ZJ版八下3.4二氧化碳(1)课后小练公开课教案教学设计课件案例试卷题_第1页
ZJ版八下3.4二氧化碳(1)课后小练公开课教案教学设计课件案例试卷题_第2页
ZJ版八下3.4二氧化碳(1)课后小练公开课教案教学设计课件案例试卷题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）21清风明月ZJ版八下§3.4二氧化碳（1）课后练习姓名1、地窖中二氧化碳的含量达到10%以上，人和动物进入地窖时可导致死亡，这是因为二氧化碳（）A．有剧毒B．有腐蚀性C．不支持燃烧D．不能供给呼吸2、下列关于物质的性质和用途说法不正确的是()A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性

B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定

C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D．二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质3、下列说法错误的是（）A．二氧化碳能溶于水，且能与水反应B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C．二氧化碳有毒，所以不能供人呼吸D．植物光合作用需要二氧化碳4、人们写了一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境／她驱散了炎炎夏日的暑气／她奋力扑向烈火／她带给大地勃勃生机……”。这首诗所赞美的气体是()A．CO2B．O2C．CH4D．H25、下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是()①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子；②二氧化碳可供绿色植物光合作用；③久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高；④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红A．①②③B．②③C．②③④D．①②③④6、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是()A.二氧化碳与石蕊直接作用B.二氧化碳与水反应后生成的碳酸不稳定C.二氧化碳能溶于水D.二氧化碳与水反应后生成的碳酸使紫色石蕊试液变红7、下面O2和CO2的性质或用途的自述中，错误的是（）A.

O2

：我有可燃性，可以燃烧！B.CO2：灭火常常派我参加哦！

C.O2

：我能使潮湿的钢铁锈蚀

D.

CO2

：光合作用中少不了我！8、超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列有关它的说法错误的是（）A.它作为“绿色环保溶剂”能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂B.超临界CO2流体是一种特殊的物质，带火星的木条可以在其中复燃C.CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环D.超临界CO2流体与固体干冰的组成相同9、某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：(1)观察到纸花的颜色变化是：I纸花变红；Ⅱ_____________；Ⅲ纸花不变色；Ⅳ________________。(2)I实验说明了；Ⅱ实验说明了；Ⅲ实验说明了；(3)上述四个实验说明了：。(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：。参考答案1、D2、A3、C4、A5、B6、D7、A8、B9、(1)纸花不变

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论