统编部编版三年级上册《总也倒不了的老屋》优质公开课教学设计_第1页
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1、教会学生一些基本的预测方法。2【出示课件】“”下了，老屋说：【出示课件】“好了，我到了倒下的时候了！”【出示课件】“等等，老屋！”“”【出示课件】“等等，老屋！”起，“我找不到一个安心孵蛋的地方。”者的看法一样，想法很与众不同。大家翻开课本46课老“”来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说:“再见!好了,!”“!,!”“”“了，我到了倒下的时候了！”“”“”“”“”“”“”“今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”“”“”“等等，老屋！”“”“”回答老母鸡时说“”老屋首先会说“”“站多长时间。”“”“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”“小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”兔子来之前老屋一定会说一句话。（预设）生：“!,我到了倒下的时候了!”求的？（预设）生：“等等，老屋！”“灰狼在这里寻找食物，我找不到一个安心休息的地方。”师：老屋首先会说（预设）生：“哦，是小兔子啊！”（预设）生：“好吧，我就再站一个星期。”“!,我到了倒下的时候了!”“”“到一个安心放食物的地方。”“”接着说（预设）生：“好吧，我就再站一个月。”“”“再脖子上，我找不到一个安心冬眠的地方。”“”墙角的小草发芽时，熊宝宝摇摇晃晃爬出来：“”轻轻地落到了他的头上......生：这位父亲对孩子吼道“老老实实坐在这张椅子上！”......“”!【板书设计】12预测兔子来之前老屋一定会说一句话。（预设）生：“!,我到了倒下的时候了!”求的？（预设）生：“等等，老屋！”“灰狼在这里寻找食物，我找不到一个安心休息的地方。”师：老屋首先会说（预设）生：“哦，是小兔子啊！”（预设）生：“好吧，我就再站一个星期。”“!,我到了倒下的时候了!”“”“到一个安心放食物的地方。”“”接着说（预设）生：“好吧，我就再站一个月。”“”“再脖子上，我找不到一个安心冬眠的地方。”“”墙角的小草发芽时，熊宝宝摇摇晃晃爬出来：“”轻轻地落到了他的头上......生

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