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文档简介
2022年中考物理专题复习:杠杆+压强专项练习题汇编
杠杆专项练习题汇编
一、单选题
1.如图所示,一轻质杠杆04在力4、”的作用下保持水平平衡,。为杠杆的支点,则下
列关系式中正确的是()
FA-0A=FB-0BB.FA-0A<FB-OB
C.FA-OB=FB-0BD.FA0A>FB0B
使杠杆平衡,关于三个力的大小,下列说
2.如图所示,分别沿力0、F2,F3的方向用力,
法正确的是()
A.沿Fi方向的力最小B.沿尸2方向的力最小
C.沿尸3方向的力最小D.三个力的
大小相等
3.如图,这款图钉来自于一个初中生的创意,翘起部分为
我们预留下施力空间。当拔起图钉时,将图钉看作杠杆,
其支点为()
A.4点B.B点C.C点D.。点
4.指甲刀是生活中常用的小工具,如图所示,它包含三个杠杆,关
于这三个杠杆的说法正确的是()
A.一个省力杠杆,两个费力杠杆
B.一个费力杠杆,两个省力杠杆
C.三个都是省力杠杆D.三个都是费力杠杆
5.踮脚是一项很好的有氧运动,如图,它简单易学,不受场地的限制,
深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的)
是()上!
A.脚后跟是支点,是省力杠杆B.脚后跟是支点,是费力杠杆
C.脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆D.脚掌与地面接触的地方是支点,
是费力杠杆
6.搬运砖头的独轮车有关尺寸如图所示。车箱和砖头所受的
总重力G为980N,工人匀速推车前进时。下列说法正确
的是()
A.人手向前的力是294NB,人手向上的力是
42。'ffipV
c.人手在车把手上前移一点会更费力T.**一一
0・3m0.7m
D.人手竖直用力将车把手抬高一点会更省力
7.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上
每个小格长度为2am当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水《靠%
平方向成30。角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,下列说法
正确的是()Z
A.动力臂为0.08mB.此时为省力杠杆
C.弹簧测力计的示数为4ND.钩码总重为2N
8.如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、08。和。红>组成,用指甲刀剪
指甲时,下面说法正确的是()
A.三个杠杆都是省力杠杆B.三个杠杆都是费力杠杆
C.A8C是省力杠杆,OBD、OE£>是费力杠杆D.ABC是费力杠杆,OBD、OED
是省力杠杆
9,用如图所示的撬棒撬起一块石头时,这根撬棒属于什么杠
2A.省力杠杆B.费力杠杆遇q
c.等臂杠杆D.无法判断
IO,下列列举的杠杆中,都是省力杠杆的一组是()~
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A.独轮车、钢丝钳、缝纫机踏脚板B.侧刀、扳手、剪铁皮的剪刀
C.瓶起子、汽车方向盘、镜子D.钓鱼杆、夹煤饼的火钳、理发剪刀
11.关于杠杆,下列说法正确的是()
A.杠杆必须是一根直的硬棒B.杠杆一定有支点但不一定在杠杆上
C.力臂可能在杠杆上,也可能不在杠杆上
D.作用在杠杆上的动力一定与作用在杠杆上的阻力方向相同
12.如图所示,一根质量均匀的铁棒的上端悬挂在。点并可
绕其转动,下端在力尸的作用下,匀速偏离竖直方向。
如果力尸始终保持水平方向不变,则尸的大小将()o
A.逐渐变大B.逐渐变小C.始终不变
D.先变小后变大
13.如图是自行车的刹车启动部分的三个部件,①是支架,
②是压把,③是手柄。使用时可以视作杠杆的部件是
()。
A.①B.②C.③D.
①③
14.如图所示,杠杆质地均匀,每个钩码重0.5N,下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡
的是(杠杆上有等间隔的刻度)()
AB
r7
I1
a
a1I111
M2-222
(>33233
IIT-
CS
15.人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时
手臂的示意图,当人手托5依的物体保持平衡时,肱二头肌收缩
对税骨所施加力的大小一定()
A.大于5AgB.大于49NC.小于49ND.
等于49N
16.如图所示,。8是以。点为支点的杠杆,F
是作用在杠杆8端的力.图中线段与力
尸的作用线在一条直线上,且。4_L1
。凡则表示力F的力臂的线段为()
A.OAB.OBC.ABD.
AC
17.途经》最早记述了秤的杠杆原理。图中“标”“本”表示力臂,
“权“重”表示力。以下说法符合杠杆平衡原理的是()
A.“权”小于“重”时,A端一定上扬
B.“权”小于”重”时,“标”一定小于“本”
C.增大“重”时,应把“权”向A端移
D.增大“重”时,应换用更小的“权”
18.身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为
1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离。4=0.8m,如图所示。则()
A.以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟承担的压力为600N
B.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9
C.以。为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5
D.以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为500N
19.如图AB为一可绕O点转动的杠杆,在4端通过绳子作用一个拉力,使杠杆平衡,保持
重物不动,而使绳绕A点沿图中虚线缓慢逆时针转动,则网)
A.先变大后变小B.先变小后变大C.不变D.无法判断
20.如图所示,工人师傅给撬棒向下施力将石块撬起,图中关于
动力6的力臂作图顺序和画法都正确的是()
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21.如图所示,动力产的力臂是()
A.ODB.OCC.BCD.0B
22.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和8同时向靠近
支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()
o
天
A.杠杆仍能平衡B.杠杆左端下沉C.杠杆右端下沉D.无法判断
23.如图所示,人们用木棒撬石块,在C点沿不同方向施加作用力Fi或尸2或尸3,这三个力的
大小关是()
无法判断
A.F1=尸2=尸3B.F1>F2>F3C.F-i<F2<F3D.
24.图为搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总力G为1000N(
车架所受重力忽略不计),独轮车的有关尺寸如图所示,推车
时,人手向上的力尸的大小为()
A.200NB.300/V
C.400ND.500N
25.以下四图节选自我国古代科技著作乐工开物》,其中说法
正确的是()
B.图乙“竹笆沉底”中,船上装载的竹笆越多,船受到的浮力保持不变
C.图丙“河池山锡”中,水由高处流下,水的重力势能转化为动能
D.图丁“六桨客船”中,划水的船桨属于省力杠杆
26.下列简单机械中,属于省力杠杆的是()
A.被子B.船桨C.独轮车D.钓鱼竿
27.下列简单机械中,属于省力杠杆的是()
A.筷子B.镜子C.钓鱼竿D.羊角锤
28.下了四幅图中属于费力杠杆的是()
29.如图所示,重力不计的杠杆0A,。为支点,用拉力产
提起重为30N的物体时,恰好在水平位置平衡。已知
0A=80cm,AB=50cm,杠杆与转轴间摩擦忽略不计,
下列说法中正确的是()
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A.利用该机械提起重物时能省功
B.拉力尸的力臂为30c7〃
C.拉力厂的大小为22.5N
D.拉力尸为作用在A点的最小动力
二、作图题(本大题共8小题,共16.0分)
30.如图所示,在体育课上小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下
滑,请画出此时爬杆在竖直方向的受力示意图.
31.在图中画出活塞式抽水机动力&的力臂.
32.如图所示,一光滑斜面固定在地面上,一细绳跨过滑轮,其
一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块"相连,M、N均
保持静止。请画出物块M的受力示意图。
33.一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面。请在图甲中画出以下力的
示意图:
(1)木块水平向左滑行时所受的摩擦力;
(2)木块对斜面的压力。
34.小球在竖直平面内摆动,请画出小球摆动到A点时所受重
力的示意图.
35.如图所示,一块橡皮放在水平放置的文具盒上,并随文具盒一起向左做匀速直线运动,
请在图中作出橡皮所受力的示意图。
///////////////////////////////////////////////,
36.用如图所示的滑轮组提升重物,已知物重为250M每只动滑轮重15N,绳重
及摩擦不计,给你一根能承受60N拉力的绳子,画出滑轮组的绳子绕法.
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37.如图,用绳子竖直悬挂一个小球,将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与
之接触(绳子仍然竖直,且小球静止)。请作出小球此时所受力的示意图。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查杠杆平衡条件的应用,关键是能从图示中找出作用力对应的力臂。
根据图中信息找出作用在杠杆上力对应的力臂,然后根据由杠杆的平衡条件找出等价关系式,
然后根据选项中的关系式和列出的关系式比较即可得出正确选项。
【解答】
过。点作自作用线的垂线段,即以的力臂;如图所示:
因为“的方向与。4垂直,所以心对应的力臂为。&显然治的方向与0A不垂直;从图中
可知,色的力臂为0C,并且0C小于0A,由杠杆平衡的条件可知〃X0C=&X。8;
因为。4大于0C,因此以X。4>ax0B;
故ABC不正确,。正确。
故选I)。
2.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了杠杆中最小力的问题,使用杠杆时,如果阻力和阻力臂一定,当动力臂最长(连
接支点和动力作用点,并做连线的垂线,沿该方向施力,动力臂最长)时最省力。
如下图支点为0,阻力和阻力臂一定,找出动力F]、尸2、f3的力臂,根据杠杆的平衡条件,
动力臂最长的最省力,据此分析判断。
【解答】
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如图,分别沿力居、尸2、尸3的方向用力,使杠杆平衡,阻力和阻力臂一定,
••・三个方向施力,的力臂A%最长,根据杠杆的平衡条件,
二F2最小(最省力)。故8正确,4CD错误。
故选B„
3.【答案】D
【解析】解:这个装置的目的是为了能把图钉拔出来,该图钉的工作过程是这样的:用力向
上撬杠杆的A点,设备绕着。点顺时针转动,使图钉被拔出,由此可知。点是支点。
故选:Do
(1)杠杆的五要素包括:动力,使杠杆转动的力;阻力,阻碍杠杆转动的力;支点,指的是
杠杆绕着转动的点;动力臂,从支点到动力作用线的距离;阻力臂,从支点到阻力作用线的
距离。
(2)根据该图钉的转动情况,可以确定其支点。
本题考查了杠杆的五要素,要确定杠杆的支点,首先要明确其工作过程。
4.【答案】A
【解析】解:杠杆48C,支点是B,动力臂大于阻力臂,是一个省力杠杆;杠杆OED,支
点是。,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,同理杠杆080是费力杠杆,故A正确。
故选:A。
结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属
于哪种类型的杠杆。
杠杆的分类:当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;当动力臂等于阻力臂时,是等臂杠杆;
当动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆。
5.【答案】C
【解析】解:
如图所示,踮脚时,脚掌与地面接触的地方是支点,小腿肌肉对脚的拉力向上,从图中可知
动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
故选:Co
结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是
属于哪种类型的杠杆。
本题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠
杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
6.【答案】C
【解析】解:
AB,车轮与地面接触处为支点,抬起独轮车的动力应竖直向上,则由图可知,动力臂为1m,
阻力臂为0.3m;
根据杠杆平衡条件可得:FL=GL2,
即:Fxlm=980Nx0.3m,
解得F=294/V,即人手向上的力的大小294N;
由于独轮车受到的摩擦力未知,所以不能判断人手向前的力的大小;故AB错误;
C、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;动力臂减小,而阻力和阻力臂
不变,由杠杆平衡条件可知,动力应增大,即更费力,故C正确;
。、人手竖直用力将车把手抬高一点,动力臂减小,阻力臂减小,根据相似三角形的性质可
知,阻力臂与动力臂之比仍然为0.3m:1m=3:10,且阻力G不变,由杠杆平衡条件可知,
动力不变,故。错误。
故选:Co
(1)根据杠杆平衡条件计算;
(2)结合图片和生活经验,先判断独轮车在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判
断它是属于哪种类型的杠杆,人手在车把手上前移一点会减小动力臂根据杠杆的平衡条件判
断力的变化;
(3)人手竖直用力将车把手抬高一点,动力臂减小,阻力臂减小,但阻力臂与动力臂之比不
变。
本题考查了杠杆平衡条件的应用,正确理解杠杆平衡条件是解题的关键。
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7.【答案】D
【解析】解:4、当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30。角)杠杆,此时动力臂等于
10^4=|x4x2cm-4cm,故A错误;
B、阻力臂的大小:L2=3x2cm=6cm>L1,杠杆为费力杠杆,故8错误;
C、由图中弹簧测力计指针在3N,弹簧测力计的示数为3N,故C错误;
。、根据杠杆的平衡条件「#1=6功得6=竽=受答=2可,故O正确。
故选:。。
当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30。角)动力臂是比较力臂大小判断杠杆
是否省力;根据弹簧测力计的示数得出弹簧测力计的读数;根据杠杆的平衡条件求出钩码重
力。
此题主要考查了杠杆的平衡条件的应用,都是杠杆平衡条件中的常见知识。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
杠杆可分为:省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,省力杠杆省力但费距离,费力杠杆费力省距
离,等臂杠杆既不省力也不费力。
杠杆可分为:省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,可以从动力臂和阻力臂的大小关系进行判断,
当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;当动力臂等于阻力臂时,是等臂杠杆;当动力臂小于
阻力臂时,是费力杠杆。
【解答】
指甲剪可以看成是由一个撬棒和一个镶子组成:
①撬棒是A8C,以C为支点,动力作用在A上,阻力作用在B上,使用时动力臂大于阻力
臂,是省力杠杆;
②镣子是由08。和OE。两个杠杆组成,支点。点,动力作用在E点,阻力作用在。点。
使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
故选Co
9.【答案】A
【解析】略
10.【答案】B
【解析】解:4独轮车和钢丝钳是省力杠杆,缝纫机踏脚板是费力杠杆,不符合题意;
注锄刀、扳手、剪铁皮的剪刀,在使用时动力臂大于阻力臂,都属于省力杠杆,符合题意;
C.瓶起子是省力杠杆,汽车方向盘属于轮轴,动力作用在轮上,也是省力杠杆;而镶子是费
力杠杆,不符合题意;
。.钓鱼杆、夹煤饼的火钳、理发剪刀,在使用时动力臂小于阻力臂,都属于费力杠杆,不符
合题意。
故选8。
杠杆根据其力臂关系可以分为三类:动力臂大于阻力臂,省力杠杆;
动力臂小于阻力臂,费力杠杆;
动力臂等于阻力臂,等臂杠杆。
本题的解题关键是通过想象一下实物,体会支点的位置,从而进一步判断出动力臂与阻力臂
的长度关系,体现了物理和生活的联系。
11.【答案】C
【解析】略
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查学生对杠杆平衡条件的理解和运用。要注意寻找变化的量和不变的量,用不变的量
来表示出变化的量,即可求解。
重物被匀速拉动,却属于动态平衡,则根据杠杆的平衡条件,只要能找出力臂的变化即可求
出力的变化。
【解答】
杠杆受两个力,一为重力,一为拉力F;
由于杠杆被匀速拉动,则由杠杆的平衡条件得:G•LG=F-LF得:F=手,
LF
在力尸使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置的过程中,重物的重力不变但力臂变大,F的
力臂变小,所以尸一直在增大。则A正确,8CZ)错误。
13.【答案】B
第14页,共45页
【解析】
【分析】
本题考查杠杆定义的理解,是一道基础题。
在力的作用下能绕固定转动的硬棒叫杠杆。
【解答】
由图可知,压把②可以在力的作用下绕着固定轴转动,因此可以视作杠杆;
故ACO不符合题意、B符合题意。
14.【答案】D
【解析】略
15.【答案】B
【解析】解:4力的单位是M质量的单位是依,题目是求力的大小,不能用总做单位,
故A错误;
BCD、由图知,物体的重力为G=mg=5kgx9.8N/kg=49N:
肱二头肌的拉力为动力,物体对手的压力为阻力,支点在肘,如图所示:
所以动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡条件:
=F2A2
因为L<L2
所以&>F2
即肱二头肌收缩所承受的力一定大于49N.故8正确,C。错误。
故选:瓦
首先确定杠杆的支点、动力、阻力及对应的动力臂和阻力臂,根据杠杆的平衡条件=
F2L2,并结合力臂的概念进行分析。
本题考查了杠杆平衡条件的应用,关键是判断出两个力臂的大小关系,根据杠杆平衡条件得
出结论。
16.【答案】A
【解析】解:
由图可知,48是力尸的作用线,0414B,则0A为支点到力尸的作用线的距离,所以线
段04表示力F的力臂,如图所示:
故选A.
力臂是从支点到力的作用线的距离,由支点向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂.
本题考查了力臂概念,注意力臂是从支点到力的作用线的距离,不是支点到作用点的距离.
17.【答案】C
【解析】解:根据杠杆平衡条件知,
权x标=重*本。
A、“权”小于“重”时,“本”确定,但“标”是可以改变的,所以A端不一定上扬。故
A错误;
B、“权”小于”重”时,由“权x标=重、本”知,“标”一定大于“本”。故8错误;
C、增大“重”时,“权”和“本”不变,由“权x标=重义本”知,“标”会增大,所以把
“权”向A端移。故C正确;
。、增大“重”时,“本”不变,由“权x标=重、本”知,可以增大“标”,或增大“权”,
故。错误。
故选:Co
杆秤实际是以提纽为支点的杠杆,利用杠杆平衡条件分析力或力臂的变化。
此题考查的是杠杆平衡条件的应用,通过题目的解析可以加深我们对我国古代科技成就的了
解,增加民族自豪感。
18.【答案】D
【解析】解:
A、以哥哥的肩A为支点,由=尸242可知,弟弟对杠杆的支持力:
&=嘤=90*0.8nl=400N;由于压力和支持力是一对相互作用力,因此弟弟承担的压
ADl.oTTl
第16页,共45页
力为400M故A错误;
BC、以。为支点,由?也=F2G可知,兄弟二人对杠杆支持力之比为今=占=器=黑=春
尸2CzoXTTlO
由于压力和支持力是一对相互作用力,因此兄弟二人承担的压力之比为4:5或5:4;故
8c错误;
。、以弟弟的肩B为支点,由F#i=刍乙2可知,哥哥对杠杆的支持力:A'=甯=鬻即=
ADl.oTTl
500N;由于压力和支持力是一对相互作用力,因此哥哥承担的压力为500N,故。正确。
故选:Do
(1)根据杠杆平衡的条件(aL1=尸2^2)计算出弟弟对杠杆的支持力,然后根据相互作用力的
关系求出压力的大小;
(2)以。为支点,利用杠杆平衡条件的变形公式即可求出兄弟二人对杠杆支持力之比,然后
根据相互作用力的关系可知兄弟二人承担的压力之比;
(3)根据杠杆平衡的条件(FiL=尸2乙2)计算出哥哥对杠杆的支持力,然后根据相互作用力的
关系求出压力的大小。
本题考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用,根据图示得出不同情况下已知力和力臂
的大小是本题的解题关键。
19.【答案】B
【解析】
【分析】
从支点向力的作用线作垂线,垂线段的长度即力臂。根据杠杆平衡条件动力x动力力臂=阻
力x阻力力臂,分析力臂的变化可知力的变化。
此题中,抓住动力臂最大、动力尸最小时绳所处的位置,是解题的关键所在。
【解答】
当力尸沿竖直向下作用时,此时0A是最长动力臂;
已知阻力(物重)不变,阻力臂不变;由杠杆的平衡条件:F#动=F阻L|S,知:
在F取L眼不变的情况下,动力臂越长越省力,动力臂越小越费力;
因此以0A为动力臂时,动力尸最小;
当绳从图示位置沿逆时针方向旋转时,力臂逐渐变大,到竖直方向时,力臂最大,继续转动,
则力臂逐渐变小,所以力尸先变小后变大。
故选:B。
20.【答案】D
【解析】
【分析】
力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离;
力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,
画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.
本题考查了力臂的作法.关键是要作出支点到力的作用线的垂线段.
【解答】
(1)力臂是指从支点到力的作用线的距离,而不是支点到力的作用点的距离,故AB错误;
(2)要做出动力Fi的力臂,首先应该确定杠杆的支点,由图可知,工人师傅给撬棒向下施力
将石块撬起时,杠杆的支点在撬棒与垫石的接触点上,然后确定力的作用点和力的方向,再
过杠杆支点作动力FI的垂线,即为其力臂人,故C错误,。正确.
故选
21.【答案】A
【解析】略
22.【答案】C
【解析】略
23.【答案】B
【解析】解:由图可知,&和尸2的方向是向下的,是以8为支点,根据力臂的定义作图如下:
由图可知尸2的力臂要大于心的力臂,阻力和阻力臂是相同的,根据杠杆的平衡条件可知,所
以0>尸2;
尸3的力的方向是向上的,是以A为支点,根据力臂的定义作图如下:
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A
此时AC为&的力臂,由两图可知,AC的长度要大于BC,所以F3的力臂要大于无的力臂;
由于阻力不变,阻力臂减小了,根据杠杆的平衡条件可知,则尸2>尸3;所以三个力的关系
是:F]>尸2>尸3。
故选:B。
根据支点,作出动力&、尸2、尸3的力臂,根据杠杆的平衡条件分析三种情况下动力的大小关
系。
使用杠杆时,如果阻力和阻力臂不变,当动力臂最长(连接支点和动力作用点,并做连线的
垂线,沿该方向施力动力臂最长)时,最省力。
24.【答案】B
【解析】解:由图可知:独轮车的车辆轮轴处是支点,其中重力G是阻力,支点到重力作
用线的距离是阻力臂,故乙2=0.3巾;力F是动力,支点到力尸作用线的距离是动力臂,故
LI=1m;
根据杠杆的平衡条件得:FXLI=GXL2,
„GL1000Nx0.3m_,,
F=——2=---------=300/V;
即人手向上的力应为300N,故8正确,AC。错误。
故选:B。
根据杠杆的平衡条件F"i=尸2人可以求出作用在车把上竖直向上的力的大小。
此题主要考查的是杠杆平衡条件的应用,难度不大。
25.【答案】C
【解析】解:A、图甲“没水采珠”中,由「=。9%可知,水面下采珠人下潜的越深,受到
水的压强越大,由尸=「5可知,受到水的压力越大,故A错误;
B、图乙“竹笆沉底”中,由漂浮条件/浮=G^可知,船上装载的竹笆越多,总重G物越大,
受到的浮力越大,故B错误;
C、图丙“河池山锡”中,水由高处流下,水的质量不变,速度增大,高度减小,故重力势
能减小,动能增加,所以是将重力势能转化为动能,故C正确;
D,图丁“六桨客船”中,划水的船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故
。错误。
故选:Co
(1)液体内部的压强随深度的增加而增大;
(2)由漂浮条件尸浮=G^可知,物体的重力增大,受到浮力越大;
(3)影响动能的因素是物体的质量和速度:影响重力势能的因素是质量和高度;
(4)判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题结合我国古代科技著作《天工开物》考查相关的物理知识,具有一定的综合性,注重了
物理和生活的联系,是中考的热点。
26.【答案】C
【解析】解:
A、镜子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;
8、船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B错误;
C、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C正确;
。、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故。错误。
故选:Co
结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪
种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,
省力但费距离;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;③等臂杠杆,动力臂等
于阻力臂,既不省距离也不省力。
27.【答案】D
【解析】解:A、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误:
B、锻子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B错误;
C、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误;
。、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故。正确;
故选:。。
杠杆的分类主要包括以下几种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力
臂;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是
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属于哪种类型的杠杆。
28.【答案】D
【解析】解:
A、瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;
B、踮起脚时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故8不符合题意;
C、剪铁剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;
。、自动卸货车的起重杆,在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故。符合题意。
故选:Do
结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是
属于哪种类型的杠杆。
本题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力
杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
29.【答案】C
【解析】解:人根据功的原理可知:使用任何机械都不省功;所以,利用该机械提起重物
时不能省功,故A错误;
B、如图,
11
在AAC。中,知道4c40=30。,则拉力尸的力臂L=0C=&。4=&x80cm=40cm,故B
测;
C、重力的力臂为。8=OA-AB=80cm-50cm=30cm,G=SON,
根据杠杆平衡条件得:FOC=GOB,则动力为:F=嘤=3臂。皿=22.5N,故C正
OC40cm
确;
。、在阻力X阻力臂一定的情况下,动力臂越大,动力将越小.由图示可知,当OA为动力
臂时,作用在A点的动力最小,即力垂直于杠杆向上,故现在的拉力/不是最小作用力,
故。错误。
故选:Co
(1)根据功的原理可知:使用任何机械都不省功;
(2)画出动力臂,根据三角形的角边关系得出动力臂的大小;
(3)又知道阻力和阻力臂的大小;利用杠杆的平衡条件求动力的大小。
(4)根据杠杆平衡条件:动力x动力臂=阻力x阻力臂,在阻力x阻力臂一定的情况下,动力
臂越大,动力将越小。判断出最小拉力的大小,
本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和利用,画出动力臂根据三角形的角边关系求出动力
臂的大小是本题的突破口。
30.【答案】6.
(I
/
【解析】略
【解析】略
【解析】略
33.【答案】解:
(1)木块水平向左滑行时,木块受到摩擦力的方向与运动方向相反,则摩擦力方向是水平向
第22页,共45页
右的,作用点可以画在木块的重心上;
(2)木块对斜面的压力方向是垂直于斜面向下的,作用点画在木块与斜面的接触面上;如下
图所示。
【解析】(1)互相接触的两个物体发生相对运动时,在接触面会产生阻碍物体相对运动的摩
擦力,由于物体是向左运动,故受到的摩擦力方向是水平向右;
(2)物体由于和斜面相互挤压而对斜面有一个压力作用,方向是垂直斜面,并指向斜面向下。
画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边。按
照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图。
34.【答案】解:
小球的重心在小球的球心,过球心作竖直向下的有向线段,即重力的示意图,如图所示:
【解析】规则物体的重心在物体的几何中心,重力方向竖直向下,由此画出小球重力示意图。
会找出规则物体的重心,知道重力的方向总是竖直向下的,会用示意图表示力的三要素。
【解析】橡皮做水平方向向左匀速运动,物体受到两个力:它的重力G,文具盒对它的支持
力F,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体
的重心。
物体匀速运动时,受平衡力:这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一
直线上,作用点在物体的重心。易错点:确定不准是否受摩擦力。
36.【答案】解:绳重及摩擦不计,F=:(G殄+G^)=;(250N+15Nx2)=60N,
所以,na4.67,
则承重绳子的股数应为5,即几=5,滑轮组绕法如图所示:
【解析】根据F=;(G物+G动)求出承重绳子的股数,然后作出滑轮组的绕法.
此题考查滑轮组的设计与组装,在进行绕线时注意题目要求,可以确定始端或末端顺次缠绕.
37.【答案】解:
将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触,绳子仍然竖直,且小球静止,此时斜面对小
球的支持力为0;小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用,且二力是一对平
衡力;重力的方向竖直向下,拉力的方向竖直向上,作用点画在小球的重心上,如图所示:
【解析】小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用,重力的方向竖直向下,拉
力的方向竖直向上。
本题考查了力的示意图的画法,注意力的作用点和方向,是中考作图题常考的内容。
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压强专项练习题汇编
一、单选题
38.如图所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上.它们
对地面的压强相等,则下列判断正确的是()
A.甲的密度大,甲受到的重力小B.甲的密度小,
甲受到的重力小
C.甲的密度小,甲受到的重力大D.甲的密度大,甲受到的重力大
39.载重汽车有很多车轮是为了
A.减小压强B.减小压力C.增大压强D.
增大压力
40.如图,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封
盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触,现给
甲容器加热,则经过一段时间后()
A.甲容器内的水先沸腾
B.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾
C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾
D.乙试管内的水先沸腾
41.如图所示,物体A静止在水平桌面上,若把A稍微向右水平
移动,则A对桌面的压力E压强尸的变化情况是()
A.F变大,尸变大B.F不变,P变大
C.尸变大,P变小D.尸不变,P变小
42.如图,桌面上放有甲、乙、丙三个质量和底面积均相同的容
器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部对
桌面的压强()
A.甲最大B.乙最大C.丙最大
43.如图,正方体A的重力为100N,底面积为50cm2,现用150N的
竖直向上的力尸将它托住并顶在天花板上,则物体A所受的合力及
对天花板的压强分别为:
A.50N,10000帕斯卡B.0N,10000帕斯
卡
C.250/V,5000帕斯卡D.0N,0帕斯卡
44.在探究压强与哪些因素有关时,小怡和小园猜想“压强可能与压力和受力面积有关”,
为验证这一猜想是否正确,两人分别采用如图甲和乙两种方法,将一支长铅笔静止地挤
压在两手指间来进行实验,下列说法不正确的是()
上
A.图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用餐
直
B.图甲的方法是合理,图乙的方法不合理方
向
C.图甲、图乙的方法都合理
D.用图甲的方法还能研究压强与压力的关系
甲
45.如图所示,同一物体按照甲乙两种方式置于水平桌面上,物
体对桌面的压强分别为P甲和P乙•若将物体的阴影部分切去,则物体对桌面
的压强的变化情况是()
A.P甲变d、,P乙变/卜B.P甲不变,P乙变小
C.P甲不变,P乙不变D.P甲变小,P乙不变
46.如图所示为长江某水坝的示意图.水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C
两点到各自液面的距离相等,水在A、B和C三点产生的压强分别为以、PB和Pc,则
A.pA=Pc<PBB.PA=PB>PCC.PA>PB=PCD.PA<PB=PC
47.如图所示,甲乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙
试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为P中和P乙,则下列判
断正确的是()
A..TP甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.无法确定
48.如图所示的容器中,水在A、B、C三处产生的压强分别为弘、PB、Pc则它们的
大小关系是()
A.PA=PB=PCB.pA>pB=PcC.pA>pB>PcD.pA<pB<Pc
49.水与日常生活有密切联系,在有关水的问题中蕴含着丰富的物理知识。家用水龙
头在水流较小且稳定流动时的形状应该是下图中的()
第26页,共45页
50.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,$甲>$乙,h甲<h乙,现沿水平虚线
切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为儿若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力
相等,则甲、乙原先对地面的压强P.P/和压力尸尹、尸乙的关系是()
B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强
D.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
52.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图
象.由图可知()
A.甲的密度比乙的密度大B.甲的密度比乙的密度小
C.甲、乙密度一样大D.甲液体是水
在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于
()
A.瓶内气压大于大气压B.瓶内气压小于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.以
上说法都不对
53.如图所示,两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐
水,关于这两种液体中。、6、c三点压强的说法正确的是
(P融水》P酒措)()
A.a点压强比b点压强大B.b点压强比c•点压强大
C.a,b两点压强相等D.b、c两点压强相等
54.如图所示,能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是()
55.两个质量相同、底面积相同、形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙两
种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示。若容器对桌面的压强相等,
则两种液体对容器底的压强()。
A.一样大B.甲较大C.乙较大D.无法比较
56.学习了“流体压强与流速的关系”后.为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,
同学们设计了几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,为安装在过道顶
的换气扇,其中既有效又节能的是()
MX
fM.L^
lO-O
1
通
C通
AB通
过道
过
道
通
道
道
道
道
二、实验探究题
57.小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度,操作步骤如下:
阿A
甲乙
①将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,出现图甲所示的现象,说明水对有压
强。
②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为心(如图甲所示)0
③将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,直到橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到
盐水液面的高度为电(如图乙所示)。
用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为P盐水=(水的密度用P水表示)。
第28页,共45页
58.用托里拆利装置测量大气压强值的实验如图所示:
(1)此时的大气压强等于〃必高水银柱所产生的压强.
(2)若实验中的液体改为水,则当时的大气压强可以支持〃,高的水柱(P水怨=
13.6x103kg/m3').
(3)若把该装置移上屋顶,则水银柱的高度会变(选填大或小).
(4)若屋顶的面积是457n2,大气压强约为1xl()5pa,大气压对屋顶的压力有N.
三、计算题
59.如图所示,平底烧瓶的底面积为3义10-362,水的深度为10c”?,水的重
力为1N,求水对烧瓶底部的压强和压力。(g取10N/kg)A
60.小明想测量校园里一块长方体校训石对水平地面的压强。他找到一
些与其材质相同的小石块,用测力计、烧杯、水、细线和卷尺等进
行如下实验。(9取10N/kg)
(1)使用弹簧测力计前,应检查指针是否指在o
(2)由图示操作,测出小石块受到的浮力产浮_____N。
(3)计算出小石块的密度P在_____kg/m\
(4)测出校训石的长、宽、高分别为5N,\m,2m,则校训石对水平
地面的压强p=Pa。
(5)校训石与地面接触的右下角是缺损的,则他测算出的压强比实际压强。(忽略
校训石质量的变化)
61
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