实验小学五年级下册数学模拟试卷

---------------------------------------------------密---------------------------------------------------------密-----------封----------线--------------内-----------不------------准-----------答--------------------------------学校班级：学号：姓名：〔人教版六年级下册试卷〕同心县实验小学---马春梅一、用心思考，正确填写。〔每空1分，共22分〕1、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成用“万〞作单位的数写作〔〕平方米，省略“亿〞后面的位数约是〔〕平方米。2、=20：〔〕=〔〕÷45=八折=〔〕%3、1吨=〔〕吨〔〕千克8500毫升=〔〕升4、26398中的“6”“6”表示〔〕；EQ\F(6,11)中的“6”表示〔〕。5、少，灰兔的只数比白兔多〔〕%。6、：比值是〔〕，化成最简单的整数比是〔〕。7、数A=2×2×3，B=2×3×5，那么A和B的最大公约数是〔〕，最小公倍数是〔〕。8、在一个边长是10cm的正方形硬纸板上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是〔〕，剩下的面积是〔〕。8cm5cm8cm5cm甲9cm6乙如右图，在甲、乙两个圆柱形的玻璃杯中先各放入20克糖，再分别倒入清水，待糖充分融化后，〔〕杯水比拟甜。10、如右图，在甲、乙两个圆柱形的玻璃杯中先各放入20克糖，再分别倒入清水，待糖充分融化后，〔〕杯水比拟甜。二、仔细推敲，辨析正误。〔对的打“√〞，错的打“×〞，每题1分，5分〕1、、圆锥的体积是圆柱体积的eq\f(1,3)。〔〕2、X、Y是两种相关联的量，假设3X=5Y，那么X、Y成反比例。〔〕3、10厘米、6厘米、4厘米的三根小棒能围成一个三角形。 〔〕4、李师傅做105个零件，全部合格，那么合格率为100%.〔〕5、右图中有5个角。()三、反复比拟，慎重选择。〔填正确答案的序号，每题1分，共5分〕1、世界上第一个把圆周率的值计算精确到六位数的人是〔〕【A．华罗庚B．张衡C．祖冲之D．陶行知】……的小数局部的第99位数字是〔〕。【A．7B．8C．0D．807】3、把7米长的绳子平均分成8段，每段长〔〕米，每段占这根绳子的〔〕【A．B．C．D．】4、下面的图形中，对称轴条数最多的是()。【A、B、C、D】5、两根同样长的铁丝，第一根截取它的，第二根截取米，〔〕剩下的长。【A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法确定】四、认真分析，细心计算。〔共31分〕1、直接写得数〔每题0.5分，共5分〕EQ\F(3,14)×\F(7,8)=EQ\F(3,8)×\F(4,9)=+=EQ\F(2,3)×\F(5,6)==EQ\F(5,2)×\F(3,5)-\F(9,5)×\F(5,9)EQ12×\F(5,9)+\F(1,6)=×0= 0.5×= 1÷0.1= =2、．计算下面各题，能简算的要简算。〔每题3分，共18分〕××32eq\f(5,7)eq\f(5,7)×2.31－＋－3.6260÷13+17×254.82-5.2÷0.8×0.63、解方程〔每题2分，共8分〕x－24×=8x＋x=2×3=52x∶1.2=3∶4五、实践操作，探索创新。〔共10分〕1、①请你在右面正方形中画一个最大圆〔2分〕②如果该正方形的面积是20平方厘米，计算该正方形面积与圆面积的比。〔2〕ACACBA012A012345671234567A〔,〕、B(,)、C(,)②把三角形ABC绕B点逆时针旋转90度，画出旋转后的图形。③以虚线为对称轴，画出三角形ABC的对称图形A1B1C④把三角形A1B1C1向下平移4格，画出平移后的图形。1、同心县实验小学建特殊教育楼房，实际投资120万元，节约了30万元，节约了百分之几？2、把一块棱长为10cm的正方体铁块融铸成底面直径是20cm的圆锥形铁块，这个圆锥形的铁块的高大约是多少厘米？〔得数保存整数〕3、学校新购进一批图书，按4：5：6分给四、五、六三个年级，四年级比六年级少分得40本，五年级分得图书多少本？4、同心县实验小学装修多媒体教室，方案用边长30cm的釉面方砖铺地，需要900块，实际用边长505、王大伯参加了我县农村合作医疗保险。条款规定：农村住院医疗费补偿起付线，县级医院400元，在起付线以上的局部按85%补偿，今年王大伯患急性肠炎在县人民医院住院治疗29天，共计医疗费8200元，按规定王大伯自付多少元？6、一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装，从外面量盒子长6cm，宽4cm，高10cm.盒面注明“净含量人教版小学数学六年级〔下册〕质量检测试卷命题意图说明我围绕六年级教材的编排内容以及新课标的要求，主要以《数学课程标准》为依据，从教材的特点出发，立足于教材，考查学生的知识技能、数学思想、问题解决和情感态度等方面。面向全体学生，注重与学生生活实际相联系，考查学生在具体情景中运用所学知识的分析、解决问题的能力。命题表达了全面性、综合性、现实性、操作性、灵活性和层次性。这份试卷图文并茂，主要从六个方面来检验学生的学习效果。整份试卷知识覆盖面宽，难易适当，编排合理。命题意图：一是用心思考，正确填写。通过填空的形式考查学生对所学内容根底知识的掌握情况。内容涉及：较大数的改写、名数的改写、分数、除法和比之间的关系、最大公因数和最小公倍数，比例尺的运用等方面来了解学生所学的数学根底知识的稳固是否系统化、条理化。二是仔细推敲，辨析正误。此题的命题意图是：通过1小题来考查学生对圆柱和圆锥体积的认识，通过2小题考查学生对正反比例概念的掌握情况，通过3小题来考查学生对三角形的认识，通过4小题来考查学生对百分率概念的理解情况，通过5小题来考查学生对数学规律的掌握情况。三是反复比拟，慎重选择。我命题的意图是：主要考察学生运用所学知识解决一些容易混淆的知识和概念，强化学生明辨是非、选择正确答案的能力。考察的知识点有：圆周率、分数意义，循环小数、对称轴等。四是认真分析，细心计算。命题意图是：我根据学生的认知规律，通过口算、混合运算和解方程来考查学生三个方面的能力，一是计算结果的准确性，二是计算方法的技巧性，三是计算速度的敏捷性。五是实践操作，探索创新。我的命题意图是：通过此题我主要考查学生能否运用几何知识来解决问题的能力和空间思维的能力。考查的内容有位置与方向，平移和旋转等。命题的意图是：学习就是为了应用，就是为了解决实际问题。因此，通过这道题考查学生运用数学知识解决实际生活中的问题的能力。使学生明白数学来源于生活有运用于生活中。人教版小学数学六年级下册期末质量监测试卷参考答案全区小学数学学业水平测试参评试卷人教版六年级下册试卷参考答案及评分方法题型题号分值答案评分标准一填空22〔105200万〕、〔11亿〕〔12〕、〔25〕、〔36〕、〔80%〕3、〔1吨〕〔600千克〕、〔〕4、〔6个千〕、〔6个百分之一〕、〔6个十一分之一〕5、〔〕、〔20%〕6、〔4〕、〔4:1〕7、〔6〕、〔60〕8、〔78.5平方厘米〕、〔21.5平方厘米〕9、〔1:400000〕、〔31.5〕10、甲共22分，每空1分，错一空扣1分。二判断51、〔×〕2、〔×〕3、〔×〕4、〔√〕5、〔×〕〔1〕共5分，每空1分，错一空扣1分三选择51、C2、A3、AB4、D5、D共5分，每空1分，错一空扣1分。四计算1、口算51、1/162、1/63、5/44、5/245、06、41/67、08、1/49、1010、1共5分，每题分，错一小题扣分2混合运算181、2、13、104、55、429〔1〕、此题共18分，每题3分。〔2〕、不分步骤给分，缺少主要计算过程扣1分3解方程8X=60X=X=20本小题共8分，做对一题得2分，错一道扣2分。五操作14①略②200:157①小题操作正确、标准得2分，②小题计算正确得2分。26①A〔1，6〕、B〔3，4〕、C〔1，4〕②〔略〕③〔略〕④〔略〕①小题3分，②③④各1分六解决问题