名师工作室成员个人工作计划

名师工作室成员个人工作计划李燕本人有幸成为柯桥区科学学科王华震名师工作室的成员，有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教师，争取早日成为我区教育事业先行人才，成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作计划如下：1.注重个人强化学习，提高理论水平。要高度重视自身理论水平的提高，自觉学习英语专业基础理论和教育教学理论，养成阅读的好习惯，并撰写2篇以上的读书心得。2.积极参加各种教研活动，同时积极承担各级各类的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学水平和教研能力。争取机会让自己在校内或区内都开一些有质量的公开课，在一学年中承担校级公开课2节，区级以上公开课1节。3.大胆实践、探索，开展课题研究，争取课题在校内立项，结合理论与实践，提升自己的教研水平。4.积极主动参与工作室QQ群、微信群交流研讨活动，不断提高自己的教研能力。5.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。撰写2篇教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等），并积极主动投稿，争取区级学科主题论文中获奖。6、积极参加各类教育教学比武大赛7、积极辅导学生参加各级各类竞赛名师工作室成员个人工作总结李燕时间匆匆流逝，转眼间，进入这个温馨、积极向上潘华英青年教师工作室已经一年了。对自己而言，这是一份信任和荣誉，更多的是一份责任和义务。一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙，但以此为契机，踏实工作，虚心接受工作室领衔人的指导，我已收获多多，感慨多多，进步较大，现将总结如下：1、富有集体荣誉感，积极参加工作室的各项集中活动，如积极主动参与工作室QQ群、微信群交流研讨活动。相互听课、评课活动，认真思考，积极交流，有所进步。本人在实际的教学工作中，勤勤恳恳，任劳任怨。坚持面向全体学生，注重方法，认真研究教材和学生，追求课堂教学的实效。所任教班级在历次考试中均处于年段领先。3、在这一年中，我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研教材，课程标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。注重个人强化学习和自身理论水平的提高，在导师指导下学习教育教学论著，开展自主阅读，并做有读书笔记，撰写有学习心得。注重学习，积极参加各种形式的学习培训活动，具有较好的素质和较高的教育教学水平。4、能勇挑重担，虚心学习，积极承担各类公开课，提高自己的教学水平和教研能力。每学期都开出至少一节校级公开课，同时有机会站在区级教研活动的舞台上，公开课质量高，评价好，影响深远。5、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。6、参加区优质课比赛获区一等奖。7、所辅导的学生获初三优秀学生科学竞赛区团体一等奖，其中，一等奖6人，二等奖5人，三等奖7人。一学年度的工作结束了，虽然取得了一些进步，但距离工作室的要求还差得远，还有许多方面需要继续努力。1.在提高课堂实效性的同时需要不断用理论武装自己，在阅读上不断积淀自己。2及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。3、需要更大胆的去实践去改变，早日形成自己的独特的教学风格。

名师工作室成员个人工作总结李燕时间匆匆流逝，转眼间，进入这个温馨、积极向上潘华英青年教师工作室已经一年了。对自己而言，这是一份信任和荣誉，更多的是一份责任和义务。一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙，但以此为契机，踏实工作，虚心接受工作室领衔人的指导，我已收获多多，感慨多多，进步较大，现将总结如下：1、富有集体荣誉感，积极参加工作室的各项集中活动，如积极主动参与工作室QQ群、微信群交流研讨活动。相互听课、评课活动，认真思考，积极交流，有所进步。本人在实际的教学工作中，勤勤恳恳，任劳任怨。坚持面向全体学生，注重方法，认真研究教材和学生，追求课堂教学的实效。所任教班级在历次考试中均处于年段领先。3、在这一年中，我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研教材，课程标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。注重个人强化学习和自身理论水平的提高，在导师指导下学习教育教学论著，开展自主阅读，并做有读书笔记，撰写有学习心得。注重学习，积极参加各种形式的学习培训活动，具有较好的素质和较高的教育教学水平。4、能勇挑重担，虚心学习，积极承担各类公开课，提高自己的教学水平和教研能力。每学期都开出至少一节校级公开课，同时有机会站在区级教研活动的舞台上，公开课质量高，评价好，影响深远。5、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。6、参加区优质课比赛获区一等奖。7、所辅导的学生获初三优秀学生科学竞赛区团体一等奖，其中，一等奖6人，二等奖5人，三等奖7人。一学年度的工作结束了，虽然取得了一些进步，但距离工作室的要求还差得远，还有许多方面需要继续努力。1.在提高课堂实