小学语文三年级-第五单元-语文园地五公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件

小学语文（人教版）三年级下册语文园地五学习内容：1、综合性学习2、口语交际3、习作通过《妈妈的账单》一文的学习，我们深深地感受到了母爱是无声、无私、无价的，让我们再来共同回顾回顾来自彼得妈妈对彼得的爱。20*妈妈的账单

小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。

一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：

母亲欠她儿子彼得如下款项：

取回生活用品20芬尼

把挂号件送往邮局10芬尼

在花园帮助大人干活20芬尼

彼得一直是个听话的好孩子10芬尼

共计：60芬尼。

彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。

一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：

母亲欠她儿子彼得如下款项：

取回生活用品20芬尼

把挂号件送往邮局10芬尼

在花园帮助大人干活20芬尼

彼得一直是个听话的好孩子10芬尼

共计：60芬尼。

彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。

晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。

他把账单展开读了起来：

彼得欠她的母亲如下款项：

为在她家里过的十年幸福生活0芬尼

为他十年中的吃喝0芬尼

为在他生病时的护理0芬尼

为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼

共计：0芬尼。

小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。十年中，妈妈付出的心血、汗水，还有她宝贵的青春年华，这笔钱怎么能算得清、算得完？何况妈妈的爱远没有停止，还在继续。这笔钱如果让小彼得付，他该付多少？我们再来共同回顾回顾《母亲的工资》母亲的工资美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，提倡应把母亲所做的各项工作量化，给她们应有的肯定。她指出，母亲的工作是一种“技术性的中级管理”工作，若母亲的工作可获薪水，合理的年薪约为6万美元。而有名的“埃德尔曼财经服务组织”则经过慎密的计算与评估，得出这样的结论：若将母亲所做的各类型工作改为出钱聘人代劳，那么，子女一年所付的工钱高达63.5万美元。可以说，母亲的工资足与大公司总裁相比。不要说63.5万美元的年薪，即使是6万美元一年的工资，又有多少子女能够支付得起呢？原来我们在享用母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水，而我们自己，却依然是那么心安理得。我们常常说母爱无价，是不是也有为自己掩饰什么的意图呢？但母亲们却不知道这些。我想天底下的母亲，大约没有几个人知道自己原来可以一美元。可以说，母亲的工资足与大公司总裁相比。不要说63.5万美元的年薪，即使是6万美元一年的工资，又有多少子女能够支付得起呢？原来我们在享用母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水，而我们自己，却依然是那么心安理得。我们常常说母爱无价，是不是也有为自己掩饰什么的意图呢？但母亲们却不知道这些。我想天底下的母亲，大约没有几个人知道自己原来可以一年拿到这么多的薪水，即使知道了，可能也是一笑了之，没有人真会向子女伸手要这笔钱吧。譬如计算出母亲合理年薪为6万美元的克里腾登，如果她有子女，大概也不会在年底说：孩子，该给我发工资了吧，6万美元，拿来！母亲是一种职业，是一种无薪水的工作。女人一旦做了母亲，几乎无一例外地全身心投入，这份劳碌、烦杂、永无止境的工作，母亲们做得细腻、做得纯粹，乐此不疲。头发做白了，腰做弯曲了，眼睛昏花了，她们也毫无怨言。对她们来说，做母亲，是自己一生最大的事业。

“母亲”，只有两个字的一个词，轻轻地读出来，却又是如此的沉重。它积淀了一个女人一生的时间和汗水，还有那么多的债务----子女们欠下的，永远也不能支付的母亲的工资。值得庆幸、值得小彼得的妈妈和多数懂事的孩子的妈妈自豪、开心的是：他们的孩子会在有声或者无声的引导下，知道内疚、后悔，明白了要回报父母对自己的爱了。

铃声响了，开始上课。

我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”

“知道！知道！”孩子们异口同声地回答。

“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”

“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。

17可贵的沉默

“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”

他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。

“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音。“啊，这么多啊！”

我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。

“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”

他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。

“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音。“啊，这么多啊！”

我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……

孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会

儿，几位女学生沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八

方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”

不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”

啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！父母的爱无时不在，无处不在。他们的爱如同春天的阳光一样温暖，如同秋天的雨露一样甘甜。我们在爸爸妈妈爱的呵护下渐渐长大。“谁言寸草心，报得三春晖”。世界上最伟大的爱是母爱，世界上最亲情的爱是父爱。我们每一天都生活在快乐的日子里，在父母的关怀下健康成长。能不能告诉老师，你的父母是怎样爱你的呢？父母的爱无时不在，无处不在。他们的爱如同春天的阳光一样温暖，如同秋天的雨露一样甘甜。我们在爸爸妈妈爱的呵护下渐渐长大。“谁言寸草心，报得三春晖”。世界上最伟大的爱是母爱，世界上最亲情的爱是父爱。我们每一天都生活在快乐的日子里，在父母的关怀下健康成长。能不能告诉老师，你的父母是怎样爱你的呢？同学们，在这几天的综合性学习中，我们一定了解到了很多感人的事情。父母的爱情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享。同学搜集整理了很多父母关爱自己的感人事例，有父母生活中对你的关心、有生病时对你的照顾、有学习上精心的辅导、有游戏中父母和你开心的嬉戏、甚至还有繁忙的工作之余挤时间带你远游等等。你愿意介绍哪一方面来自父母对你的关爱呢？请同学们准备一下，我们来一个口语交际大赛，把综合实践过程中收集的内容拿出来，说一说父母是如何关爱我们的。比一比谁说得好。发言要求：1、想一想父母关爱自己的事情。把事情的过程想完整。2、同桌之间互相说一说。3、小组交流。每人说一件事情，谈谈父母对自己的关爱。（具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人，谈爸爸妈妈对自己的爱，可以只谈具体的事情，也可以结合感受来谈。）同学们，从你们刚才的交流中，老师听出来，你们都会感受父母对你们无私的爱。那么，我们应该如何爱自己的父母、如何把我们对父母的爱表达出来呢？集体讨论：如果自己在向父母表达爱时遇到问题或困难时，应该怎么办？（1）不会向父母表达爱，怎么办？（2）自己想向父母表达爱，但父母不同意怎么办？（3）如父母不在了或父母不在身边，你应该怎么办？同学们，从你们刚才的交流中，老师听出来，你们都会感受父母对你们无私的爱。那么，我们应该如何爱自己的父母、如何把我们对父母的爱表达出来呢？集体讨论：如果自己在向父母表达爱时遇到问题或困难时，应该怎么办？（1）不会向父母表达爱，怎么办？（2）自己想向父母表达爱，但父母不同意怎么办？（3）如父母不在了或父母不在身边，你应该怎么办？生活拓展知道如何表达对父母的爱了，就行动起来，自己做一件力所能及的事情，让父母感动一次吧。

把力所能及做的事情坚持每天做，回报父母对我们无私、无价、无声的爱，更是每个懂事的孩子应该做的。习作教学启发谈话，导入激趣同学们，刚才我们已经进行了口语交际的练习，每一个同学都说出了自己的心里话。把自己的心里话用优美的语言写出来，就是很棒的作文了。习作交流，开拓思路1、说说自己最想写什么？可以写自己在口语交际课中讲过的事，也可以写在综合性学习中了解到的其他事，还可以写自己和父母之间其他感人的事。记住：只要是爱的故事，无论大小，无论远近，都值得我们用心去写。2、如何写在习作时，想想自己最想写的一件事情是什么。要运用平时积累的语言材料，把事情的前因后果写完整、写清楚。范文引路激发兴趣我的妈妈《世上只有妈妈好》这首歌我四岁就会唱了，所以我对这首歌非常熟悉。每当我听到这首歌，就会随着节奏一起唱，也会想起妈妈对我的爱。母爱是最伟大的爱，我能体会得到。

记得那是六月的一天。放学了，我刚想回家。俗话说六月的天，娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴朗的天空，眨眼间就变成了乌云密布。过了一会儿，一道闪电划破天空，雷声隆隆，一个接一个响了起来。接着,我的妈妈《世上只有妈妈好》这首歌我四岁就会唱了，所以我对这首歌非常熟悉。每当我听到这首歌，就会随着节奏一起唱，也会想起妈妈对我的爱。母爱是最伟大的爱，我能体会得到。

记得那是六月的一天。放学了，我刚想回家。俗话说六月的天，娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴朗的天空，眨眼间就变成了乌云密布。过了一会儿，一道闪电划破天空，雷声隆隆，一个接一个响了起来。接着,大雨像瓢泼一般倾泻而下。我发愁了，心想：爸爸出差去了，奶奶家远，妈妈又生病了，谁能给我送伞呢？同学们一个接一个被接走了，我的心就更加焦急不安。这时,雨帘中出现了一个熟悉的影子，正向学校奔来。是妈妈！我高兴地跳了起来，冲出教室跑出校门，一头扑到妈妈的怀里。妈妈用冰冷的手抚摸着我的脸，我却感到全身暖烘烘的。我上下打量了妈妈，只见妈妈全身湿透了，脸上没有一点血色，满脸苍白。一股热泪涌出我的眼眶，啊！我哭了，满脸不知是泪水还是雨水。回家的路上，妈妈一个劲儿把伞往我这边推，可自己一大半身子在外面。我把伞推过去说：“妈妈，给您遮吧。”妈妈笑着说：“没关系，不要紧，只要你不被淋着就行。”听了这句话，泪水又一次涌出我的眼眶……

这是多么伟大，多么深厚的母爱啊！

生日礼物今天是我的生日。以前，每年过生日，爸爸妈妈总是给我买来许多好吃的和好玩的。可是，今年却不同了，我过生日这一天，爸爸给我买了一个地球仪。难道这就是送给我