人教版八年级上册英语第二单元知识点

Unit2Howoftendoyouexercise?一、重点短语1.lookafter=takecareof照顾2.surftheinternet上网3.healthylifestyle健康的生活方式keephealthy=stayhealthy保持健康5.eatinghabits饮食习惯6.takemoreexercise做更多的运动7.thesameas与什么相同8.bedifferentfrom不同9.onceamonth一月一次10.twiceaweek一周两次11.makeadifferenceto对什么有影响12.mostofthestudents=moststudents大部分学生13.shop=goshopping=dosomeshopping购物14.begoodfor对什么有益15.bebadfor对什么有害16.comehomefromschool放学回家17.ofcourse=certainly=sure当然18.getgoodgrades取得好成绩19.keep/beingoodhealth保持健康20.takeavacation去度假21.helpwithhousework帮助做家务22.onweekends在周末23.howoften多久一次24.hardlyever几乎从不25.everyday每天26.befree有空27.gotothemovies去看电影28.usetheInternet用互联网29.swingdance摇摆舞30.playtennis打网球31.stayuplate熬夜；睡得很晚32.atleast至少33.gotobedearly早点睡觉34.suchas比如；诸如35.havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课36.playsports进行体育活动37.gocamping去野营not…atall一点儿也不……39.inone’sfreetime在某人的业余时间40.themostpopular最受欢1迎的41.oldhabitsdiehard积习难改42.gotothedentist去看牙医43.mornthan多于；超过44.lessthan少于二、习惯用法1.What’syourfavorite……?你最喜爱的……是什么？2.Howabout…?......怎么样？/……好不好？3.Howmany+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……?4.主语+find+that从句.……发现……5..bydoingsth.=through+名词通过做某事6.helpsb.withsth.帮助某人做某事7.spendtimewithsb.和某人一起度过时光8.wantsb.todosth.想让某人做某事9.It’s+adj.+todosth.做某事的……的。10.asksb.aboutsth.向某人询问某事11.thebestwaytodosth.做某事的最好方式三、词语辨析：1.howoften多久一次，用来提问动作发生的频率。回答用：once，twice,threetimes等词语。2Howoftendoyouplaysports?Threetimesaweek.howlong多长，用来询问多长时间，也可询问某物有多长。HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?Howlongistheruler?howfar多远，用来询问距离，指路程的远近。回答或具体公里数，或30minutes’walk/drive…Howfarisitfromheretothepark?It’sabout2kilometers.2.free空闲的，有空的，反义词为busy.befree有空，闲着，相当于havetime.I’llbefreenextweek.=I’llhavetimenextweek.还可作“免费的、自由的”解。befreetodosth.自由地做某事。Theticketsarefree.You’refreetogoortostay.3.Howcome？怎么会？怎么回事？表示某件事情很奇怪，有点想不通；可单独使用，也可引导一个问句，相当于疑问句why,但howcome开头的特殊疑问句使用的仍然是陈述语序。HowcomeTomdidn’tcometotheparty?=Whydidn’tTomcometotheparty?4.stayuplate指“熬夜到很晚，迟睡”。Don’tstayuplatenexttime.3stayup指“熬夜，不睡觉”。Hestayedupallnighttowritehisstory.5.gotobed强调“上床睡觉”的动作及过程，但人不一定睡着。Iwenttobedatelevenlastnight.gotosleep强调“入睡，睡着，进入梦乡”。Shewassotiredthatshewenttosleepsoon.6.find+宾语+名词,发现：Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.find+宾语+形容词，发现：Hefoundtheroomdirty.7.percent百分数，基数词+percentpercent没有复数形式，作主语时根据所修饰的名词来判断谓语的单复数。Fortypercentofthestudentsinourclassaregirls.Thirtypercentoftimepassed.8.morethan超过，多于，不仅仅，相当于over.在句型转换中考查两者的同义替换。反义词组为：lessthan.IlivedinShanghaiformorethan/overtenyears.9.afraid形容词，4I’mafraidwecan’tcomehereontime.beafraidofsb/sth害怕某人/某事；beafraidofdoingsth.害怕做某事。Somechildrenareafraidofthedark.Don’tbeafraidofskingquestion.I’mafraid+从句，恐怕，担心：I’mafraidIhavetogonow.10.sometimes,sometime,sometimes,sometime的区别：sometimes频度副词，有时。表示动作发生的不经常性，多与一般现在时连用，可位于句首、句中或句末。(Howoften提问)SometimesIgetupveryearly.------Howoftendoyougetup?sometime副词，某个时候。（When提问）表示不确切或不具体的时间，常用于过去时或将来时，对它用疑问词when.IwillgotoShanghaisometimenextweek.------WhenwillyougotoShanghainextweek?sometimes名词词组，几次，几倍。其中time是可数名词，（howmanytimes提问）Ihavereadthestorysometimes.-------Howmanytimeshaveyoureadthestory?5sometime名词短语，一段时间.表示“一段时间”时，句中谓语动词常为延续性动词，（Howlong提问）I’llstayhereforsometime.-----Howlongwillyoustayhere?11.频率副词:always,usually,often,sometimes,never频率副词在句中通常放在实义动词之前,be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中12.“次数”的表达方法一次once；两次twice；三次或三次以上用基数词+times13.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.asfor...意思是“至于；关于”，+名词、代词或动词的-ing名词）。如：Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.这里见到。Asforthestory，you'dbetternotbelieveit.14.Thatsoundsinteresting.这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。soundlookltastefeelseem（好6象），grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：Ittastesgood.这味道好。Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。15.Beabout（介词）“是关于…”+名/代/V-ing16.however副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末17.not…atall意为“一点也不”.not应放在be动词、情态动词或助动词之后。即否定句+atalle.g.Thestoryisn’tinterestingatall.那个故事一点也没有趣。四、重点句子1．HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次电视？2．Whatdoyouusuallydoonweekends?你通常在周末做什么？3．DoesSueeatahealthybreakfast?休吃健康的早餐吗？4．Shesaysit'sgoodformyhealth.她说那对我的健康有益。5．Heplaysatleasttwiceaweek.他一周至少踢两次。6．Herearetheresults.这是结果。77．Forty-fivepercentexercisefourtosixtimesaweek.百分之四十五的（学生）一周锻炼四到六次。8.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.虽然许多学生喜欢看体育，但是游戏节目是最受欢迎的。9.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows.通过使用互联网或看游戏节目来放松是好的。五、语法知识：◆一般现在时定义：表示现在经常发生、习惯性的动作或目前存在的状态。当句子主语为第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。什么是第三人称单数？1、人称代词he,she,it是第三人称单数。2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：①Tomlookslikehermother.汤姆看起来像她的母亲。②BeijingisinChina.北京在中国。③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。83、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：①Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。②Thisbookisyours.这本书是你的。③Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。④ThecatisLucy's.这只猫是露茜的。4、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。如：①Everyoneishere.大家到齐了。②Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。③Thisisapen.这是一支钢笔。④Thatisaneraser.那是一块橡皮擦。5、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：①Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。②Thebreadisverysmall.那面包很小。6、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：①"6"isaluckynumber."6"是个吉利数字。②"I"isaletter."I"是个字母。除上述规律外，还应注意下面三点：1.动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。92.doesn't+动词原形，如：Hegoestoschoolatsixinthemorning.(变否定句)→Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：Shegoeshomeatfiveeveryday.(对划线部分提问)When/Whattimedoesshegohomeeveryday?动词第三人称单数的变化规则及发音规律1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。①stop－stops[s];②read－reads[z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz]如：fly－flies[z]；carry－carries[z]3、以“s,x,ch,sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]如：teach－teaches[iz];4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]如：go－goes[z]do－does[z]记忆。1、do[du:]－does[dz]2、say[sei]－says[sez]◆afew(少数的，几个，一些)alittle(一点儿，少量)表示肯定few(很少的，几乎没有的)little(很少的，几乎没