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文档简介

人教版八年级下册9.3大气压强导学案一、基础知识梳理1.大气压强的定义大气压强，也称为气压，是指大气对单位面积上的垂直压力。大气压强是由大气层分子与地球表面单位面积碰撞产生的总力。2.大气压强的计量单位国际上通用的大气压强计量单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米（N/m²）。除此之外，我们在日常生活中常常使用的单位是毫米汞柱（mmHg）和标准大气压（atm）。3.影响大气压强的因素海拔高度：随着海拔高度的增加，大气层的厚度减小，分子数量减少，导致大气压强减小。温度变化：温度升高，大气分子热运动剧烈，碰撞频率加大，大气压强增大；温度下降，大气分子热运动减弱，碰撞频率减小，大气压强减小。湿度变化：湿度增加，空气中水分子增多，撞击频率加大，大气压强增大；湿度减小，大气压强减小。二、实践探究1.实验目的通过实验，观察气压的变化规律，建立大气压强与高度的关系。2.实验器材玻璃管、水平竖直标尺、水平线、水桶。3.实验步骤准备一根长度较长的玻璃管，将其一端封闭，并确保管内无气泡。将上述玻璃管竖直放置，以水平线作为参照线，用标尺测量其底部与参照线的距离，记录为H₁。将玻璃管的底部连入水桶中，使水与管内的气压相等，再次用标尺测量管底部与参照线的距离，记录为H₂。根据水桶的高度和水的密度，计算出从H₁到H₂这段高度所对应的液压强，并用气压减去液压，得到大气压强。4.实验结果记录不同高度下的大气压强和相应的高度，得到数据如下：高度（m）大气压强（Pa）01013251000898762000795503000701054000614715000535276000462735.实验分析根据实验结果可以得到以下结论：随着高度的增加，大气压强逐渐降低。大气压强和高度之间存在一定的负相关关系，高度越高，大气压强越低。三、拓展应用我们常说的天气预报中的“高气压区”和“低气压区”分别代表着什么情况？为什么会产生这种现象？大气压强对物体的运动有影响吗？请结合实际生活中的例子进行解释。了解并描述一种实际应用大气压强计量装置的场景，并说明其原理及作用。四、总结通过本次导学案的学习，我们了解到了大气压强的定义、计量单位以及影响因素。通过实验和数据分析，我们还建立了大气压强与高度之间的关系，并讨论了一些

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