2022年中考历史学习手册_第1页
2022年中考历史学习手册_第2页
2022年中考历史学习手册_第3页
2022年中考历史学习手册_第4页
2022年中考历史学习手册_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年中考历史学习手册

2022年中考历史学习手册(课标版)

七上

1、研究远古人类历史的重要证据?

证据:化石

2、原始居民的地理位置、房屋类型、农作物等方面的表现?

原始居民过定居生活原因?原始农业标志?

河姆渡居民:地理位置:长江流域;房屋类型:干栏式建筑;

农作物:水稻

半坡居民:地理位置:黄河流域;房屋类型:半地穴式房屋;

农作物:粟;

原因:原始农耕的出现

原始农业标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨

制工具的发展;

3、炎帝黄帝的尊称、生活的流域?此后著名的部落联盟首

领及产生办法?

尊称:人文始祖;流域:黄河流域

首领:尧、舜、禹;产生办法:禅让

4、中国历史上第一个王朝(国家)及建立者?夏朝开创的

制度?世袭制代替禅让制的标志?

王朝:夏朝;建立者:禹;制度:世袭制;标志:启继承了

禹的王位

5、实行分封制朝代?目的?依据?作用?

朝代:西周;

目的:巩固疆土;

依据:根据血缘关系的远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封

到各地

作用:积极:保证了周王朝对地方的控制,有利于稳定政局,

扩大统治范围。

消极:造成春秋战国时期的国家大分裂局面。

6、东周分为哪两个时期?春秋首霸?春秋战国时期战争的

影响?

东周分为春秋和战国两个时期

(1)春秋:公元前770年一公元前476年,春秋是我国奴隶

社会的结束时期。

(2)战国:公元前475年一公元前221年,战国是我国封建

社会的形成时期。

春秋首霸:齐桓公

(1)消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难;

(2)积极影响:①在争霸过程中,有的诸侯国被灭掉,一些

强大的诸侯国的疆域不断扩展,加快了统一的步伐。②出现了大

规模的民族交融。

7、春秋战国时期社会变革的根本原因?社会变革的表现(经

济、政治、思想)?

根本原因:铁器牛耕的出现和推广使用

表现:政治上:各国纷纷变法(代表:商鞅变法);经济上:

铁器牛耕的使用和推广;思想上:百家争鸣

8、商鞅变法时间?国君?目的?主要措施?意义?启示?成

功的原因?商鞅具有的品质?

时间:公元前356年;国君:秦孝公;目的:富国强兵

主要措施:建立县制;废除贵族世袭特权;改革户籍制度;

严明法度,禁止私斗;允许土地自由买卖;奖励耕织;统一度量

衡;奖励军功。

意义:使秦国的国力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国,

为以后秦统一全国奠定了基础。启示:改革是强国之路。

商鞅变法成功的原因:

①根本原因:顺应了历史发展的潮流;

②变法得到了秦孝公的支持;

③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争。

商鞅具有的品质:坚持真理,不畏艰难,敢于和顽固势力作

斗争,勇于创新,为改革不怕牺牲。

9、春秋时期思想家?创立的学派及主要思想?相关著作?

1)思想家:老子;创立的学派:道家学派;主要思想:顺应

自然,无为而治;著作:《道德经》

2)思想家:孔子;创立的学派:儒家学派;主要思想:核心

思想“仁”;政治主张:以德治国;教育主张:创办私学,有教

无类著作:《论语》

10、百家争鸣出现的时期?根本原因?各学派代表人物?百

家争鸣的影响?如何看待传统文化?

时期:战国时期;根本原因:铁器牛耕的使用和推广

儒家:代表人物:孟子;主张:“仁政”、“民贵君轻”

道家:代表人物:庄子;主张:顺应自然

墨家:代表人物:墨子;主张:“兼爱”、“非攻”

法家:代表人物:韩非;主张:依法治国、建立中央集权专

制统治。

(核心思想是法治,最先被统治者所采用一秦始皇)

影响:成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古

代文化的发展奠定了基础。如何看待传统文化:批判的继承;弘

扬优秀传统文化。

11、世界上出土最重的青铜器及时代?造型奇特、工艺精美

的青铜器代表?我国年代最早、体系较为完整的文字(比较成熟

的文字)?我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?

最重的青铜器:司母戊鼎;精美的青铜器:四羊方尊;

文字:甲骨文;朝代:商朝

12、都江堰水利工程时期、国家、主持修建者?功能?作用?

时期:战国时期;国家:秦国;修建者:李冰;功能:防洪、

灌溉;

作用:使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”

13、秦汉时期的时代特征?

特征:统一多国族国家的建立和巩固

14、秦朝建立的时间?建立者?都城?意义?

时间:公元前221年;建立者:嬴政;都城:咸阳

意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我

国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

15、秦朝巩固统一(加强中央集权)的措施和影响?有什么

共同影响?

措施影响

创立中央集权制度:确在我国沿用了2000多

政治立称皇帝,中央设丞相、太年,对中国历史产生了深远

上尉、御史大夫,在地方推行影响

郡县制。

经济统一货币、统一度量衡促进了各地的经济交

上(圆形方孔半两钱)流,巩固了国家统一

文化统一文字(把小篆作为促进了各地的文化交

上全国规范文字)流,巩固了国家统一

交通车同轨,开灵渠便利了交通往来,有利

上于维护国家统一

军事北击匈奴修长城巩固了国家的统一

影响:有利于中央集权的加强和国家统一。

16、秦朝哪一制度奠定中国封建政治制度基本格局?这一制

度的具体内容有哪些?

制度:中央集权制度内容:皇帝至高无上;在中央,由丞相、

太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务;在地方

上,实行郡县制;

17、秦一的文字和货币分别是什么?有何共同作用?秦长城

的起止点?

文字:小篆;货币:圆形方孔半两钱共同作用:有利于维护

国家统一和经济文化的交流与发展。起止点:西起临洪,东到辽

18、秦朝灭亡的根本原因?启示?灭秦的人物?

根本原因:秦的暴政启示:以民为本,关注民生人物:刘邦

19、中国历史上第一次农民起义名称是?地点?相关成语?

名称:陈胜、吴广起义(大泽乡起义)地点:大泽乡

相关成语:破釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四

面楚歌、霸王别姬等

20、西汉建立的时间、建立者、都城?西汉前期出现的盛世

局面?原因?在位的皇帝?

时间:公元前202年;建立者:文U邦;都城:长安盛世局面:

文景之治;原因:采取了休养生息的政策;在位皇帝:汉文帝、

汉景帝

21、汉武帝巩固大一统的目的?措施?影响?谁提出的建

议?

目的:加强中央集权,巩固统治

措施:政治上:实施推恩令,削弱地方诸侯王的势力;建立

刺史制度,监视地方官吏

经济上:统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖

思想文化上:“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想立为正统

思想。军事上:北击匈奴

影响:巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

人物:董仲舒

22.汉武帝为了加强中央对地方的控制,采取了哪些措施?谁提

出的建议?

措施:实施推恩令,削弱地方诸侯王的势力;建立刺史制度,

监视地方官吏。

人物:主父偃

汉武帝“推恩令”中分封诸侯跟西周分封制的区别:

(1)一个是减少诸侯国的土地,削弱诸侯地方势力,加强中

央集权。

(2)一个是给诸侯分封土地,加强诸侯实力,分散中央权力。

23.人们为什么总把“秦皇汉武”并称?

(1)都是我国封建时代重要的君主;

(2)都采取了创新的制度来巩固中央集权;这些制度对后世影

响巨大,且对封建社会历史起了推动作用;(3)“秦皇汉武”是中

国历史上大一统的象征。

24.“罢黜百家,独尊儒术”有什么作用?这是谁提出的建

议?

作用:把儒家学说立为正统思想;人物:董仲舒

25.东汉建立的建立者?都城?出现的盛世?

建立者:刘秀;都城:洛阳;盛世:光武中兴

26.东汉衰亡的主要原因?出现的农民起义?

原因:外戚宦官交替专权农民起义:黄巾起义

27.为丝绸之路开通做出重要贡献的人物?丝绸之路开通的

朝代?路线?意义?

人物:张骞;朝代:西汉

路线:长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧

洲的大秦。

意义:是古代东西方往来的大动脉,促进了中国同其他国家

和地区的贸易与文化交流。

28、海上丝绸之路开通的时间?路线?

时间:汉武帝时开辟

海上丝绸之路(汉武帝时):中国东南沿海港口——中南半

岛一一马来半岛一一马六甲海峡一一孟加拉湾沿岸一一印度半岛

南端、锡南(斯里兰卡)

29、西域(今新疆地区)正式归属中央管辖的标志?

标志:公元前60年,西汉设置西域都护

30、列举秦汉时期科技文化的表现(造纸术、医学、史学、宗教、

雕塑)?造纸术:西汉时期发明。东汉时,蔡伦改进造纸术。促进了

文化的传播与发展。医学:张仲景,东汉末年名医,著有《伤寒杂病

论》一书,发展了中医学的理论和治疗方法,提倡预防疾病,提出了

“治未病”理论,被后世称为“医圣”。华佗,东汉末年名医,他能

实施外科手术,发明了“麻沸散”、创编“五禽戏”。

史学:西汉史学家司马迁著有史学巨著《史记》,记述了从传说中的

黄帝到汉武帝时约3000年的史事。是中国古代第一部纪传体通史,

也是一部优秀的文学作品。

道教:产生于东汉末年

佛教:西汉传入中国,东汉时逐渐在社会上传播开来。

31、三国两晋南北朝时期的时代特征?

特征:政权分立与民族交融

32、为曹操统一北方打下基础的事件、交战双方?为三国鼎

立局面的形成奠定基础的事件、交战双方?

统一北方:官渡之战;交战双方:曹操、袁绍

三国鼎立:赤壁之战;交战双方:曹操和孙刘联军

33、三国的名称及建立者分别是?三国鼎立局面形成的标志?

影响?

国家:魏国(建立者:曹丕);

国家:蜀国(建立者:刘备)

国家:吴国(建立者:孙权)

标志:孙权建立吴国

影响:实现了局部地区的统一。

34、三国时期,加强台湾与内地联系的史实?

孙权派卫温到达夷洲,加强了台湾与内地的联系.

35、结束三国分裂局面,完成统一的政权是?意义?

政权:西晋意义:标志着三国鼎立局面的形成。

36、北魏孝文帝改革的目的?措施?作用?启示?

目的:接受汉族先进的文化,加强北魏对北方的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论