3.1世界是普遍联系的课件-高考政治一轮复习必修四哲学与文化

世界是普遍联系的一轮复习

必修四第一单元第三课环节一：知识体系构建综合探究

坚持唯物辩证法

反对形而上学第二单元

认识社会与价值选择综合探究

坚持历史唯物主义

反对历史虚无主义第三单元文化传承与文化创新

综合探究

坚持以马克思主义为指导

发展中国特色社会主义文化第一单元

探索世界与把握规律时代精神的精华探究世界的本质把握世界的规律（什么是哲学）（唯物论）（辩证法）探索认识的奥秘寻觅社会的真谛实现人生的价值（认识论）（历史观）（价值观）继承发展中华优秀传统文化学习借鉴外来文化的有益成果发展中国特色社会主义文化（不忘本来）（吸收外来）（面向未来）哲学文化辩证唯物主义历史唯物主义（一）自主构建本书理论逻辑BYYUSHEN世界唯物论辩证法认识论本原是什么？状态怎么样？能否认识？怎样认识？唯心论对

立对立不可知论对立形而上学孤立

静止

片面

辩证唯物主义联系

发展

全面单元逻辑唯物论和辩证法的内在联系研究同一对象-------客观物质世界说明世界是什么（物质性）说明物质世界的怎样状态唯物论和辩证法不可分割。唯物论离开辩证法，就不是彻底的唯物论；辩证法离开唯物论，就是唯心的辩证法。第三课把握世界的规律本课逻辑世界是物质的物质是运动的运动是有规律的规律是可以认识和利用的把握世界的规律唯物辩证法总特征根本观点实质与核心联系的观点发展的观点矛盾的观点对立统一规律世界是普遍联系的世界是永恒发展的事物发展的源泉和动力矛盾双方对立统一矛盾普遍性与特殊性主次矛盾矛盾的主次方面用联系的观点看问题用发展的观点看问题用全面的观点看问题整体与部分系统优化量变与质变前进性与曲折性一分为二两点论与重点论的统一具体问题具体分析形而上学孤立、静止、片面地看问题坚持唯物辩证法，反对形而上学，坚持矛盾分析法，学会用联系、发展、全面的观点看问题，反对用孤立、静止、片面的观点看问题。原理方法论联系的普遍性任何事物都处在联系之中。要求用联系的观点看问题。联系的客观性联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移要求从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。同时，根据事物固有的联系建立新的联系。联系的多样性事物的联系是多种多样的要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。整体与部分的关系①整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分。（强调整体）②整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化也会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（强调部分）①要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。（强调整体）②要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）系统优化方法系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向①我们要着眼于事物的整体性、注意遵循系统的有序性和内部结构的优化趋向，②我们应当掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。③要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（二）完成原理方法论稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02课标要求考情概览年份试题类型考查考点1．描述世界是普遍联系、永恒发展的。2．领会全面地、发展地看问题的意义。3．学会运用矛盾分析法观察和处理问题。2023北京、辽宁高考真题选择题考查联系的客观性、整体与部分的辩证关系原理及其方法论2023辽宁高考真题选择题考查联系的客观性2023湖南高考真题选择题考查发展的实质2023北京高考真题非选择题考查矛盾的基本属性2023浙江高考真题非选择题考查掌握系统优化的原理及其方法论、矛盾的基本属性、矛盾的特殊性环节二：明确目标把握方向1.任何事物都处在联系中，任何两个事物之间都存在联系。(

)2.人们可以通过改变或创造联系，促进事物发展。(

)3.联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系建立新的联系。(

)4.“一着不慎，满盘皆输”，意味着部分决定整体。(

)5.系统与要素的关系等同于整体与部分的关系。(

)环节三：易错易混子议题一：用联系的观点解析福岛核污水海环节四：议题探究

总议题：世界是普遍联系的

2023年8月24日，日本政府启动福岛第一核电站核污水排海，核污水经由1公里的海底隧道流向太平洋，这一举措引起了国际社会的强烈反对。核污水排入海洋将给生态环境带来灾难性的影响、造成周边国家人民的恐慌、加剧国际外交危机、日产产品遭遇历史性抵制，同时还将导致渔业没落和饮用水资源稀缺、旅游业受挫和沿海人口迁移、核净水器和抗辐射食品保健品的市场需求增大。该事件同时引发了世界经济、政治的巨大震动。

中国海关发布公告明确指出，从即日起全面暂停进口原产地为日本的水产品，据日本《每日新闻》报道，在25日记者会上，且本农林水产大臣野村哲郎就中方措施宣称“非常吃惊，完全没有预料到”。

议学情境一

解读材料中关关于联系的特点的内容议学任务一

解读材料中关关于联系的特点的内容议学任务一日本排放核污染水将会影响全球生态以及人类生活影响➢联系具有普遍性日方坚称所排放的“稀释后的处理水”放射性物质氚浓度低于标准，排放方案和活动符合相关的国际安全标准➢违背了联系的客观性日方排放核污染水首先污染太平洋海洋环境，在洋流运动、大气运动以及生物链的传递下最终会危害到人类自身。此外此举也会引起其他国家效仿。➢联系具有多样性子议题二：从“致广大而尽精微”中解析整体与部分

‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021年12月8日,在中央经济工作会议上,习近平强调了工作的方法论:“干事业做工作大方向要正确,重点要明确,战略要得当,同时要把控好细节,把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当。”在2022年新年贺词中,习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径,要求我们“致广大而尽精微”。

结合材料,运用整体和部分的知识,分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。议学情境二议学任务二①整体居于主导地位,整体统率着部分,要树立全局观念,实现整体的最优目标;部分影响整体,要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。②干事创业要“致广大”,有远大的目标规划;要“尽精微”,把远大的目标规划落实落细,积微成著;③要统筹兼顾“致广大”和“尽精微”,把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来。1.（2023·广东·统考高考真题）中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（

）①人的活动方式体现了人的世界观

②美的源泉存在于人的经验感受之中③通过实践活动可以建立事物的新联系

④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值A．①② B．①③ C．②④ D．③④B【解析】①：最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会通过虔诚地髹涂装饰祭祀之器这一活动完成他们心中最美的礼仪，表达他们对祖先和神灵的敬意，表明人的活动方式体现人的世界观，①符合题意。②：认识的源泉在于实践，而不是在于人的经验感受，②说法错误。③：通过实践，人们可以建立新的联系，将漆树汁液制作大漆并创造漆器，③符合题意。④：价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，人为事物的联系与自在事物的联系，不能说哪个更有价值，④说法错误。环节五：学以致用2．（2023·辽宁·统考高考真题）“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见（

）①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A【解析】①：在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时，说明人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律，①符合题意。②：错误，不能把对规律的认识作为依据，②排除。③：周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂，周天子将燕来与子孙繁茂相联系，是主观臆造的联系，也是对客观对象反映的结果，③符合题意。④：错误，把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农时，指导农耕活动，④排除。故本题选A。3．（2023·山东·统考高考真题）中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了（

）①联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分④真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化A．①② B．①④ C．②③ D．③④A【解析】①②：好茶，好水、好器、好火候，缺一不可，方能成就一杯好茶，这茶理体现了联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化；联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势，①②正确。③：材料强调部分对整体的重要性，未强调整体的作用，③不符合题意。④：材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化，④不符合题意。故本题选A。4.(2022·湖南省高考)长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库。2018年，中共中央总书记习近平在长江岳阳段考察时强调：“修复长江生态环境，是新时代赋予我们的艰巨任务，也是人民群众的热切期盼。”“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去，一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江！”治理污染不讲条件，严控空间不让分毫，修复生态不打折扣。湖南扛牢“守护好一江碧水”的政治责任，以“一湖四水”为主战场，继全部清理洞庭湖区黑杨林后，将洞庭湖区被围圈的湖面“还湖于湖”，全部退出湖区造纸产能，推进重点工矿区转型升级……2021年，长江湖南段两岸种植营造林万亩、石漠化综合治理万亩、水土流失治理万亩，恢复湿地面积万亩，生态环境持续向好，彰显湖南在确保“一江清水向东流”中的新担当。请结合材料，运用“联系的客观性”知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。①联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人与自然是有机整体，长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库，历史上对该区域过度、无序劫掠开发，导致长江生态环境严重恶化。这告诉我们要尊重自然，从人与自然的固有联系中认识和改造自然，坚持人与自然和谐共生。②人对事物的联系并不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。新时代，我们只有坚持绿色发展理念，在修复长江生态环境中彰显新担当、努力作为，才能确保“一江清水向东流”，让生态环境持续向好，给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。5.（2021河北高考真题）被喻为“死亡之海”的库布其沙漠已成为全球荒漠化防治的典范；一度严重沙化的科尔沁草原重披绿装；曾经的“不毛之地”毛乌素沙地，筑起了祖国北疆的“绿色长城”……在几代人的努力下，中国实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，创造了一个个生态奇迹！

结合材料，运用联系客观性的知识，阐明在全面建设社会主义现代化国家新征程中如何正确认识和处理人与自然的关系。①联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。全面建设社会主义现代化国家新征程中，必须正确处理人与自然关系，贯彻新发展理念。②人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。人们治沙利用客观联系，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，创造了一个个生态奇迹！6．（2023·江苏·统考高考真题）阅读材料，回答问题

古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来，

建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者表达了不同的观点。

甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作

为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬迁。

乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要

组成部分。只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。参考答案①系统优化方法的原理要求我们用综合的思维方法来认识事物。着眼于事物的整体性，遵循系统内部的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。②立足整体，将村民及其房屋纳入整体规划设计；村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务，村民参与到文物保护利用工作，实现了古遗址公园内部构成要素的有序性，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，遵循了系统内部结构的优化趋向，提高古遗址公园保护的整体价值。审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计→可联系着眼于事物的整体。关键词②：村民房屋适当改造后可作为基础设施并提