材料告诉我们要注重在实现目标的过程中获

得体验和感悟,C符合题意;A、D本身错误,排除;B不符合题意。故选C。

9.D材料中以习近平同志为核心的党中央的做法说明了劳动的重要性，启示我们

要尊重劳动、尊重创造，崇尚劳动、弘扬劳动精神，③④符合题意;①②本身正确，

但不是题干应有之意。

10.C在规划即将面临的升学或就业时，我们应该考虑自己的兴趣爱好，结合自己

的能力和经验，理性分析主客观条件,弄清自己的真实需求，思考并决定自己的目标

和方向，②④正确;③错误，我们要独立思考;①错误，我们还要考虑社会发展需要、自

己的兴趣爱好等。

11.D材料告诉我们，畅想未来,需要脚踏实地，全力以赴,D正确，符合题意;A错误，

走出去看世界也是实现人生意义的一种方式;B错误，生命有限，所以应珍爱生命，

努力实现自己的人生价值;C错误，人生需要规划,但更重要的是脚踏实地地去努力。

12.A作为有为青年，我们应该向材料中的青年学习，坚定信念、踏实苦干、勇于

创新,①②③正确;④正确但不符合题意。

13.(1)①胡师傅一丝不苟、严谨认真、追求极致、精益求精、孜孜不倦，在实践中

不断创新的工作态度和敬业精神,启示我们在未来的工作中要热爱本职工作，践行

劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不

断创新。

②小丁选择了非本专业的陌生职业，但仍然在实践中培养兴趣，认真对待工作，

这启示我们在未来的工作中要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履

行好工作职责，爱岗敬业(或:启示我们未来在进行职业选择时，要考虑自己的兴趣

爱好、个性特长和能力经验等，当自身的经验能力与职业的要求差距较大时，要加

强学习，提高自身素质,适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要)。

(2)例答一:我选择升学，读普通高中，因为初中四年我的各门功课成绩突出，文

化基础比较劳固，培养了良好的学习习惯。

例答二:我选择读职业学校，掌握一技之长,因为初中四年我的动手能力和实际

操作能力得到了锻炼，职业学校毕业后，我会掌握更多的实践经验，为参加工作做好

准备。

解析本题考查做好职业准备、工匠精神和规划自己的未来职业等知识。第⑴

问考查敬业精神和职业选择的知识。结合材料，胡师傅的事迹体现了敬业精神，可

以从精益求精、认真工作、不断创新以及弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神等

方面回答启示;小丁的做法体现了职业选择与兴趣的关系，可以从在实践中培养兴

趣、认真对待工作、提升自身素质以及满足国家和社会的要求等方面回答启示。

第(2)问考查初中的学习对未来职业做的准备，属于开放性试题，学生根据自己的实

际情况回答，言之有理即可。

14.(1)①我们学习知识更重要的是能够涵养我们的生命，做更好的自己。②对于知

识的有用、无用，不要只看表面、眼前。③不能因为我们所认识到的有用或无用,

来决定我们是否学以及以什么态度学。

(2)小冬的观点不正确。我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践

中学习。实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道,了解客观实际，把握事物

的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己，丰富

人生经历，完善自我，提升自身素质。参加志愿服务活动是社会实践的一种方式，我

们应积极参与。

(3)①小明的学习压力过低，小仁的学习压力偏高。②对于小明学习压力过低

的情况，建议通过树立适当的目标或树立让自己以较好的成绩迎接毕业的观念等,

适度加压，提升学习动力;对于小仁学习压力过高的情况,建议明确优势与不足，针

对自身实际情况适当调整目标等，适度减压。

解析本题主要考查我们