2023年中考语文一轮复习过关练第2讲-词语运用(附答案解析)

PAGE第2讲词语运用命题规律与预测《新课程标准》对词语教学的规定十分明确：“能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。”教材也以课文为背景通过注释和课后“读一读，写一写”作了具体安排。近年来全国中考试题中，对词语的考查有如下特点：(1)由原来直接考查词语的释义变为以考查词语在上下文中的含义为主；(2)对同义词的考查，重在比较辨析；(3)加大成语考查的力度。在题型上主要有：1.选择题：⑴选出所给句子中加点词语理解不正确或解释不当的一项；⑵选出依次填入句子或语段中的词语或关联词语最恰当的一项；⑶选出所给句子中加点词语或关联词语或成语、熟语使用有误或不当的一项。2.填空题：⑴在语段中用相关的词语替换画线文字；⑵根据语言环境要求填写相应的成语；⑶从备选词语中选择最恰当的词语或用序号按要求填空。3.简答题：⑴⑵⑶结合具体语境解释指定词语的意思并用新词造句。2022年，中考试题对词语的考查主要从下面两个方向进行：一是词语的理解。主要有如下一些考向：⑴正确理解课内外常见的词语和新生词语；⑵了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；⑶联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果；⑷联系生活和自己的积累，推想文章中有关生词和新词在语言环境中的恰当意义，辨析词语的感情色彩和语体色彩。二是词语的运用。主要有如下一些考向：⑴判断词语（主要是成语）在一定的语境中使用的正误；⑵在一定的语境中能正确选择和运用恰当的词语（包括关联词语）；⑶运用常见的词语写一段话。考查的内容主要是在同学们所学教材中出现的常用词语和新词，试题载体则不限于同学们所学教材，很大一部分是把所学词语移用于生活和时事中的鲜活材料。真题例析1.【本溪铁岭辽阳中考】选出填入下面语段横线处词语最恰当的一项（）一株济世草，一颗报国心。50多年来，屠呦呦带领团队，让青蒿素举世闻名，面对荣誉，屠呦呦地淡定，耄耋之年依然矢志研究青蒿素的深层机制。她认为在传承中创新，在创新中传承，古老的中医药方能。有识之士希望继屠呦呦之后，中医药人才能够，群峰竞起。A.攻坚克难始终如一永葆青春一脉相承B.攻坚克难一如既往历久弥新薪火相传C.殚精竭虑始终如一历久弥新一脉相承D.殚精竭虑一如既往永葆青春薪火相传如何审题审题要点本题是近义词辨析类的题型，要求辨析近义词的在词义上的细微差别，然后结合语境做出正确的选择。分析思路解答这类试题可以从四方面入手：⑴注意题干显示测试要求的关键性词语；⑵快速浏览句子，了解句子的基本意思；⑶把备选词语进行相互比较，找出其细微差别；⑷根据提供的语境推敲备选词语，以确定恰当的选项。如何答题答题依据第一空：攻坚克难：攻占坚固的堡垒，克服层层的困难。现在常常用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻，圆满的完成任务；殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。“殚精竭虑”只形容费尽心力的过程，而“攻坚克难”则既表示克服困难的过程，也有圆满完成任务的结果。从句意来看，“攻坚克难”更符合句意。第二空：始终如一：自始自终一个样子。指能坚持，不间断；一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。句中表现屠呦呦在荣誉面前态度人民币仍和以前一样。故选用“一如既往”恰当。第三空：永葆青春：指长久的保持年轻；历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值；此处，“历久弥新”表现了古老的中医药经历了长久时间而更有活力和价值。第四空：一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系；薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。句中表达了希望中医药人才能够把中医药学问和技艺一代代传承下去。故“薪火相传”更为恰当。故选B。正确答案B2．【四川凉山州中考】下列加点词语使用有误的一项是（）A.西方文学里的讽刺，可以追溯到古希腊的寓言和喜剧。B.他并没有因为生活的拮据而消沉，相反总能乐观地面对生活。C.他不但喜爱音乐还酷爱读书，写起文章来也能妙手回春。D.邛泸风景区是远近闻名的旅游胜地，“五一”期间，四面八方的游客接踵而至。思路分析如何审题审题要点本题是词语运用类的题型，要求辨明词语的使用是否准确，然后选出运用正确的一项。分析思路要读读懂句子的意思，把握词语所在的语言环境，然后具体了解词语的意思，然后辨析，用在这样的语言环境，是否合适。如何答题答题依据A．追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。使用正确。B．拮据：手头不宽裕，钱不够用。使用正确。C．妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。不能用于“写起文章”，使用错误。D．接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。使用正确。故选C。正确答案C考点训练1.【山东临沂中考】下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.为了一心一意地教书，先生辞去了所有的社会兼职，顿时感觉如释重负，仿佛心灵长出了翅膀，可以自由自在、无牵无挂地飞翔了。B.从一百年前浙江嘉兴南湖的开天辟地，到如今全面建成小康社会，一代又一代共产党人为祖国的繁荣和人民的安康殚精竭虑，接续奋斗。C.一些“吃播”标榜“大胃王”吸粉，实则暴饮暴食、假吃真吐，如果主管部门对这一现象漠不关心，势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪。D.大型文化节目《典籍里的中国》聚焦享誉中外、流传千古的典籍，凭借其独特的艺术感染力，让附庸风雅的年轻受众更好地认识了中华文明的博大精深。1.D【解析】A．如释重负：好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。使用正确。B．殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。使用正确。C．漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。使用正确。D．附庸风雅：是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动，是贬义词。用于语境中的“年轻受众更好地认识了中华文明的博大精深”不恰当。故选D。2.【新疆维吾尔自治区中考】下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）A.驻村工作队妙手回春，充分发挥先进文化的引领作用，带领广大群众建设新农村。B.袁降平院士将一生奉献给杂交水稻的科学事业，他的丰功伟绩感动了每个中国人。C.中学生正处在身体发育的关键时期，而有的同学却对视力保护的重要性不以为然。D.贺娇龙通过网络平台推动了昭苏县旅游业发展，成为老人、小孩妇孺皆知的网红。2.B【解析】A.妙手回春：医生医术高超，能把垂危的病人治愈。用来形容驻村工作队，使用对象错误；B.丰功伟绩：对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。用来形容袁降平院士对社会作出突出贡献，正确；C.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。注意和“不以为意”区别。此处指有的同学对视力保护的重要性不重视，可用“不以为意”；D.妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。与“小孩”重复；故选B。3.【四川乐山中考】下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.新型毒品让人防不胜防，禁毒教育刻不容缓，广大青少年应当认识毒品危害，珍爱生命，远离毒品B.充分发挥“丝绸之路”的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同渡过全球疫情防控的艰难时期。C.如今的网络语言日新月异，有些鲜活而富有表现力的词语，经过长时间的积攒后，会成为词库家族里的一员。D.“玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥”凯旋，“天舟”对接等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。3.A【解析】A.刻不容缓：形势紧迫，一刻也不允许拖延。用在此句，符合语境，正确；B.“渡过”一般对于空间来说，比如，远渡重洋。“度过”对于时间来说的比如，欢度春节、度假。此句指“全球疫情防控的艰难时期”，指时间，适合用“度过”；C.积攒：一点一点地聚集。搭配不当，此处适合用“积累”；D.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。不能用来形容好消息，用错对象；故选A。4.【湖北省十堰】依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（）款煌所在的古丝绸之路，________是一条通商易货之道，________是一条知识交流之路。作为古丝绸之路上多元文明交融互鉴的结晶，________属于中国，但________是属于世界的。A.与其不如敦煌学敦煌 B.只有才敦煌学敦煌C.不仅而且敦煌敦煌学 D.或者或者敦煌敦煌学4.C【解析】“是一条通商易货之道”与“是一条知识交流之路”之间由具体到抽象，是递进关系，应选“不仅……而且”；此段介绍的是“敦煌”以及“丝绸之路”，后两空需要填写句子主语，由前文对敦煌“丝绸之路”的表述，“是一条通商易货之道”，可知“敦煌”属于中国；由“是一条知识交流之路”可知“敦煌学”属于世界。故选C。5.【广西贺州中考】下列加点的成语使用有误的一项是（）A.每当回忆起那段激情燃烧的岁月，我仍心潮澎湃，往事历历在目。B.我们班长是一个最不引人注目的人，锋芒毕露。C.红色电波，传递着瞬息万变的军情，蕴藏着稍纵即逝的战机。D.面对有损学校形象的行为，我们绝不能袖手旁观。5.B【解析】A.历历在目：意思是指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。语境是回忆起那段激情燃烧的岁月如重现在眼前，使用正确。B.锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。语境是说班长最不引人注目，使用错误。C.稍纵即逝：稍微一放松就过去了（多指时间、机会）。语境是战机，使用正确。D.袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。语境是面对有损学校形象的行为不能不过问，成语符合语境，使用正确。故选B。6.【广东省】下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.在南粤大地，全民阅读的氛围一天比一天厚重，越来越多的人捧起了书本。B.中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。C.鲁迅先生的笔，犹如一把尖利无比的刻刀，将真实的人性刻画得入木三分。D.叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故信手拈来，旁征博引，使人受益匪浅。6.A【解析】本题考查词语运用。A.厚重：指丰富而贵重。本题用来形容阅读氛围，不恰当，故错误；B.彰显：是明显，显著，鲜明地显示的意思。这里用来突显中华民族的传承，恰当；C.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。这里用来形容鲁迅刻画人物非常深刻，恰当；D.信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。这里用来形容老师上课能自由纯熟地运用各种典故，恰当；故选A。7．【四川成都】下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）“担当”是什么？冲锋在前是一种担当：医务人员在累得筋疲力尽时依然奋战在抗疫一线，救援官兵在大地分崩离析时勇敢无畏地奔赴灾区。默默坚守也是一种担当：邓稼先在茫茫戈壁上锲而不舍地研究“两弹”，袁隆平在田间地头为粮食增收而殚精竭虑……A．筋疲力尽 B．分崩离析 C．锲而不舍 D．殚精竭虑7.B【解析】ACD.正确。B.有误，分崩离析：形容国家或集团分裂瓦解。望文生义。故选：B。8．【四川眉山】下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．五四运动爆发于民族危难之际，是一场中国人民拯救民族危亡的革命运动。 B．帕米尔的边防战士长期坚守高原，他们始终任劳任怨，用青春守护祖国平安。 C．瓦屋山景区的初夏，山上飞瀑倾泻其间，山下湖水波光粼粼，真是美不胜收。 D．新冠疫苗接种期间，接种疫苗的居民周而复始，接种剂次呈持续增长的趋势。8.D【解析】ABC.正确；D.有误，周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。该成语和语境不符。故选：D。9.【重庆】下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.智慧是不会枯竭的，思想和思想碰撞，就会迸溅出无数火花。B.冬日阳光普照，如妙手回春，公园里游人如织，处处欢声笑语。C.那乐声，高亢雄浑，在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。D.几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那条潺潺流动的小溪，愈发鲜腴起来。9.A【解析】A.迸溅：向四外溅。与语境相合，使用正确；B.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。句中是写冬日阳光温暖，像春天一样，不涉及医术，所以该成语使用错误；C.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。该句中乐声是听到的，而非看到的，所以改成语使用错误；D.鲜腴：新鲜肥美。用来形容小溪不合适，所以该成语使用错误；故选A。10.【天津】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。A.传承宝贵鼓舞 B.传承贵重鼓动C.传达宝贵鼓动 D.传达贵重鼓舞10.A【解析】传承：泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。传达：传告，使知道；向别人转述。“传承”更符合“为国争光、顽强拼搏的中华体育精神”的语境，故第一空选“传承”；宝贵：极有价值；不易得；珍贵。也指重视；珍视等。贵重：多形容物品珍贵重要，也指位尊任重等。“宝贵”形容“精神财富”更恰当，故第二空选择“宝贵”；鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋、振作。鼓动：指以言语或行为使他人有所行动，运用口头、书面语言激起人们情绪，以达到特定的宣传目的，有煽动、唆使之意。“鼓舞”更正面，更符合语境，故第三空选择“鼓舞”；故选A。【实战演练】词语运用1.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.张华是我的同事兼好友，他非常信任我，对我耳提面命，使我在学习、工作中少出了不少差错，我特别感激他。B.在本次主题班会活动中，尽管主持人部分语言有些失当，削弱了感染力度，但瑕不掩瑜，同学们对“怎样养成良好的行为习惯”这一主题有了更深的认识。C.中国男子足球队厉兵秣马，计划在国际赛场上大放异彩，结果却以大比分惨败于国际三流球队，再次让人感到差强人意。D.近段时间以来，高中学籍档案造假、冒名顶替上学等事件不断被批露出来，一些知名媒体对此穷追猛打，吹毛求疵。【答案】B2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所，有些则下来，与生动了平稳的语言之湖，更能新时代的观念与行动方式。A.冲散沉淀丰富贴合B.冲刷沉淀丰富适合C.冲散沉没丰厚贴合D.冲刷沉没丰厚适合【答案】A【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。冲散：受冲击而分离散开。冲刷：水流冲击，使土石流失或剥蚀。根据“每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流”的提示，第一空选“冲散”恰当；沉淀：从溶液中分离出的沉淀物。沉没：沉下淹没。根据“些被时光的河流所冲散”的提示，第二空选“沉淀”恰当；丰富：使变得数量多、范围大。丰厚：指密而厚。根据“平稳的语言之湖”的提示，地三空选“丰富”恰当；贴合：贴切吻合。适合：适用，恰当。根据“新时代的观念与行动方式”的提示，最后一空填“贴合”恰当；故选：A。3.【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是（）栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点①，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年__②的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们：“③最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩瀚无边，老师④的关怀将永远铭刻我们心中。A.①着落②五彩斑斓③行百里者半九十④无微不至B.①着陆②美轮美奂③一失足成千古恨④无所不为C.①着落②美轮美奂③行百里者半九十④无所不为D.①着陆②五彩斑斓③一失足成千古恨④无微不至【答案】A【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。着落：事情有归宿、有结果。着陆：飞机等降落到地面上。根据“担心遇到严厉苛责的老师”的提示，第一空选“着落”恰当；五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。美轮美奂：形容房屋高大华丽。根据“青春生活”的提示，第二空选“五彩斑斓”恰当；行百里者半九十：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。一失足成千古恨：旧时比喻一旦犯下严重错误或堕落，就成为终身的恨事。根据“最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲”的提示，第三空选“行百里者半九十”恰当；无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。根据“师恩如海，浩瀚无边”的提示，最后一空填“无微不至”恰当；故选：A。4.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁。B.当同学有困难时，我们不能袖手旁观。C.我们约定八点在公园见面，她不期而至。D.他在工作中积极进取，见异思迁，得到同事的好评。【答案】B【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。A.使用有误，鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。句中指的礼貌待人，所以该成语不合语境。B.使用正确，袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。C.使用有误，不期而至：事先没有约定而意外到来。句中是如约而来，所以该成语与句意不符。D.使用有误，见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。该成语是贬义词，用于此处不恰当。故选：B。5.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）A.新冠肺炎疫情发生以来，我市医护人员积极响应党中央号召，逆行出征，英勇无畏地投入疫情防控第一线，谱写了可歌可泣的英雄赞歌。B.连云港籍作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展，气韵沉雄，讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年秘史，获得第十届茅盾文学奖。C.着眼薄弱环节，注重查遗补漏，我市完善物资储备，加强应急演练，未雨绸缪打响城市防汛战，确保港城安全度过汛期。D.麦收时节，我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头，在这些修理能手的妙手回春之下，一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。【答案】D【解析】D项中，“妙手回春”一般用于称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。适用对象错误。6.下列句子加点词语使用不正确的一项是（

）A.登滕王阁，远眺西山叠翠南浦云飞，俯视赣水浩浩渔舟往来，令人叹为观止。B.小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍，当然尝不到什么乐趣，也就随声附和了。C读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻的。D.罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智，抒发了悲天悯人的情怀。【答案】B【解析】ACD.使用恰当；B.使用不当，“随声附和”别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为，褒贬不当。故选：B。7.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）“观千剑而后识器，操千曲而后晓声。”这无疑是对字体研究的专业思考广度的更高要求。我们的周边，文字，有文字的地方就必然着字体，字体影响着人们的视觉观感、从某种角度而言，我们对其进行解读的同时，在认识我们自己。A.回顾俯拾皆是伴随也是B.环顾无处不在伴随就是C.回顾无处不在跟随就是D.环顾俯拾皆是跟随也是【答案】B8.下列各句中，加点词语使用错误的一项是（）A.阅读经典具有一定的难度，你若真正读懂了，便会有“一览众山小”的豁然。B.内蒙古经过多年的生态治理，初步遏制了巴丹吉林等五大沙漠的扩展态势。C.网络学习和传统学习一样，二者都是获取知识的重要途径，我们不能厚此薄彼。D.扶贫工作组的同志们翻山渡河，经过四个多小时的颠沛流离，才到达那个山村。【答案】D【解析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。ABC.正确；D.有误，颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。望文生义。故选：D。9.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）①70年前中华人民共和国的成立，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。②各地援鄂医疗队送行出征，以忘我投入和惊人业绩了医护人员不惧生死、敬佑生命、为民族担当高贵品格之内涵。③线上学习令我们获得了应对学习困难的经验，历练了我们自主学习、自律自制的品质。A.欺凌揭示反而B.凌辱揭示反而C.欺凌诠释而且D.凌辱诠释而且【答案】C【解析】欺凌：欺压，凌辱。凌辱：指的是对别人的人格不尊重用尖刻的语言或动作使对方受伤害，即伤害他人自尊，羞辱别人。根据“彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱”的提示选“欺凌”恰当；揭示：向人指出不易看清的事理。诠释：对某事的讲解、证明。根据“以忘我投入和惊人业绩”的提示，选“诠释”恰当；“历练了我们自主学习、自律自制的品质”和“获得了应对学习困难的经验”是递进关系，用“而且”恰当。故选：C。10.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人，（阐释阐明诠释）了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。（2）在大中小学（循序渐进循循善诱因地制宜）、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。【答案】（1）诠释（2）循序渐进【解析】（1）阐释：说明，表明。阐明：说明。诠释：解说，解释。根据“医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧”的提示，选“诠释”恰当。（2）循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。循循善诱：指善于引导别人进行学习。因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。根据“螺旋上升地开设思想政治理论课”的提示，选“循序渐进”恰当。11.下列加点词语使用正确的一项是（）A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。B.盛夏又至，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。C.剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是哗众取宠啊！【答案】C【解析】A.妙手偶得：技术高超人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。适用对象错误，不合语境；B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。望文生义，使用错误；C.忍俊不禁：指忍不住要发笑。与语境相合，使用正确；D.哗众取宠：意思是以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持。褒贬误用，不合语境。故选C。12.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。A.彰显滋养引领B.彰显养育引发C.显露滋养引发D.显露养育引领【答案】A【解析】彰显：鲜明地显示，褒义词。显露：明白直截，明显表露，中性词。第一空的主语是“家风善行”能显示“魅力”，应该用褒义词，故选“彰显”；滋养：滋补养育，提供营养。养育：抚养和教育。滋养强调了源源不断地提供养料，养育重点在教育。家风无言，起到的是春风化雨作用，第二空要“获得心灵的支撑”即要家风提供源源不断的养料，故选“滋养”；引领：引导，带领，重在方向性上的指导。引发，引起，触发。第三空讲优良家风在行为上起的作用（作示范起指导作用），故选“引领”。故选A。13.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上敢担当，成为家喻户晓的抗疫英雄。B.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。C.使用公筷公勺成为潮流，倍受市民推崇，这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。D.沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪曾祺文如其人，他的文字自然隽永，耐人寻味。【答案】C【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。ABD.正确；C.有误，不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。用来形容饮食风尚不恰当，对象错误；故选：C。14.下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）季节上的隆冬将尽，但还将在此驻防三两个月，远不是秋高气爽时节的，这一个的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中尊荣。A.严寒明媚风云变幻一现B.寒冷妩媚风云变幻一睹C.严寒妩媚风起云涌一现D.寒冷明媚风起云涌一睹【答案】A【解析】本题考查词语的理解和运用。对于近义词语，要在同中找异，然后在具体的语境中选择词语。本题为选择题，要运用排除法快速确定答案。“秋高气爽时节”应用“明媚”，“一现”意思是“出现”，“一睹”是“看见”，结合语境可知应为“一现”。故正确答案为A项。15.读高三的小文参加了学校举办的“成人礼”仪式，你觉得下面加点词中，与他年龄最接近的一项是（）A.始龀，跳往助之B.我年过不惑，休退诚非早C.既加冠，益慕圣贤之道D.豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神【答案】C【解析】现代社会一般十八岁举行成人礼。A.始龀：刚刚换牙，指七八岁；B.不惑：指四十岁；C.加冠：指男子二十岁；D.豆蔻：指女孩十三岁。故选C。16.春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的对决，堪比战争。小语在浏览新闻时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体用“阻击战”，小语不知道哪个正确。请你根据《现代汉语词典》的释义，帮她解惑。强信心，鼓士气！信心百倍打赢防疫阻击战！（选自：腾讯新闻）一条心一个目标，打赢防疫狙击战！（选自：澎湃新闻）《现代汉语词典》释义：【狙击】jūjī

埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人：～手【阻击】zǔjī

以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻：～敌人【答案】“阻击战”正确，因为“阻击”是以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。在这次疫情中，我们是用防御的手段阻止病毒进攻，是公开的对抗和较量。而“狙击”是埋伏在隐秘地点偷袭敌人，这与我们这次的防疫大战情况不符。【解析】“阻击战”使用正确。疫情来势汹汹，我们举全国之力，调动各种手段阻止疫情的蔓延，这是一场正面的战争，是公开的较量，并不是藏在某个隐秘之处准备给病毒以致命一击，所以应用“阻击战”。17.根据语境，选出用词搭配最恰当的一项（）2022年春，突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态，也检测出了商人的①，专家的②，媒体的素养，医者的操守，民众的认知，以及干部的③。A.①水平②良知③能力和状态B.①良知②水平③能力和状态C.①能力和状态②良知③水平【答案】B【解析】水平：平行于水平面的。在某一专业方面所达到的高度。良知：天赋的道德观念。好友；知己。能力：才能和办事的本领。状态：状貌特征与动作情态。物质系统所处的状况。要弄清楚“水平”“良知”“能力和状态”的基本含义再结合语境分析，故选B。18.下列句子中“附和”一词运用不当的一项是（）A.他话音一落，窗外的小鸟就叽叽喳喳叫起来，仿佛在附和他的观点。B.当大家笑起来时，他也附和着笑，虽然他并不觉得那些话题有趣。C.老师在凝神细听了那位同学的回答之后，立即附和道：“说得不错！”D.妈妈刚提出举行家庭晚会的主意，弟弟就急忙附和，“好！好！”【答案】C【解析】附和：言语、行动追随别人。此句是老师对学生的点评，并非附和。19.成语积累。青松永远是那么绿意葱笼、①，是世间永恒的绿色使者。墨色的枝丫②，虽经磨历劫、③（满身都是像鱼鳞一样密集的创伤，形容伤势非常重），却依然不屈不挠地支撑着一顶顶“公”字的松毛帽子，一直保持着一种正色庄重的模样。松下的淙淙清泉充满诗意，吟诵着《诗经》《楚辞》中的名句，“山有乔松”“如松茂也”……或浪漫或豪迈，或婉约或旷达，氤氲其间，令人④（心情舒畅，精神愉快）。（1）①②处填写成语正确的一项是（）A.生龙活虎错综复杂B.生机盎然错综复杂C.生机盎然纵横交错D.生龙活虎纵横交错【答案】C【解析】本题考查学生对成语的运用能力。“生龙活虎”形容活泼矫健，富有生气。它一般用来形容人充满生机和活力。所以，该成语不能形容语段中的青松；“生机盎然”意思是充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木充满生机。所以，用它来形容青松比较恰当。“错综复杂”形容头绪多，情况复杂。它一般用来形容形势或情况。所以，该成语不能形容语段中的枝丫。“纵横交错”指横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。所以，取其本义来形容枝丫是比较合适。故选：C。（2）根据括号内的解释依次填出③④处的成语。【答案】遍体鳞伤心旷神怡【解析】本题考查学生对成语的积累能力。根据括号内的解释，处的成语为是“遍体鳞伤”，处的成语是“心旷神怡”。另外，注意“鳞”和“怡”的写法，不能出现错别字。20.一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成后面小题。“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行．画里，双飞白岛似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色。据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊．湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景。让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家；②国都，京城；③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。答：。【答案】泽国：多水的地域。【解析】本题考查词语意思的理解。此处根据前文“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国”的含义不在于国家（仅指北京地区），也不在于强调“首都”，而是指“多水的地域”。21.下列各句中加着重号的词语使用有误的一项是（）A.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。B.作为世界著名古都，丰富的历史文化遗产，是北京的一张金名片。然而，在首都发展史上，发展与保护的矛盾，始终如影随形。C.白洋淀是典型的北方湿地，是鸟的王国、鱼的乐园、多种水生植物的博物馆，有着得天独厚的旅游资源。D.学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜采用因材施教的方式来教导。【答案】D【解析】良莠不齐，指好人坏人都有，混杂在一起。侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等。22.下列句中加点成语使用正确的一项是（）A.妈妈做事干练，不一会，就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。B.去年暑假，爸爸领着我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。C.一位市民收到中奖短信，兴冲冲跑去银行汇钱，银行前一条防诈骗横幅让他如梦初醒。D.班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。【答案】C【解析】A妙手回春：比喻将快死的人救活。指医生医术高明。使用语境明显错误。B行云流水：比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等）。此题明显犯了望文生义的错误。D夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。贬义词。用错了对象。故选C。23.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A.在草原上，一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。B.在李白的诗中，这种看似妙手偶得的佳句比比皆是。C.春天的劳动湖草长莺飞，漫步在劳动湖畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引。D.演讲大赛上，参赛者们栩栩如生地演讲，赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。【答案】D【解析】A.不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。此处形容没有预料而吹来的微风，让人激动。与语境相合，使用正确；B.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。此处用来形容李白诗中佳句之多，与语境相合，使用正确；C.草长莺飞：形容江南暮春的景色。本句有“春”有“湖”，暗示是江南春景，成语与语境相合，使用正确；D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。本处要形容参赛者们的演讲精彩，用错对象，使用不正确。故选D。24.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。B.清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉，果然相得益彰，不同凡响。C.在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。D.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网，令网民不厌其烦。【答案】B【解析】A.门庭若市：指门前像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。它不能用来形容市场。B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。使用正确。C.首当其冲：处于首先受到攻击或压力的地位。不符合语境。D.不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容有耐心。使用错误。故选B。25.下列词语搭配有误的一项是（）A.改善——生活环境体质关系B.交流——思想经验文化意见C.保存——实力古迹记录信息D.发扬——传统作用民主威力【答案】D【解析】D项，“发扬”不能与“作用”和“威力”搭配。故答案为D。26.请阅读下面的文字，完成后面小题。一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力？“不期而至”中“期”的意思是（）A.规定的时间或一段时间B.约定时日C.盼望，希望D.一周年，一整月【答案】B【解析】此题考查“不期而至”中“期”的意思，“不”是副词，后面修饰的应是动词或形容词，A.D都是名词，故排除。“不期而至”意为“事先没有约定而意外到来”，故选B。27.阅读下列文字，按要求作答。2019年是五四运动100周年，也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻，我们在这里甲(A.隆重B.庄重)集会，缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验，这对发扬五四精神，激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年，为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家，乙(A.完成B.实现)中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大的意义。从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)甲乙【答案】甲A乙B【解析】“隆重”指盛大庄重；“庄重”指(言语、举止)不随便；修饰“集会”应用“隆重”，选A。“完成”指按照预期的目的结束；“实现”指使成为事实；结合语境，“中华民族伟大复兴的中国梦”应用“实现”，选B。28.下列各句中加点成语使用不当的一项是（）A.这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。B.不要满足于欣赏知识性脱口秀节目，不要被口若悬河的主讲人所迷惑，如果你真的打算学点什么，最好的办法依然是找本靠谱的书，一页一页读下去。C.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。D.在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着，过着日出而作，日落而归的田园生活。【答案】C【解析】ABD.使用恰当；C.使用不当，“鳞次栉比”像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，用来形容街道不恰当。故选：C。29.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命为世人所称道。B.虽然这道题难度比较大，但是经过张老师耐心讲解，同学们最终还是大彻大悟了。C.在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。D.时间真如行云流水，刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔，中考的决胜时刻就已经来临。【答案】A【解析】A.微不足道：指意义