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文档简介
为了孩子我们携手同行高三(11)班家长会关心子女成长,共商教育大计!班级情况简介学习情况汇报需要各位的支持班级情况简介班级行政小组管理学校集体活动学生到校自愿自习情况学习成绩分析班级整体情况:年组第四名科目成绩年组平均分年组最高分年组名次语文99.88100.44103.908数学100.3599.50106.755外语108.61111.26117.9212物理68.6065.2870.954化学68.5365.0371.853生物56.3858.4662.6813总分502.35499.96522.314单科状元学科姓名成绩年组语文张思淼112.0125.0数学张业豪126.0150.0英语齐禹126.3139.4物理耿聪93.0110.0化学张业豪88.098.0生物欧嘉亮70.088.0
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月考变化期中变化陈誉铭5124634沈昭1571179范赫然-14-137311刘瑞涛-7-531-6马一方-5-52-3-35杜志韬-223-13李东巍9113-8-91李轶伦-10-12014156谭琦365451周悦-5-61-147石诗雯213-133曹晴天-1-15-7-22刘鹏763-5-16李坤阳-6-87479
月考变化期中变化张一凡0-15140黄佳宁-2-327102赵佳奇110020苑超伦-8-1125107张泽曦2-15-3-31许家慧-3-58067李紫璇-2-596114王文泽0-9-1-29朱祉瑛148217王剑宇240-1-16李子璐-2510任媛媛1280-11王子元-2-70-2学生学习存在的问题1.个别同学自以为是,上课不够专心,不重视基础知识的复习。2.有些学生作业马虎,选择题乱猜,计算题只写一个答案;讲评过的习题没有及时订正,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考,而是手足无措。3.学生白天容易犯困,手机现象时有发生4.晚自习的效率不高,无法迅速进入学习的状态;5.对六个科目不同等对待,偏科现象严重
。6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。需要各位的支持①合理安排学生的作息时间2、希望家长们做好后勤工作②监督和提醒孩子们的服装和发式③管理好孩子的手机、播放器等电子产品1、希望家长们积极协助班级干部管理自习纪律3、希望家长们继续遵守请假制度,确保我们之间的沟通。校讯通的使用4、希望家长们学习和研究高考招生情况。高校通、《辽宁招生考试》杂志等家长自身的情绪稳定与情绪愉快会让孩子也对自己充满信心,传导的是“你对孩子充满信心”而不是“充满担心”;为孩子打气,营造好的家庭支持环境,让孩子感觉他有能力,不仅在家庭生活中他和父母相互支持,而且在学业上也有坚强后盾。多让孩子参与家庭决策,时事探讨;发现孩子点滴的闪光点,及时赞美与肯定。可能是成绩,可能是状态,可能是文明礼仪,可能是身体素质;适当的学习方法和应试技巧的指点与督促;培养良好的作息规律(当心假期综合症);鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动,可有助于调节情绪,保证在学习时头脑清醒,防治失眠和消除疲劳;现在开始收集大学招生政策和信息。家长不说的话1、你一定要考上某某大学2、什么事都不要做,你只要好复习就行。3、12年的学习关键时刻到了,一定要好好把握。4、这次考试不好不要紧,明年可以复读5、去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。6、看看人家,你怎么就这么一点分。高三孩子最愿意听到家长说的话我们相信你的能力,不管考试结果如何,只要你尽力了,我们是不会怪你的。相信你自己,不管别人怎么说。你希望我们做什么,尽管和爸爸妈妈说。你不希望我们做什么,也尽管我爸爸妈妈说。你最近感觉如何?是不是很烦躁?
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