期末质量检测卷（七）（试题）-统编版语文三年级上册

三年级语文期末质量检测卷一、读拼音，写词语。fù

jìn

hū

huàn

cǎi

hóng

yí

wàng

wú

jì

tǎo

yàn

ní

nìng

chuán

rǎn

bá

miáo

zhù

zhǎng

二、我会辨字组词。抄()乱()耍()棒()妙()刮()要()捧()三、读句子，选择恰当的词语填空。察看

观察1.平时注意()事物，作文时就不会感到为难了。2.我们纷纷下车()那个大裂缝，他却呆在车上。因为……所以……

如果……就……3.()太阳离我们太远了，()看上去只有盘子那么大。4.()不努力，()不会取得好成绩。四、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。一()正()

()疾手快

百()百()四()八()

面红()赤

手()脚()1.电影马上开始放映了，人们从()赶来。2.为了这点小事你们争得()，值得吗？五、按要求完成句子。1.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）2.例：他高兴得一蹦三丈高。小明急得3.快过春节了，我们家准备了许多数不清的年货。（修改病句）4.面对大家的掌声，英子怎能不感动得流下眼泪呢？（换种说法，意思不变）六、佳句积累。1.远上寒山石径斜，白云有人家。2.两岸猿声啼不住，已过万重山。3.秋月两相和，潭面无风镜未磨。4.乱入池中看不见，闻歌始觉。5.萧萧梧叶送，江上秋风动客情。6.，泰山移。7.灯不拨不亮，理不辩。8.，不贰过。七、课内阅读。大自然的声音（节选）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1．照样子，写拟声词。滴滴答答

叮叮咚咚

2．选文是围绕哪句话来写的？用“——”在文中画出来。3．树林里还有各种美妙的声音呢！请你试着写一句话。八、课外阅读。黑眼睛的大红鱼①大海的一个小角落里，生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的，其余都是红色的。那条黑色的小鱼，大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。②那是小红鱼们很不幸的一个日子。那天，从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶，况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着，一口一口又一口，几乎把所有的

小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了，小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里，虎头鲨看不见他，小黑逃掉了。③小黑孤零零地在海中游着，他又又。④小黑游哇游哇，碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草……他还看见了鮼鱼和海葵，鮼鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动。后来，小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。⑤“我们一起游出去，好吗？”小黑高兴地说。⑥“不行啊，”小红鱼们说：“我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的!”⑦小黑想啊想，想啊想。他惊喜地说：“有了!不过大家要一起合作……”⑧从此，海上出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧!于是，鲨鱼都纷纷逃开了。1．请把第④自然段中的关键句是第句，概括第④自然段的主要意思。2．把正确答案的序号填在括号里。（1）第②自然段中“冲”这个词用得好，好在A．形象地写出了鲨鱼吃了很多鱼B．形象地表现了小红鱼躲得快C．形象地写出了鲨鱼速度快，凶猛（2）第②自然段中，小黑从鲨鱼嘴边逃掉的原因是A．慌张

B．发现鲨鱼比别人早

C．蹿进黑乎乎的深水（3）第③自然段中，小黑的心情是A．又害怕又难过

B．又高兴又新奇

C．又平静又担心3．我会用的方法理解第④自然段中的“稀奇”，它的意思是。4．结合短文，我猜第⑦自然段中小黑想出的办法有可能的是；读完这个故事后我明白了：。5．完成新鲜感语句积累卡。我会积累：从文中摘抄一句有新鲜感的句子。我会点评：我认为这