人体对周围世界的感知

1、 下面各项叙述中不正确的是（ ）A、 若此图表示膝跳反射的反射弧，则C代表脊髓的神经中枢B、 若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则A代表眼睛的视网膜C、若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则A代表耳部结构的鼓膜 D、若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则C代表小脑的神经中枢2、 眼球的中膜结构中不包括（ ）人、巩膜B.虹膜C、睫状体D、脉络膜TOC\o"1-5"\h\z3、 请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中错误的是（ ）A、 结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B、 若结构2过度变凸，则不易看清近处的物体C、结构4能将物像刺激转变成神经冲动 >D、 结构2在成像过程中相当于凸透镜4、 下列有关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）A、 在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处分别能形成视觉和听觉B、 神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构完成的C、 内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管，并随着血液循环运送到全身各处D、 人体内胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度低于正常水平TOC\o"1-5"\h\z5、 下面各组照相机和眼球对应的结构、功能不相似的是（ ）A、闪光灯和角膜 B、胶卷和视网膜 C、光圈和瞳孔 D、镜头和晶状体6、 “打哈欠”时，会听不清或听不到别人说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（ ）A、鼓膜振动B、听小骨振动C、听觉感受器对刺激的接受D、神经冲动的传导7、由看书转为眺望，小花的瞳孔和晶状体的变化分别是（ ）A、扩大，曲度增加B、缩小，曲度增加C、扩大，曲度减小D、缩小，曲度减小8、与听觉形成无关的结构是（ ）人、鼓膜B、半规管C、耳蜗D、大脑9、从声波形成到听觉形成需经过（ ）①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢A、声波—①—②—③—④—⑤ B、声波—④—②—①—③—⑤C、声波-④-①-②-③-⑤ D、声波—④—③—①—②—⑤10、 飞机升降时，要求旅客咀嚼食物，这种主要是让旅客（ ）^保护耳蜗内听觉感受器 B、保持鼓膜内外气压平衡C、咽鼓管张开，保护听小骨。、避免听觉中枢损伤11、 外界光线到达视网膜，不经过的结构是（ ）A、角膜 B、脉络膜 C、晶状体 D、玻璃体12、 同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都落在视网膜上，看得很清楚，这主要是因为（ ）A、瞳孔可以缩小或放大 B、晶状体的曲度可以调节C、视网膜可以前后移动调节 D、眼球的前后径能随意调节13、 眼球的功能是（ ）14、某视力正常的人后脑着地摔伤后，眼睛看不见周围的物体了。这说明受伤的部位最可能是（）A、眼球的结构 B、视神经 C、视觉中枢 D、躯体感觉中枢15.视觉形成过程中，形成图象和形成视觉的部位是（ ）大脑皮层视觉中枢、大脑皮层视觉中枢B.视网膜、视网膜C・大脑皮层视觉中枢、视网膜 D.视网膜、大脑皮层视觉中枢3月3日是全国爱耳日，下列关于耳的描述错误的是（ ）听觉的形成部位是在大脑的一定区域遇到巨大声响时，要迅速张口或闭口的同时捂耳要经常用尖东西掏耳朵不要长时间在有噪声的环境中，否则会造成听觉障碍日常生活中，遇到巨大声响时要迅速张口或闭嘴堵耳，其目的是为了保护耳的（ ）人.耳廓B.半规管C-鼓膜D.咽鼓管.人眼的“白眼球”和“黑眼珠”实际上分别指（ ）A.虹膜和角膜 B.巩膜和虹膜 C.角膜和虹膜 D・角膜和巩膜.茜茜同学看不清远处的物体，经检查医生说她患了近视。如图是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图，其中正确的分别是（ ）甲A.甲和丙甲A.甲和丙丙 丁C・乙和丙D.乙和丁.下列关于人的视觉、听觉的叙述中，不正确的是（ ）A.近视是由于晶状体曲度过小，造成折射的物像落在视网膜后方B・视觉和听觉都在大脑的一定区域产生C・预防近视，看书、写字或使用电脑1小时要休息一下，要远眺几分钟D,遇到巨大的响声时，迅速张开口可保持鼓膜两侧气压平衡，以免损伤听力.声波经鼓膜振动后传递的途径（ ）A・鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经、听觉中枢B・鼓膜、耳蜗、听小骨、听觉神经、听觉中枢C・鼓膜、听小骨、听觉神经、听觉中枢D・鼓膜、听觉神经、听小骨、耳蜗、听觉中枢.俗话说“眼睛是心灵的窗口”，下列是人眼球的结构图，有关标注结构与功能正确的是（）如果信号灯光线过强，司机观察信号灯时瞳孔会变大要看清远处的信号灯，睫状肌会放松，晶状体会变薄C・信号灯光线经过角膜、晶状体和玻璃体，最后到达视网膜D.信号灯会在视网膜上成倒立、缩小的实像，并在此形成视觉24、定时远眺是预防近视的有效措施，在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是25、 小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜；奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是。26、 舞蹈《千手观音》中：（1）手语老师的手势通过演员们视网膜上的转化为，经传递到，形成视觉。（2）演员们完成复杂的舞蹈动作，主要依靠的调节作用，其调节的基本方式是。27、 “b”在显微镜下看到的物像与用眼直接观察时在视网膜上所成的像分别是。28、近视的成像特点及结果是。29、 读眼球结构示意图，回答提出的问题：（1）外膜包括〔） 和〔） 。 —妒歹7^_一一（2） 感光细胞在〔 ） 上。 日―"喙飞一一.TOC\o"1-5"\h\z（3）根据下述特点填写序号：相当于照相机镜头的是 站衣 亭〔 ）；无色透明起保护作用的是〔 ）；相当于「五E; 虹-照相机暗箱壁的是〔 ）；可以调节晶状体曲度的是’宾W 、、慎-〔）；相当于照相机底片的是〔）；相当于显微—、云、 X镜光圈的是〔 ）。 ■海时（4）外界物体反射来的光线依次经过（填图中结构序号），进入眼球内部，再依次经过5、7的折射作用，在〔）上形成清晰的物像。物像刺激它上面的感光细胞，这些细胞将图形信息通过〔）_传到就形成了视觉。（5） 图中结构〔9）是，〔7）是。（6） 当某人注视的近物正渐渐远去的时候，结构〔7）的形状变化是;如果此人感到观察的物体随着远去越来越模糊时，这个人可能患有眼，应使用合适的 镜矫正。（7） 当某人从电影院刚刚出来时，走到明媚的阳光下，〔9）会变，其意义是。（8） 图中标号^^_所示的结构呈白色且坚韧，即我们平常所说的“白眼珠"。30、 读耳的结构示意图后，完成下面问题：TOC\o"1-5"\h\z（1）外界声波经过〔 ）传到〔 ），引起它的振动，振动通过〔 ）_传到，刺激了〔）_内的感受器，产生神经冲动，神经冲动通过〔），传递到大脑皮层的，形成了听觉。 '（2） 遇到巨大声响时，应迅速张口，可使鼓膜内外的气压平衡，防止震破〔）。31、 如图1为眼球的结构示意图，如图2为某同学利用光具座设计的一个探究视觉形成的实验。A处为白屏，B处放置凸透镜，C处是点燃的蜡烛。保持AB距离不变，移动蜡烛至适当位置时，C处白屏上便呈现一个清晰的倒像。处白屏上便呈现一个清晰的倒像。请回答下列问题：（1） B处凸透镜模拟的是眼球的[]，A处白屏模拟的眼球的[]。（2） 向凸透镜方向移动蜡烛，使BC距离变小，此时要使A处物像清晰，需要更换曲度度较大的凸透镜，这个过程模拟的眼睛看处的物体时的调节情况；向相反方向移动蜡烛，使BG距离增大，此时要使A处物像清晰，需要更换曲度度较小的凸透镜，这个过程模拟的眼睛看处的物体时的调节情况。实验结果表明，眼睛能看清远近不同的物体是依靠调节的曲度来实现的。（3） 从明亮的室外进入昏暗的电影放映厅时几乎什么也看不见。但渐渐地，我们就能分辨周围的物体，这是由于眼球中的[]变大，进入眼晴的光线增多，调节其大小的结构是。（4） 完成视觉的形成过程：外界光线进入眼睛，依次经过角膜、瞳孔、和玻璃体，经 等折射，落在视网膜上形成一个物像，刺激光敏细胞获得图象信息，信息再经视觉神经传到的特定区域形成视觉。32.如图为人眼和人耳结构的示意图，据图回答下列问题:（1）图甲中人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指[5]和[1]。（2）当人看电影时，画面能在[8]形成清晰的物象并在上形成视觉。（3）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中[3] 孔所示部分变。（4）“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏，原因在于⑵内含有丰富的感觉神经末梢。（5）近视眼是指图[4]过度变凸，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴透镜加以矫正。（6）图乙中能够产生震动、传导震动的结构分别是[4]和[1]。人听觉感受器位于[2]。（7）幼儿的咽鼓管由于短且直，当有病毒感染时容易引起（外、中、内）耳发炎。33.马拉松比赛是考验运动员的意志和力量的一项竞技运动。根据所学的生物学知识回答下列问题:（1） 运动员听到发令枪响后迅速起跑，该反射属于^^^反射。发令枪产生的声波到学生听觉的形成过程，需经过以下结构，其顺序是。①听觉神经②大脑中的听觉中枢③外耳道④鼓膜⑤耳蜗内的听觉感受器⑥听小骨（2）比赛开始后，运动员的呼吸频率会加快，调节呼吸频率的中枢在中，运动员准确的动作是在的协调下完成的。（3）裁判员能看清跑道上由远及近的运动员，这是因为视觉感受器位于上，它能将物像的刺激转变成神经冲动，通过传给大脑的特定区域，形成视觉。（4） 运动员在长跑过程中，汗液分泌会显著增加，其意义是1、 下面各项叙述中不正确的是（C）A、 若此图表示膝跳反射的反射弧，则C代表脊髓的神经中枢B、 若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则A代表眼睛的视网膜C、若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则A代表耳部结构的鼓膜D、若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则C代表小脑的神经中枢2、 眼球的中膜结构中不包括（A）A、巩膜8、虹膜C、睫状体D、脉络膜3、 请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中错误的是（B）A、 结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B、 若结构2过度变凸，则不易看清近处的物体C、 结构4能将物像刺激转变成神经冲动D、 结构2在成像过程中相当于凸透镜4、 下列有关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（B）A、 在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处分别能形成视觉和听觉B、 神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构完成的C、 内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管，并随着血液循环运送到全身各处D、 人体内胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度低于正常水平5、 下面各组照相机和眼球对应的结构、功能不相似的是（A）A、闪光灯和角膜 B、胶卷和视网膜C、光圈和瞳孔 D、镜头和晶状体6、 “打哈欠”时，会听不清或听不到别人说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（A）A、鼓膜振动 B、听小骨振动C、听觉感受器对刺激的接受D、神经冲动的传导7、由看书转为眺望，小花的瞳孔和晶状体的变化分别是（CA、扩大，曲度增加B、缩小，曲度增加C、扩大，曲度减小D、缩小，曲度减小8、与听觉形成无关的结构是（B）0、鼓膜 B、半规管C、耳蜗 D、大脑9、 从声波形成到听觉形成需经过（B①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢A、声波—①—②—③—④—⑤ B、声波—④—②—①—③—⑤C、声波-④-①-②-③-⑤ D、声波—④—③—①—②—⑤10、 飞机升降时，要求旅客咀嚼食物，这种主要是让旅客（B）^保护耳蜗内听觉感受器 B、保持鼓膜内外气压平衡C、咽鼓管张开，保护听小骨。、避免听觉中枢损伤11、 外界光线到达视网膜，不经过的结构是（B）A、角膜 B、脉络膜 C、晶状体 D、玻璃体12、 同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都落在视网膜上，看得很清楚，这主要是因为（B）A、瞳孔可以缩小或放大 B、晶状体的曲度可以调节C、视网膜可以前后移动调节 D、眼球的前后径能随意调节13、 眼球的功能是（B）14、某视力正常的人后脑着地摔伤后，眼睛看不见周围的物体了。这说明受伤的部位最可能是（C）A、眼球的结构 B、视神经C、视觉中枢 D、躯体感觉中枢15.视觉形成过程中，形成图象和形成视觉的部位是（D）A.大脑皮层视觉中枢、大脑皮层视觉中枢 B.视网膜、视网膜C・大脑皮层视觉中枢、视网膜 D.视网膜、大脑皮层视觉中枢3月3日是全国爱耳日，下列关于耳的描述错误的是（C）A听觉的形成部位是在大脑的一定区域B遇到巨大声响时，要迅速张口或闭口的同时捂耳C要经常用尖东西掏耳朵D.不要长时间在有噪声的环境中，否则会造成听觉障碍日常生活中，遇到巨大声响时要迅速张口或闭嘴堵耳，其目的是为了保护耳的（C）人.耳廓B.半规管C-鼓膜D.咽鼓管.人眼的“白眼球”和“黑眼珠”实际上分别指（BA.虹膜和角膜 B.巩膜和虹膜C.角膜和虹膜D・角膜和巩膜.茜茜同学看不清远处的物体，经检查医生说她患了近视。如图是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图，其中正确的分别是（A）A・甲和丙 B・甲和丁 C・乙和丙D.乙和丁.下列关于人的视觉、听觉的叙述中，不正确的是（A）A.近视是由于晶状体曲度过小，造成折射的物像落在视网膜后方B・视觉和听觉都在大脑的一定区域产生C・预防近视，看书、写字或使用电脑1小时要休息一下，要远眺几分钟D・遇到巨大的响声时，迅速张开口可保持鼓膜两侧气压平衡，以免损伤听力.声波经鼓膜振动后传递的途径（A）A・鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经、听觉中枢B・鼓膜、耳蜗、听小骨、听觉神经、听觉中枢C・鼓膜、听小骨、听觉神经、听觉中枢D・鼓膜、听觉神经、听小骨、耳蜗、听觉中枢.俗话说“眼睛是心灵的窗口”，下列是人眼球的结构图，有关标注结构与功能正确的是（B如果信号灯光线过强，司机观察信号灯时瞳孔会变大要看清远处的信号灯，睫状肌会放松，晶状体会变薄C・信号灯光线经过角膜、晶状体和玻璃体，最后到达视网膜D.信号灯会在视网膜上成倒立、缩小的实像，并在此形成视觉24、 定时远眺是预防近视的有效措施，在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是晶状体曲度由大变小，睫状体舒张。25、 小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜；奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是凹透镜、凸透镜。26、 舞蹈《千手观音》中：（1） 手语老师的手势通过演员们视网膜上的感光细胞转化为神经冲动经视神经传递到视觉中枢，形成视觉。（2） 演员们完成复杂的舞蹈动作，主要依靠神经系统的调节作用，其调节的基本方式是反射。27、 “b”在显微镜下看到的物像与用眼直接观察时在视网膜上所成的像分别是q和q。28、 近视的成像特点及结果是物像落在视网膜前方，看不清远处的物体TOC\o"1-5"\h\z29、读眼球结构示意图，回答提出的问题： #一（1）外膜包括〔8）角膜和〔1）巩膜。 梧-/粉.一.1（2）感光细胞在〔3）视网膜上。 —.营’ 、一"（3）根据下述特点填写序号：相当于照相机镜头的是 单.〔7）；无色透明起保护作用的是〔8 ）；相当一氽？:于照相机暗箱壁的是〔2）；可以调节晶状体曲度的 、演*是〔6）；相当于照相机底片的是〔3）；相当于"电X'_显微镜光圈的是〔9 〕。（4） 外界物体反射来的光线依次经过8、9、7、,（填图中结构序号），进入眼球内部，再依次经过5、7的折射作用，在〔3）视网膜上形成清晰的物像。物像刺激它上面的感光细胞，这些细胞将图形信息通过〔4）视神经传到视觉中枢就形成了视觉。（5） 图中结构〔9）是瞳孔，〔7）是晶状体。（6） 当某人注视的近物正渐渐远去的时候，结构〔7）的形状变化是曲度变小；如果此人感到观察的物体随着远去越来越模糊时，这个人可能患有近视眼，应使用合适的凹透镜矫正。（7） 当某人从电影院刚刚出来时，走到明媚的阳光下，〔9）会变缩小，其意义是减少进入眼睛内的光线，保护眼睛。（8）图中标号1所示的结构呈白色且坚韧，即我们平常所说的“白眼珠”。30、读耳的结构示意图后，完成下面问题:（1） 外界声波经过〔③）外耳道传到〔④）鼓膜，引起它的振动，振动通过〔①）听小骨传到内耳，刺激了〔⑥）耳蜗内的感受器，产生神经冲动，神经冲动通过〔⑤）听神经，传递到大脑皮层的听觉中枢，形成了听觉。（2） 遇到巨大声响时，应迅速张口，可使鼓膜内外的气压平衡，防止震破〔④）鼓膜。31、如图1为眼球的结构示意图，如图2为某同学利用光具座设计的一个探究视觉形成的实验。A处为白屏，B处放置凸透镜，C处是点燃的蜡烛。保持AB距离不变，移动蜡烛至适当位置时，C处白屏上便呈现一个清晰的倒像。处白屏上便呈现一个清晰的倒像。请回答下列问题：（1） B处凸透镜模拟的是眼球的［②］晶状体，A处白屏模拟的眼球的［④］视网膜（2） 向凸透镜方向移动蜡烛，使BC距离变小，此时要使A处物像清晰，需要更换曲度度较大的凸透镜，这个过程模拟的眼睛看近处的物体时的调节情况；向相反方向移动蜡烛，使BG距离增大，此时要使A处物像清晰，需要更换曲度度较小的凸透镜，这个过程模拟的眼睛看远处的物体时的调节情况。实验结果表明，眼睛能看清远近不同的物体是依靠调节晶状体的曲度来实现的。（3） 从明亮的室外进入昏暗的电影放映厅时几乎什么也看不见。但渐渐地，我们就能分辨周