安徽省2021年中考英语真题试卷(含答案解析)

安徽省2021年中考英语试卷

一、短对话理解，你将听到五段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C

三个选项中选出一个最佳选项。（共5小题:每小题1分，满分5分）（共5题；共5分）

l.Whatdoesthemanwanttohave?

【答案】B

【考点】听录音选图

【解析】【听力原文】W:Whatwouldyouliketohave,sir?

M:Noodles,please.

【分析】句意：男人想要什么？根据听力原文Noodles,please.可知男人想要水饺。图片B是水饺，故选

Bo

【点评】考查听录音选图。首先看懂问题，然后根据问题在对话中找到依据，选出正确图片。

2.WhatsportdoesGorgelike?

【答案】C

【考点】听录音选图

【解析】【听力原文】W:George,doyoulikeplayingbasketballorvolleyball?

M:Neither.Ilikeplayingfootball.

【分析】句意：Gorge喜欢什么运动？根据听力原文Ilikeplayingfootball.可知Gorge喜欢踢足球。图

片C是踢足球，故选C。

【点评】考查听录音选图。先理解问题，然后仔细听对话，结合选项，选出正确图片。

3.HawdidTongotoschoolthismorning?

A.BybusB.OnfootC.Bybike

【答案】A

【考点】短对话理解

【解析】【听力原文】W:Tom,howdoyougotoschooleveryday?

M:Iusuallywall,butthismorninglookabusbecauseofthebadweather.M:Iusuallywall,butthismorninglook

abusbecauseofthebadweather.

【分析】句意：汤姆今天早上怎么去上学的？根据听力原文...butthismorningtookabusbecauseofthe

badweather.可知汤姆乘公共汽车去上学。故选A。

【点评】考查短对话理解。仔细听对话和问题，结合选项，选出正确答案。

4.Whattimeisitnow?

A.8:15.B.8:30.C.8:45.

【答案】A

【考点】短对话理解

【解析】【听力原文】W:Hurryup,lack.We'regoinglobelateforclass

M:Don'tworry,Itstartsat8:30.Wesillhave15minutes.

【分析】句意：现在几点了？根据听力原文Don'tworry.Itstartsat8:30.Westillhave15minutes.可知

8:30开始上课，还有15分钟才到，因此现在是8:15。故选A。

【点评】考查短对话理解。选项是时间，因此听录音时要注意时间。

5.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?

A.Bossandsecretary.B.Doctorandpatients.C.Guideandtourist.

【答案】B

【考点】短对话理解

【解析】【听力原文】W:Anythingwrongwithmystomach?

M:Nothingserious.Takethemedicinethreetimesaday.ComebackandhaveacheckagainnextMonday.

【分析】句意：说话者之间是什么关系？根据听力原文

Takethemedicinethreetimesaday.ComebackandhaveacheckagainnextMonday.可推知两者是医生和患

者的关系，故选B。

【点评】考查短对话理解。首先浏览问题，弄懂意思，然后在听的过程中注意听关键词。

二、长对话理解，你将听到两段对话，每段对话后几个小题。请在每小题所给的A、B、C三

个选项中选出一个最佳选项。(共5小题，每小题1分，满分5分)(共2题；共8分)

6.听下面一段对话，回答问题。

(1)Whatcolouristheman'sshirt?

A.Grey.

B.Black.

C.White.

(2)WheredoestheconversationprobablytakePlace?

A.lnashop.

B.lnanoffice.

C.lnarestaurant

【答案】(l)C

(2)A

【考点】长对话理解

【解析】【听力原文】W:CanIhelpyou,sir?

M:Tmlookingforacoatformyself.

W:Whatcolourdoyoulike?

M:I'dlikesomethinggreyorblack.

W:Whataboutthisone?Itmatchesyourwhiteshirt,

M:Ilikeit.MayItryiton?

W:ofcourse.Thisway,please.

【分析】对话大意：这是男人在商店买外套和售货员发生的对话。

【点评】考查长对话理解。先快速浏览问题，带着问题听录音，在听的时候，注意听关键词。

7.听下面一段对话，回答问题。

(1)What'stheweatherlikenow?

A.Sunny

B.Rainy

C.CIoudy

(2)Whatdoesthemanwanttobuyforhismother?

A.Ascarf.

B.Awatch

C.Ahat

(3)Whenwillthemanprobablytakeapart-timejob?

A.Thisweekend.

B.Thiswintervacation.

C.Thissummervacation.

【答案】(l)B

(2)B

(3)C

【考点】长对话理解

【解析】【听力原文】W:Haven'tgotsunnydaysforsolong.Iwonderwhentherainwillstop.

M:Theweatherreportsaysitwillbesunnythisweekend.

W:Great

M:Whatareyougoingtodothisweekend?

W:I'mgoingforapicnicwithmycousin.Whataboutyou?

M:I'mplanningtogetaparttimejob.

W:Apart-timejob?

M:Yes.Iwanttobuyascarfformyfatherandawatchformymother.Also,Ineedahat.

W:Aniceplan,butitmightbebettertoputitoftillthissummervacation.You'llhavemoretimethen.

M:Goodidea.Iwill.

【分析】对话大意：本文主要介绍周末计划。

【点评】考查长对话理解。先浏览问题，听录音时，有针对性的去听，抓住关键词。

三、短文理解(共5小题，每小题1分，满分5分)(共1题；共5分)

8•你将听到一篇短文，短文后有五个小题。请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一

个最佳选项。

(1)Howlongdidthecompetitionlast?

A.Twodays

B.Theedays

C.Fivedays

(2)WhywasLiHuanervousbeforethecompetition?

A.Becausehedidn'tsleepwell.

B.Becausehedidn'thaveenoughtime.

C.Becausehedidn*tknowhowtoprepareforit.

(3)WhomadeasuggestiontoLiHuabeforethecompetition?

A.Hismother

B.Hisclassmates

C.Histeacher

(4)WheredidLiHuagetinformationforthespeech?

A.OnTV

B.OntheInternet

C.lnabook

(5)HowdidLiHuafeelabouttheresultofthecompetition?

A.Surprised.

B.Proud.

C.Happy.

【答案】(1)B

(2)C

(3)C

(4)B

(5)C

【考点】短文理解

【解析】【听力原文1Lastmonth,ourschoolheldaspeechcompetition.Iwasaboutthedevelopmentofour

motherlandItlastedthreedays,MyclassmateLiHuatoopartinitforourclass,Beforethecompetition,hewas

nervousbecausehedidn'tknowhowtoprepareforit.OurEnglishteachertoldhimtosearchforinformationon

theInternet.Thankstohissuggestion,LiHuagottoknowmoreaboutthedevelopmentofourmotherland.He

wassurprisedathergreatchangesandfeltproud.Hespentfivedayspreparingforitandfinallywonfirstprize.

LiHuawasveryhappyabouttheresult.

【分析】文章大意：本文主要介绍李华参加演讲比赛的情况。

【点评】考查短文理解。先看懂问题，根据问题在对话中找到依据，然后作出回答。

四、信息转换(共5小题，每小题1分，满分5分)(共1题；共5分)

9.你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。

Waystoshow________

Givesmall________Thatconnectsyouandother.

Encourageothers.Thatgivestothem________.

Offertohelp.Thatmeansyouarea________person.

Askforadvice.Thatmakespeoplefeelyou________them

【答案】love；gifts；hope；warm；trust

【考点】短文理解

【角吊析】【听力原文】Therearemanywaystoshowlove.Youmaygivesmallgiftslikecards,flowers,and

candies.Thatconnectsyouandothers.Sometimes,youmayshowlovebyencouragingothers.Wordslike"I

believeinyou.or"Youcanmakeit."willgivethemhope.Insomesituations,youmayshowlovebyofferingto

helpwithsomething.Thatmeansyouareawarmperson.What'smore,youmayaskforadvicetoshowlove.

Thatmakespeoplefeelyoutrustthem.

【分析】文章大意：本文主要介绍表达爱的方式。

【点评】考查短文理解。注意先跳过空格浏览题目的大体意思，然后仔细听录音，在文章中找到依据•，

最后填写答案，注意单词书写正确。

五、单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）（共10题；共10分）

10.Weshouldthefriendshipthatwehavedevelopedinthepastyears.

A.valueB.changeC.makeD.win

【答案】A

【考点】动词辨析

【解析】【分析】句意：我们应该珍惜我们在过去几年中发展的友谊。A.重视，尊重。B.改变；C.制造；

D.赢得。根据thefriendshipthatwehavedevelopedinthepastyears可知，此处指珍惜友谊。故选A。

【点评】考查动词辨析，注意动词value的用法。

ll.Thedancingteachergivesusinstructions__untilweareperfectineverymove.

A.patientlyB.quicklyC.bravelyD.suddenly

【答案】A

【考点】副词辨析

【解析】【分析】句意：舞蹈老师耐心地给我们指导，直到我们每一步都完美无缺。A.耐心地；B.快速地；

C.勇敢地；D.突然地。根据untilweareperfectineverymove可知，舞蹈老师耐心地给我们指导。故选

A»

【点评】考查副词辨析，注意副词patiently的用法。

12.—TheChineselanguageismoreandmorepopular.

—Exactly!It'sbecominglanguageskillintheinternationalcommunity.

A.similarB.difficultC.necessaryD.traditional

【答案】C

【考点】形容词辨析

【解析】【分析】句意：一一汉语越来越流行了。一一没错！它正在成为国际社会中必要的语言技能。A.

相似的;B.困难的;C.必要的；D.传统的。根据TheChineselanguageismoreandmorepopular.可知,汉

语正在成为国际社会中必要的语言技能。故选C。

【点评】考查形容词辨析，注意形容词necessary的用法。

13.Ourcountryhasmadegreatprogressinthefightblueskiesandclearwaters.

A.inB.forC.againstD.between

【答案】B

【考点】介词辨析

【解析】【分析】句意：我们的国家在蓝天碧水的战斗中取得了巨大的进步。in在……里面；for为了；

against反对;between在两者之间。根据blueskiesandclearwaters可知,此处指我们的国家在为了蓝天

碧水的战斗中取得了巨大的进步，此处用介词for。故选B。

【点评】考查介词辨析，注意介词for的用法。

14.—Haveyoueverheard"Athousandmilejourneybeginswiththefirst"?

—Yes,It'safamousChinesesayingbyLaozi.

A.classB.stepC.breakD.exam

【答案】B

【考点】名词辨析

【解析X分析】句意：一一你听过〃千里之行，始于足下〃吗？一一是的，这是老子的一句中国名言。Class

班，课；step步骤;break休息;exam考试。根据Athousandmilejourneybeginswiththefirst可知,此

处指第一步，用stepo故选Bo

【点评】考查名词辨析，注意名词step的用法。

15.Everystudentissupposetoasportingactivityforahealthylife.

A.comeacrossB.putawayC.turndownD.takeup

【答案】D

【考点】短语辨析

【解析】【分析】句意：为了健康的生活，每个学生都应该参加体育活动。comeacross偶然遇到；putaway

收好；turndown关小；takeup继续下去，占据，开始从事。根据asportingactivityforahealthylife可

知，每个学生都应该参加体育活动。故选D。

【点评】考查短语辨析，注意动词短语takeup的用法。

16.—Ourcomputerisworkingagain!

—Yes,OurITteacher___it.Ittookhimaboutanhour.

A.hasfixedB.willfixC.isfixingD.wasfixing

【答案】A

【考点】过去已经完成的动作对现在造成的影响，主谓一致

【解析】【分析】句意：一一我们的电脑又开始工作了！一一是的，我们的信息技术老师已经修好了。

他花了大约一个小时。A.现在完成时；B.一般将来时；C.现在进行时；D.过去进行时。根据Ourcomputer

isworkingagain!和Ittookhimaboutanhour.可知,此句用现在完成时，结构为"have/hasdone"。主语

teacher是单数名词，助动词用has,fix的过去分词是fixed。故选A。

【点评】考查时态辨析，注意现在完成时的用法。

17.—I'mnotsure__mysuggestionishelpfultoyou.

—Itcertainlyis.Everylittlebithelps.

A.whyB.howC.whetherD.where

【答案】C

【考点】if或whether引导

【解析】【分析】句意：一一我不确定我的建议是否对你有帮助。一一当然是。一点点都有帮助。why为

什么；how如何，怎样；whether是否；where在哪。根据句子结构分析可知，sure后是宾语从句，且宾

语从句结构完整，应该用whether引导，表示〃是否〃。故选C。

【点评】考查宾语从句，注意whether引导的宾语从句的用法。

18.—Yourvillageisreallybeautiful!

—Thankyou.___allthevillagesherehavetakesonanewlook.

A.ForexampleB.InfactC.FirstofallD.Asaresult

【答案】B

【考点】短语辨析

【解析】【分析】句意：一一你的村庄真地很美！一一谢谢你。事实上，这里所有的村庄都焕然一新。

Forexample例如；Infact事实上；Firstofall首先；Asaresult结果。根据allthevillagesherehavetakeson

anewlook可知,此处的意思是"事实上"。故选B。

【点评】考查短语辨析，注意固定短语infact的用法。

19.—Whatafantasticsong!Itbringsthegoodolddaysbacktome.

—.Ifeelthesame.

A.HelpyourselfB.TakeiteasyC.NoproblemD.Thar'strue

【答案】D

【考点】情景交际

【解析】【分析】句意：一一多么美妙的一首歌！它让我想起了过去的美好时光。一一这是真的。我也

有同感。A.请自便；B.放轻松；C.没问题；D.这是真的。根据Ifeelthesame.可知，此处的意思是"这是

真的"。故选D。

【点评】考查情景交际，注意根据语境和选项选择正确选项。

六、完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）（共2题；共20分）

20.完形填空

WhenIwasyoung,IwasinterestedinChinesemoviesthatIwantedtoknowmoreaboutChineseculture

likeKungfuandXiqu.Ioften1togotoChinaoneday.

Luckily,whenIwaslearningtheateratuniversity,IwasprovidedwithachanceIostudy2.

TherewasaprogrammestudyAsiancheaterartseitherinChinaorinIndia.I3togotoChina

andlearnBeijingOperainaChinesetheaterschool.Theschoolofferedmeaplacetopractice.Itwasgood

4IcouldpracticewheneverIwanted.AlsoIhad5lessons-theteacherwouldgiveme

one-to-oneclassforthreehour.ThatwasthebestpartofmystudyinChina.Idoappreciate（感激）thischanceto_

6thebeautifulart!

IgotalotfrommystudyinChina.Ithasgreatly7meandhelpedmedevelopintoamore

skillful8.ThisChineseartgivesmeplentyof9.soIcanusethemwhenI

perform（表演）othershowsinEurope.Ihave10anartcentertoteachBeijingOpera,Now

therearemorefansofBeijingOperainmycountry.

1.A.choseB.managedC.forgotD.dreamed

2.A.hereB.insideC.abroadD.online

3.A.failedB.decidedC.regrettedD.continued

4.A.untilB.thoughC.unlessD.because

5.A.easyB.privateC.boringD.social

6.A.learnB.expectC.testD.celebrate

7.A.influencedB.troubledC.guardedD.controlled

8.A.writerB.doctorC.actorD.pilot

9.A.ordersB.clothesC.toolsD.poems

10.A.keptoffB.brokenintoC.pointedoutD.setup

【答案】(1)D；(2)C；(3)B：(4)D；(5)B；(6)A；(7)A；(8)C；(9)C；(10)D；

【考点】文学艺术类，记叙文

【解析】【分析】本文讲述了作者在中国的戏曲学校学习京剧的故事。

【点评】考查完形填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，

然后仔细阅读文章，逐字逐句逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

⑴句意：我经常梦想有一天去中国。A.选择；B.管理；C.忘记；D.梦想。根据Iwantedtoknowmore

aboutChineseculturelikeKungfuandXiqu可知，作者梦想来中国。故选D。

(2)句意：幸运的是，当我在大学学习戏剧时，我得到了一个出国学习的机会。A.在这里；B.在……里面；C.

在国外；D.联机地。根据TherewasaprogrammestudyAsiancheaterartseitherinChinaorinIndia.可知，

作者有一个出国学习的机会。故选C。

⑶句意：我决定去中国，在一所中国戏剧学校学习京剧。A.失败；B.决定；C.后悔；D.继续。根据learn

BeijingOperainaChinesetheaterschool可知，作者决定来中国。故选B。

⑷句意：这很好，因为我可以随时练习。A.直到；B.尽管；C.除非；D.因为。根据Icouldpractice

wheneverIwanted是Itwasgood的原因可知，此处是because引导的原因状语从句。故选D。

⑸句意：我也有私人课一一老师会给我一对一的三个小时的课。A.容易的；B.私人的；C.无聊的；D.社会

的。根据theteacherwouldgivemeone-to-oneclass可知，此处指作者的私人课。故选B。

⑹句意：我真地很感谢这个学习美丽艺术的机会！A.学习；B.期盼；C.测试；D.庆祝。根据Thatwasthe

bestpartofmystudyinChina.可知，这里指作者学习京剧的机会。故选A。

⑺句意：它极大地影响了我，帮助我发展成为一名更有技巧的演员。A.影响；B.麻烦；C.保卫；D.控制。

IgotalotfrommystudyinChina.可知，在中国的学习影响了作者。故选A。

⑻句意：它极大地影响了我，帮助我发展成为一名更有技巧的演员。A.作家；B.医生；C.演员；D.飞行

员。根据Iperform(表演)othershowsinEurope可知，此处指有技巧的演员。故选C。

(9)句意：这种中国艺术给了我很多工具。A.订单，命令；B.衣服；C.工具；D.诗歌。根据leanusethem

whenIperform(表演)othershowsinEurope.可知，京剧给了作者许多工具。故选C。

(10)句意：我成立了一个艺术中心来教京剧，现在我的国家有更多的京剧爱好者。A.避开；B.闯入；C.指

出；D.成立。根据anartcentertoteachBeijingOperanJ,作者成立了一个艺术中心来教京剧。故选D。

21.完形填空

ItisabasicabilityforhumanstotellmorefromlessSurprisingly,anumberofanimals1

thisabilitytoo.Theywill2moreofsomething.Horses,forexample,willgoforagroupofthree

applesinsteadoftwoapples.

Thisabilityis3toanimalsinlotsofways.Ithelpsthem4thelargergroup

offriends.Manyfishes,forexamplejoingroupsfor5.Ifapredator(掠食动物)comes,afish

inagroupof40islesspossibletobecomelunchthanafishinagroupof10.Soifafishhasachoicebetween

twogroups,it'ssafertojointhe6one.Asenseofnumberevenhelpskeepthe

7.Forexample,amonkeygroupwillavoidfightswithothergroupswhentheyfindtheir

8isnotanadvantage.

Also,theabilitytodosimple9isasurethingforsomeanimals.They10

thedifferencebetweenone,two,andthree.

Someotherscancountmuchhigherthanthree.

1.A.haveB.missC.doubtD.hate

2.A.growB.cookC.pickD.leave

3.A.freshB.usefulC.correctD.direct

4.A.hideB.beatC.pushD.find

5.A.safetyB.holidayC.discussionD.exercise

6.A.fasterB.largerC.busierD.quieter

7.A.secretB.interestC.peaceD.record

8.A.ageB.numberC.timeD.speed

9.A.countings.jumpingC.dancingD.swimming

10.A.mixB.likeC.askD.know

【答案】(1)A；(2)C；(3)B；(4)D；(5)A；(6)B；(7)C；(8)B；(9)A；；(10)D；

【考点】科普类，说明文

【解析】【分析】本文讲述了许多动物有区分多与少的基本能力，这有助于它们找到更多的朋友。

【点评】考查完形填空，根据文章原文内容和上下文及选项选择正确答案，注意语法及固定搭配。

⑴句意：令人惊讶的是，许多动物也有这种能力。A.有；B.思念；C.怀疑；D.讨厌。根据Itisabasic

abilityforhumanstotellmorefromless.可知，许多动物有区分多少的能力。故选A。

(2)句意：它们会挑选更多的东西。A.长大，成长；B.烹饪；C.采摘；D.离开。根据Horses,forexample,will

goforagroupofthreeapplesinsteadoftwoapples.可知，动物会挑选更多的东西。故选C。

⑶句意：这种能力在很多方面对动物有用。A.新鲜的；B.有用的；C.正确的；D.直接的。根据Ithelps

them4thelargergroupoffriends.可知，挑选更多的东西的能力在很多方面对动物有用。故选B。

⑷句意：这有助于它们找到更多的朋友。A.躲藏；B.击打；C.推；D.找到，发现。根据thelargergroupof

friends可知，区分多少有助于它们找到更多的朋友。故选D。

⑸句意:例如，许多鱼为了安全而加入群体。A.安全：B.假日；C.讨论；D.练习，锻炼。根据Ifa

predator(掠食动物)comes,afishinagroupof40islesspossibletobecomelunchthanafishinagroupof10.

可知，许多鱼为了安全而加入群体。故选A。

⑹句意：所以如果一条鱼可以在两个群体中选择，加入更大的群体会更安全。A.更快的；B.更大的；C.更

忙的；D.更安静的。根据Ifapredator（掠食动物）comes,afishinagroupof40islesspossibletobecome

lunchthanafishinagroupof10,推理可知，鱼加入更大的群体会更安全。故选B。

⑺句意：数字感甚至有助于维持和平。A.秘密；B.兴趣；C.和平；D.记录。根据amonkeygroupwillavoid

fightswithothergroups可知，数字感甚至有助于维持和平。故选C。

⑻句意：例如，一个猴子群体会在发现自己的数量不是优势时避免与其他群体打架。A.年龄；B.数量；C.

时间；D.速度。根据amonkeygroupwillavoidfightswithothergroups可知，一个猴子群体会在发现自己

的数量不是优势时避免与其他群体打架。故选Bo

⑼句意：此外，对一些动物来说，进行简单计数的能力是肯定的。A.计数；B.跳跃；C.跳舞；D.游泳。根

据Someotherscancountmuchhigherthanthree.可知，动物进行简单计数。故选A。

（10）句意：它们知道一、二、三的区别。A.混合；B.喜欢；C.问；D.知道。根据Someotherscancount

muchhigherthanthree.可知，一些动物知道一、二、三的区别。故选D。

七、补全对话（共5小题；每小题1分，满分5分）（共1题；共5分）

22.根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。

A:Whatareyoureading,Linda?

B:RobinsonCrusoebyDanielDefoe.

B:It'saboutamannamedRobinsonwholivesaloneonanisland.

A:Really?Ican'timagine!What'sRobinsonlike?

B:

A:Isthestoryinteresting?

B:Sure.Ican'tstopreadingthebook.

A:________

B:Ofcourse!I'llbringittoyouassoonasIfinishit.

A:Great._______

B:Itwon'ttakelong.

A.Can1borrowit?

B.Lenjoyitsomuch.

C.What'sthebookabout?

D.What'syourfavouritebook?

E.1can'twaittoreadthebook.

P.Thebookisdifficulttounderstand.

G.He*scleverenoughtogetovermanydifficulties.

【答案】c；G；B；A；E

【考点】补全对话

【解析】【分析】选项意思：A.CanIborrowit?我能借一下吗？

B.Ienjoyitsomuch.我非常喜欢。

C.What'sthebookabout?这本书是关于什么的？

D.What'syourfavouritebook?你最喜欢的书是什么？

E.Ican'twaittoreadthebook.我迫不及待地想读这本书。

P.Thebookisdifficulttounderstand.这本书很难理解。

G.He'scleverenoughtogetovermanydifficulties.他足够聪明，能克服许多困难。

【点评】考查补全对话，首先理解选项及对话意思，然后根据常识和对话内容判断并选择正确选项。

八、阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）（共6题；共40分）

23.阅读理解

IfyouhaveProblemsdescribingpeople,don'tworry!Wellusepopularfilmcharacters（角色）tohelpyou

learnsomeusefulwords.

NaiveLoyal

跳

Meaning:Ifsomeoneisnaive,theyhavelittleMoeaning:Ifyou'reloyal,youalwaysgivesupporttoa

experienceandbelievegoodthingswillalwayspersonoragroupandhelpthemandacthonestly.

happen.Example:InthefilmToyStory,Woodyisloyaltohisfriends

Example:InthefilmEl,Buddyisanaivepersonandowner,Andy.HestayswithAndy,evenwhenAndy

whogrowsupwithelves（精灵）.Oneday,hegoesgrowsupandgoestocollege.

toNewYorkCitybutfindsthingsverydifferentDirector:JohnLasseter

there.

Director:DavidBerenbaum

DemandingTalented

咄£

Meaning:Ifsomeoneisdemanding,theyarenot豳

easilysatisfiedorpleased.

Meaning:Ifyou'retalented,youhaveanaturalabilityto

Example:InthefilmTheDevilWearsPrada,

dosomethingwell.

Mirandaisverydemanding.Shealwaysworksvery

Example:InthefilmMcFarland,USA,coachWhitenotices

hard,andexpectsotherstodothesame.

sometalentedrunnersinhisPEclass.Heformsa

Director:DavidFrankel

cross-countrygroupthatracesagainstotherschools.

Director:NikiCaro

（1）Whichwordisusedtodescribeapersonwithanaturalabilitytodosomethingwell?

A.Naive.

B.Loyal.

C.Demanding.

D.Talented.

(2)Whoalwaysgivessupporttofriendsaccordingtothefilms?

A.Buddy.

B.Woody.

C.DavidFrankel.

D.NikiCaro.

(3)Inwhichpartofamagazinecanwereadthetext?

A.Sport.

B.TraveL

C.Environment.

0.Language.

【答案】⑴D

(2)B

(3)D

【考点】文学艺术类，应用文

【解析】【分析】本文讲述了我们可以使用流行的电影角色来帮助你学习一些有用的单词。

【点评】考查阅读理解，考查学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原

句，和题干进行比较，再做出正确的选择。在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要

根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断。

24.阅读理解

Mikeisgraduating(毕业)fromConcordAcademyHighSchoolandRowanKabbalahCommunityCollegeat

thesametime.Andhe'sonlyl2.,Athishighschoolsciencefair,heintroducedhisnewestinventionHORIZON

OS.

Mikeshowedgreatlearningabilityandinterestinthe"how"and1'why"behindthingsataveryyoungage.

Hebegantostudycomputerprogrammingatage5,HetaughthimselfontheInternetandputhislearninginto

practice.Hehaslearned10languages.

Also,heisimproving(提高)anotherskill:writtencommunication.MyideaisnousetoanyoneifIcan*t

expressit,"heexplained.

"Mikedoeswellinallsubjects/'hismothersaid"Whenhehasdifficultieshewilltrytofindawayout."His

fatherwassatisfiedwithMike'snon-academic(非学业的)achievements.''Theymeanmuchmore,"hisfather

said.

Mikehasstartedtwotechnologycompanies.Andhehasabiggerdreamforthefuture."Ireallywantto

makethingseasierforpeople,especiallytheold/'Mikeexplained."Thenext,maybeaheathcarerobot."

(1)WhendidMikestarttolearncomputerprogramming?

A.Atage5.

B.Atage7.

C.AtagelO.

D.Atagel2.

(2)WhyisMikeimprovingtheskillofwrittencommunication?

A.Tolearnanotherlanguage.

B.Tomakenewinventions.

C.Tobetterexpresshisideas.

D.Toteachhimselfonline.

(3)WhatcanwelearnaboutMike'sparents?

A.TheyareproudoftheirsonMike.

B.TheyhelpMikewithallsubjects.

C.TheycaremoreaboutMike'sgrades.

D.Theyworkinthesamecompany.

(4)WhatisMike'sbiggerdream?

A.Tobeahealthcareworker.

B.Tomakethingseasierforpeople.

C.Tolearncomputerknowledge.

D.Tostarttwotechnologycompanies.

【答案】(1)A

(2)C

(3)A

(4)B

【考点】故事阅读类，记叙文

【解析】【分析】本文讲述了12岁的迈克同时从协和学院高中和罗文•卡巴拉社区学院毕业。他创办了两

家科技公司。

【点评】考查阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找答

案。联系上下文，推断出需要的信息，确定答案。

25.阅读理解

EarlyoneOctobermorning,anicewomansentayoungmagpie(喜鹊)tomyhomeforcare.

Themagpieflewintothefrontwindowofatruckandgothurt,butluckilythewomanwaspassingby.

Withmycare,theyoungmagpiewasdoingwell,buthewasnothappytofindhimselfinacage(笼子)

Severaldayslaterhiswingswerefineandnothingelsewasbroken.HerecoveredIdecidedtodrivehimto

wherehewasfound.Whenarrived,Igotthecageoutofthecarandopenedthedoor.offeredmyarm.He

jumpedontoitandlookedaround.Icouldseeheknewwherehewas.

Nexttouswasatree.Heflewstraighttothetoptojoinawagtail(鹏锄Thewagtailmadelotsofhigh

singingandflewofacrossthefield.Theyoungmagpieremainedonthetopofthetree.Ibegantoworryashe

stillneededhisparents.

ThenextminuteIheardthesingingofthewagtailagain.Hewasflyingbackandtwolargemagpiesfollowed.

Theylandedoneithersideoftheyoungmagpie,andthenputtheirheadsintheairandsangexcitedly.

(1)Whosenttheyoungmagpietothewriter'shome?

A.Ayoungdoctor.

B.Anicewoman.

C.Thewriter'sparents.

D.Thetruckdriver.

(2)Whatdoestheunderlinedword"recovered"mean?

A.康复

B.求救

C.挨饿

D.唱歌

(3)Whatistheendingofthestory?

A.Themagpiebrokebothhiswingsagain.

B.Themagpieflewawaywiththewagtail.

C.Themagpiegottogetherwithhisparents.

D.Themagpiereturnedtothewriter'shome.

(4)Whichofthefollowingbestdescribesthewriter?

A.CIever.

B.Kind-hearted.

C.Lucky

D.Hard-working.

【答案】(1)B

(2)A

(3)C

(4)B

【考点】故事阅读类，记叙文

【解析】【分析】本文讲述了一个善良的女人送了一只小喜鹊来作者家照顾，在作者的精心照顾后，喜鹊

的身体康复了，然后被送回喜鹊父母身边的故事。

【点评】考查阅读理解。细节理解题、推理判断题和词义猜测题是阅读理解题中常考题型。细节理解题需

要从文中寻找答案；推理判断题需要联系上下文，推断出需要的信息；词义猜测题需要联系上下文，推

测出单词的意思。

26.阅读理解

AccordingtothefindingofanewUNreport,theworldwastesaboutonesixthofthefoodeachyear.That's

about1,030,000,000tons,or121kilogramsforeachpersonontheEarth.

61%ofthefoodwasteisfromhomecooking.Foodservices,suchasrestaurants,produce26%and

groceries(食品杂货店)andotherstores13%"Wethoughtwastewasaprobleminrichcountries,"saysMartina

Otto,whoworksfortheUNEnvironmentProgram."However,thenewreportfinds,foodwasteisabigproblem

innationsrichandpoor."

Eachyear,some690,000,000peoplegohungry.Atthesametime,about10%ofallCO2ontheEarthis

fromtheactivitiesthatproducethefoodwaste.Controlonfoodwastecanhelpdealwithhungerandcutdown

thatpollution.Itishelpfultobothpeopleandtheplanet.Byavoidingwastingfood,wecansavemoneyandtime.

Moreimportantly,wecanhelpprotecttheEarth'smostvaluableresources(资源).

Thenwhatcanwedotostopfoodwaste?Smallactionsmakeadifference.Eachofuscanplayapart.Next

time,beforeyouthrow,thinktwice!

(1)Whereismostfoodwastefrom?

A.Homecooking.

B.Restaurants.

C.Foodstores.

□.Groceries.

(2)Whatisthethirdparagraph(段落)mainlyabout?

A.HowwecanprotecttheEarth.

B.Whereweshallfindresources.

C.Whyweshouldavoidfoodwaste.

D.Whatwewilldowithpollution.

(3)Whatisthepurposeofthetext?

A.Tocollectmoney.

B.Tocallforaction.

C.Togetsomeadvice.

D.Toexpressthanks.

【答案】(1)A

(2)C

(3)B

【考点】日常生活类，说明文

【解析】【分析】本文谈论了食物浪费的问题，呼吁大家采取行动，防止食物浪费。

【点评】考查阅读理解。通读全文内容，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找答

案。联系上下文，推断出需要的信息，确定正确选项。然后再检查一遍，确保答案正确。

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