三年级数学下册单元测试-《二千米和吨》苏教版（含答案）

三年级数学下册单元测试-《二千米和吨》苏教版（含答案）苏教版三年级数学下册《二千米和吨》-单元测试8一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)与7.08千米相等的是（）

A.7千米8米B.7千米80米C.7千米800米2.(本题5分)学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（）米就是1千米．A.100B.200C.6003.(本题5分)1吨铁和1吨棉花相比（）

A.铁重B.一样重C.棉花轻4.(本题5分)一个西瓜重5.25千克，与它质量相等的是（）

A.5千克25克B.5千克250克C.525克5.(本题5分)举重运动员能举起（）的杠铃．A.100千克B.10千克C.10吨D.1000千克二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)3156千克=____吨____千克；

2.6小时=____小时____分．7.(本题5分)____千克=4.5吨6.8公顷=____m25米3厘米=____米15.6km=____m．8.(本题5分)3200米=____千米____米4吨80千克=____千克．9.(本题5分)妈妈买了一根3米长的网线，合________分米，合________厘米。10.(本题5分)将下面记录的物体的重量，请按从轻到重的顺序排列出来．2008克、2800g、2吨、1t，2008kg____＜____＜____＜____＜____．11.(本题5分)小江妈妈的体重51____．12.(本题5分)50毫米＞5厘米．____．（判断对错）

13.(本题5分)5000千克=___吨___克=2千克．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)直接填上得数．5千米=____米7000千克=____吨1米-7分米=____分米5千米+2000米=____千米9吨-2000千克=____千克72厘米+28厘米=____米．15.(本题7分)从学校到小明家3千米，从学校到小华家350米，小明和小华放学回家谁走的远，远多少？16.(本题7分)列式计算（1）桌子高7分米，凳子高45厘米，桌子比凳子高多少厘米？（2）2吨比800千克多多少千克？（3）比3千米多400米是多少米？（4）比18厘米少5毫米是多少？（5）比1吨200千克多800千克是多少千克？合多少吨？17.(本题7分)在横线上填上适当的数．6千米30米=____；

1.6平方米=____平方分米．18.(本题7分)725克=____千克，1米5厘米=____米．苏教版三年级数学下册《二千米和吨》-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：7.08千米=7千米80米．故选：B2.【答案】：C;【解析】：解：1千米=1000米1000-200×2=1000-400=600（米）．故选：C．3.【答案】：B;【解析】：解：因为铁和棉花的质量都是1吨，所以1吨铁和1吨棉花一样重；

故选：B．4.【答案】：B;【解析】：解：5.25×1000=5250（克）

0.25×1000=250（克）

所以，5.25千克等于5千克250克．故选：B．5.【答案】：A;【解析】：解：举重运动员能举起100千克的杠铃．故选：A．6.【答案】：3;156;2;36;【解析】：解：3156千克=3吨156千克；

2.6小时=2小时36分；

故答案为：3，156，2，36．7.【答案】：4500;68000;5.03;15600;【解析】：解：4500千克=4.5吨6.8公顷=68000m25米3厘米=5.03米15.6km=15600m；

故答案为：4500，68000，5.03，15600．8.【答案】：3;200;4080;【解析】：解：（1）3200米=3千米200米；

（2）4吨80千克=4080千克；

故答案为：3，200，4080．9.【答案】：30；

300;【解析】：1分米=10厘米，所以3分米=30厘米；

1分米=100厘米，所以3分米=300厘米。10.【答案】：2008克;2800g;1t;2吨;2008kg;【解析】：解：因为：2吨=2000千克，1t=1000千克，2008克=2.008千克，2800g=2.8千克，所以，2.008千克＜2.8千克＜1000千克＜2000千克＜2008kg，即，2008克＜2800g＜1t＜2吨＜2008kg，故答案为：2008克，2800g，1t，2吨，2008kg．11.【答案】：千克;【解析】：解：小江妈妈的体重51千克；

故答案为：千克．12.【答案】：x;【解析】：解：50毫米=5厘米．故答案为：×．13.【答案】：5；

2000;【解析】：（1）把千克化成吨要除以它们单位间的进率1000，（2）把千克化成克要乘上它们单位间的进率1000，据此解答．（1）5000千克=5000÷1000吨=5吨，（2）2千克=2×1000克=2000克．故答案为：5；

2000。14.【答案】：解：（1）5×1000=5000；

所以，5千米=5000米；

（2）7000÷1000=7；

所以，7000千克=7吨；

（3）1×10=10；

1米=10分米；

10分米-7分米=3分米；

所以，1米-7分米=3分米；

（4）2000÷1000=2；

2000米=2千米；

5千米+2千米=7千米；

所以，5千米+2000米=7千米；

（5）9×1000=9000；

9吨=9000千克；

9000千克-2000千克=7000千克；

所以，9吨-2000千克=7000千克；

（6）72厘米+28厘米=100厘米，100÷100=1；

100厘米=1米；

所以，72厘米+28厘米=1米．故答案为：5000，7，3，7，7000，1．;【解析】：（1）千米换算成米，要乘它们之间的进率1000；

（2）千克换算成吨，要除以它们之间的进率1000；

（3）把1米换算成分米作单位的数，要乘它们之间的进率10，然后再进行计算即可；

（4）把2000米换算成千米作单位的数，要除以它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；

（5）把9吨换算成千克作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；

（6）先计算72厘米+28厘米=100厘米，把100厘米换算成米作单位的数，要除以它们之间的进率100．15.【答案】：解：3千米=3000米3000米＞350米3000米-350米=2650米答：小明和小华放学回家小明走的远，远2650米．;【解析】：把千米化成米或把米化成千米，再比较两个名数即可确定小明和小华放学回家谁走的远，二者之差就是相差的距离．16.【答案】：解：（1）7分米=70厘米；

70厘米-45厘米=25厘米；

答：桌子比凳子高25厘米．（2）2吨=2000千克；

2000千克-800千克=1200千克；

答：2吨比800千克多1200千克．（3）3千米=3000米；

3000+400=3400米；

答：比3千米多400米是3400米；

（4）18厘米=180毫米；

180-5=175毫米；

答：比18厘米少5毫米是175毫米．（5）1吨=1000千克；

1200+800=2000千克；

2000千克=2吨；

答：比1吨200千克多800千克是2000千克，合2吨．;【解析】：首先根据进率将两数化成同一单位，然后解答；

分米化成厘米需要乘以进率10；

吨化成千克需要乘以进率1000；

千米化成米需要乘以进率1000；

厘米化成毫米需要乘以进率10；

千克化成吨需要除以进率1000．17.【答案】：6.03千米160;【解析】：解：6千米30米=6.03千米；

1.6平方米=160平方分米；

故答案为：6.03，160．18.【答案】：0.7251.05;【解析】：解：（1）725克=0.725千克；

（2）1米5厘米=1.05米．故答案为：0.725，1.05．以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持