2024届广西部分重点中学高三5月测试(一卷)数学试题试卷_第1页
2024届广西部分重点中学高三5月测试(一卷)数学试题试卷_第2页
2024届广西部分重点中学高三5月测试(一卷)数学试题试卷_第3页
2024届广西部分重点中学高三5月测试(一卷)数学试题试卷_第4页
2024届广西部分重点中学高三5月测试(一卷)数学试题试卷_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广西部分重点中学高三5月测试(一卷)数学试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.双曲线:(),左焦点到渐近线的距离为2,则双曲线的渐近线方程为()A. B. C. D.2.已知,则“m⊥n”是“m⊥l”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.已知是双曲线的左、右焦点,是的左、右顶点,点在过且斜率为的直线上,为等腰三角形,,则的渐近线方程为()A. B. C. D.4.一个陶瓷圆盘的半径为,中间有一个边长为的正方形花纹,向盘中投入1000粒米后,发现落在正方形花纹上的米共有51粒,据此估计圆周率的值为(精确到0.001)()A.3.132 B.3.137 C.3.142 D.3.1475.的展开式中有理项有()A.项 B.项 C.项 D.项6.函数的大致图象是()A. B.C. D.7.若函数有两个极值点,则实数的取值范围是()A. B. C. D.8.已知集合,则的值域为()A. B. C. D.9.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,旨在积极发展我国与沿线国家经济合作关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体.自2015年以来,“一带一路”建设成果显著.如图是2015—2019年,我国对“一带一路”沿线国家进出口情况统计图,下列描述错误的是()A.这五年,出口总额之和比进口总额之和大B.这五年,2015年出口额最少C.这五年,2019年进口增速最快D.这五年,出口增速前四年逐年下降10.己知抛物线的焦点为,准线为,点分别在抛物线上,且,直线交于点,,垂足为,若的面积为,则到的距离为()A. B. C.8 D.611.执行如图所示的程序框图,若输入,,则输出的()A.4 B.5 C.6 D.712.已知函数(),若函数在上有唯一零点,则的值为()A.1 B.或0 C.1或0 D.2或0二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.函数的定义域为____.14.为激发学生团结协作,敢于拼搏,不言放弃的精神,某校高三5个班进行班级间的拔河比赛.每两班之间只比赛1场,目前(—)班已赛了4场,(二)班已赛了3场,(三)班已赛了2场,(四)班已赛了1场.则目前(五)班已经参加比赛的场次为__________.15.已知实数x,y满足(2x-y)2+4y16.若实数满足不等式组,则的最小值是___三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某商场为改进服务质量,随机抽取了200名进场购物的顾客进行问卷调查.调查后,就顾客“购物体验”的满意度统计如下:满意不满意男4040女8040(1)是否有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关?(2)为答谢顾客,该商场对某款价格为100元/件的商品开展促销活动.据统计,在此期间顾客购买该商品的支付情况如下:支付方式现金支付购物卡支付APP支付频率10%30%60%优惠方式按9折支付按8折支付其中有1/3的顾客按4折支付,1/2的顾客按6折支付,1/6的顾客按8折支付将上述频率作为相应事件发生的概率,记某顾客购买一件该促销商品所支付的金额为,求的分布列和数学期望.附表及公式:.0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82818.(12分)已知椭圆:的离心率为,右焦点为抛物线的焦点.(1)求椭圆的标准方程;(2)为坐标原点,过作两条射线,分别交椭圆于、两点,若、斜率之积为,求证:的面积为定值.19.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知平行于x轴的动直线l交抛物线C:于点P,点F为C的焦点.圆心不在y轴上的圆M与直线l,PF,x轴都相切,设M的轨迹为曲线E.(1)求曲线E的方程;(2)若直线与曲线E相切于点,过Q且垂直于的直线为,直线,分别与y轴相交于点A,当线段AB的长度最小时,求s的值.20.(12分)设为实数,已知函数,.(1)当时,求函数的单调区间:(2)设为实数,若不等式对任意的及任意的恒成立,求的取值范围;(3)若函数(,)有两个相异的零点,求的取值范围.21.(12分)设函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若对任意都有,求实数的取值范围.22.(10分)以直角坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴,且两坐标系取相同的长度单位.已知曲线的参数方程:(为参数),直线的极坐标方程:(1)求曲线的极坐标方程;(2)若直线与曲线交于、两点,求的最大值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】

首先求得双曲线的一条渐近线方程,再利用左焦点到渐近线的距离为2,列方程即可求出,进而求出渐近线的方程.【题目详解】设左焦点为,一条渐近线的方程为,由左焦点到渐近线的距离为2,可得,所以渐近线方程为,即为,故选:B【题目点拨】本题考查双曲线的渐近线的方程,考查了点到直线的距离公式,属于中档题.2、B【解题分析】

构造长方体ABCD﹣A1B1C1D1,令平面α为面ADD1A1,底面ABCD为β,然后再在这两个面中根据题意恰当的选取直线为m,n即可进行判断.【题目详解】如图,取长方体ABCD﹣A1B1C1D1,令平面α为面ADD1A1,底面ABCD为β,直线=直线。若令AD1=m,AB=n,则m⊥n,但m不垂直于若m⊥,由平面平面可知,直线m垂直于平面β,所以m垂直于平面β内的任意一条直线∴m⊥n是m⊥的必要不充分条件.故选:B.【题目点拨】本题考点有两个:①考查了充分必要条件的判断,在确定好大前提的条件下,从m⊥n⇒m⊥?和m⊥⇒m⊥n?两方面进行判断;②是空间的垂直关系,一般利用长方体为载体进行分析.3、D【解题分析】

根据为等腰三角形,可求出点P的坐标,又由的斜率为可得出关系,即可求出渐近线斜率得解.【题目详解】如图,因为为等腰三角形,,所以,,,又,,解得,所以双曲线的渐近线方程为,故选:D【题目点拨】本题主要考查了双曲线的简单几何性质,属于中档题.4、B【解题分析】

结合随机模拟概念和几何概型公式计算即可【题目详解】如图,由几何概型公式可知:.故选:B【题目点拨】本题考查随机模拟的概念和几何概型,属于基础题5、B【解题分析】

由二项展开式定理求出通项,求出的指数为整数时的个数,即可求解.【题目详解】,,当,,,时,为有理项,共项.故选:B.【题目点拨】本题考查二项展开式项的特征,熟练掌握二项展开式的通项公式是解题的关键,属于基础题.6、A【解题分析】

用排除B,C;用排除;可得正确答案.【题目详解】解:当时,,,所以,故可排除B,C;当时,,故可排除D.故选:A.【题目点拨】本题考查了函数图象,属基础题.7、A【解题分析】试题分析:由题意得有两个不相等的实数根,所以必有解,则,且,∴.考点:利用导数研究函数极值点【方法点睛】函数极值问题的常见类型及解题策略(1)知图判断函数极值的情况.先找导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号.(2)已知函数求极值.求f′(x)―→求方程f′(x)=0的根―→列表检验f′(x)在f′(x)=0的根的附近两侧的符号―→下结论.(3)已知极值求参数.若函数f(x)在点(x0,y0)处取得极值,则f′(x0)=0,且在该点左、右两侧的导数值符号相反.8、A【解题分析】

先求出集合,化简=,令,得由二次函数的性质即可得值域.【题目详解】由,得,,令,,,所以得,在上递增,在上递减,,所以,即的值域为故选A【题目点拨】本题考查了二次不等式的解法、二次函数最值的求法,换元法要注意新变量的范围,属于中档题9、D【解题分析】

根据统计图中数据的含义进行判断即可.【题目详解】对A项,由统计图可得,2015年出口额和进口额基本相等,而2016年到2019年出口额都大于进口额,则A正确;对B项,由统计图可得,2015年出口额最少,则B正确;对C项,由统计图可得,2019年进口增速都超过其余年份,则C正确;对D项,由统计图可得,2015年到2016年出口增速是上升的,则D错误;故选:D【题目点拨】本题主要考查了根据条形统计图和折线统计图解决实际问题,属于基础题.10、D【解题分析】

作,垂足为,过点N作,垂足为G,设,则,结合图形可得,,从而可求出,进而可求得,,由的面积即可求出,再结合为线段的中点,即可求出到的距离.【题目详解】如图所示,作,垂足为,设,由,得,则,.过点N作,垂足为G,则,,所以在中,,,所以,所以,在中,,所以,所以,,所以.解得,因为,所以为线段的中点,所以F到l的距离为.故选:D【题目点拨】本题主要考查抛物线的几何性质及平面几何的有关知识,属于中档题.11、C【解题分析】

根据程序框图程序运算即可得.【题目详解】依程序运算可得:,故选:C【题目点拨】本题主要考查了程序框图的计算,解题的关键是理解程序框图运行的过程.12、C【解题分析】

求出函数的导函数,当时,只需,即,令,利用导数求其单调区间,即可求出参数的值,当时,根据函数的单调性及零点存在性定理可判断;【题目详解】解:∵(),∴,∴当时,由得,则在上单调递减,在上单调递增,所以是极小值,∴只需,即.令,则,∴函数在上单调递增.∵,∴;当时,,函数在上单调递减,∵,,函数在上有且只有一个零点,∴的值是1或0.故选:C【题目点拨】本题考查利用导数研究函数的零点问题,零点存在性定理的应用,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】由题意得,解得定义域为.14、2【解题分析】

根据比赛场次,分析,画出图象,计算结果.【题目详解】画图所示,可知目前(五)班已经赛了2场.故答案为:2【题目点拨】本题考查推理,计数原理的图形表示,意在考查数形结合分析问题的能力,属于基础题型.15、2【解题分析】

直接利用柯西不等式得到答案.【题目详解】根据柯西不等式:2x-y2+4y当2x-y=2y,即x=328故答案为:2.【题目点拨】本题考查了柯西不等式求最值,也可以利用均值不等式,三角换元求得答案.16、-1【解题分析】作出可行域,如图:由得,由图可知当直线经过A点时目标函数取得最小值,A(1,0)所以-1故答案为-1三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关;(2)67元,见解析.【解题分析】

(1)根据表格数据代入公式,结合临界值即得解;(2)的可能取值为40,60,80,1,根据题意依次计算概率,列出分布列,求数学期望即可.【题目详解】(1)由题得,所以,有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关.(2)由题意可知的可能取值为40,60,80,1.,,,.则的分布列为4060801所以,(元).【题目点拨】本题考查了统计和概率综合,考查了列联表,随机变量的分布列和数学期望等知识点,考查了学生数据处理,综合分析,数学运算的能力,属于中档题.18、(1);(2)见解析【解题分析】

(1)由条件可得,再根据离心率可求得,则可得椭圆方程;(2)当与轴垂直时,设直线的方程为:,与椭圆联立求得的坐标,通过、斜率之积为列方程可得的值,进而可得的面积;当与轴不垂直时,设,,的方程为,与椭圆方程联立,利用韦达定理和、斜率之积为可得,再利用弦长公式求出,以及到的距离,通过三角形的面积公式求解.【题目详解】(1)抛物线的焦点为,,,,,,椭圆方程为;(2)(ⅰ)当与轴垂直时,设直线的方程为:代入得:,,,解得:,;(ⅱ)当与轴不垂直时,设,,的方程为由,由①,,,即整理得:代入①得:到的距离综上:为定值.【题目点拨】本题考查椭圆方程的求解,考查直线和椭圆的位置关系,考查韦达定理的应用,考查了学生的计算能力,是中档题.19、(1),(2).【解题分析】

根据题意设,可得PF的方程,根据距离即可求出;点Q处的切线的斜率存在,由对称性不妨设,根据导数的几何意义和斜率公式,求,并构造函数,利用导数求出函数的最值.【题目详解】因为抛物线C的方程为,所以F的坐标为,设,因为圆M与x轴、直线l都相切,l平行于x轴,所以圆M的半径为,点,则直线PF的方程为,即,所以,又m,,所以,即,所以E的方程为,,设,,,由知,点Q处的切线的斜率存在,由对称性不妨设,由,所以,,所以,,所以,.令,,则,由得,由得,所以在区间单调递减,在单调递增,所以当时,取得极小值也是最小值,即AB取得最小值此时.【题目点拨】本题考查了直线和抛物线的位置关系,以及利用导数求函数最值的关系,考查了运算能力和转化能力,属于难题.20、(1)函数单调减区间为;单调增区间为.(2)(3)【解题分析】

(1)据导数和函数单调性的关系即可求出;(2)分离参数,可得对任意的及任意的恒成立,构造函数,利用导数求出函数的最值即可求出的范围;(3)先求导,再分类讨论,根据导数和函数单调性以及最值得关系即可求出的范围【题目详解】解:(1)当时,因为,当时,;当时,.所以函数单调减区间为;单调增区间为.(2)由,得,由于,所以对任意的及任意的恒成立,由于,所以,所以对任意的恒成立,设,,则,所以函数在上单调递减,在上单调递增,所以,所以.(3)由,得,其中.①若时,则,所以函数在上单调递增,所以函数至多有一个零点,不合题意;②若时,令,得.由第(2)小题,知:当时,,所以,所以,所以当时,函数的值域为.所以,存在,使得,即,①且当时,,所以函数在上单调递增,在上单调递减.因为函数有两个零点,,所以.②设,,则,所以函数在单调递增,由于,所以当时,.所以,②式中的,又由①式,得.由第(1)小题可知,当时,函数在上单调递减,所以,即.当时,(ⅰ)由于,所以得,又因为,且函数在上单调递减,函数的图象在上不间断,所以函数在上恰有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论