六年级下册数学第4课时-练习课公开课教案教学设计课件公开课教案课件

义务教育人教版六年级下册第4课时练习课1.圆柱第3单元圆柱与圆锥复习导入圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积S＝2πrh＋2πr2巩固运用1.求下面各图形的表面积。（10×10＋10×15＋10×15）×2＝800（cm2）6×6×6＝216（dm2）（教材P23练习四T6）侧面积：2×3.14×5×12＝376.8（cm2）底面积：3.14×52＝78.5（cm2）表面积：376.8＋78.5×2＝533.8（cm2）2.修建一个圆柱形的沼气池，底面直径是3m，深2m。在池的侧面和下底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？侧面积：3.14×3×2＝18.84（平方米）底面积：3.14×（3÷2）²＝7.065（平方米）18.84＋7.065＝25.905（平方米）答：抹水泥部分的面积是25.905平方米。（教材P23练习四T4）3.一顶帽子，上面是圆柱形，用黑布做；帽檐部分是一个圆环，用红布做。做这顶帽子，哪种颜色的布用得多？黑布：3.14×20×10＋3.14×（20÷2）2＝942（cm2）红布：3.14×（40÷2）2－3.14×（20÷2）2

＝942（cm2）答：两种颜色的布用得一样多。（教材P23练习四T7）4.（1）要将路灯柱（如图，圆柱的下底面不刷漆）漆上白色的油漆，要漆多少平方米？圆柱侧面：3.14×12×55＝2072.4（cm2）长方体：（12×12＋12×16＋12×16）×2

-3.14×（12÷2）2＝942.96（cm2）总油漆：2072.4＋942.96

＝3015.36（cm2）＝0.301536（平方米）答：要漆0.301536平方米。（教材P24练习四T11）（2）街心花园有30个这样的灯柱，如果油漆灯柱每平方米人工费5元，一共需要人工费多少元？0.301536×30×5=45.2304（元）答：一共需要人工费45.23元。≈45.23（元）5.一根圆柱形木料的底面半径是0.3m，长是2m。如图所示，将它截成4段，这些木料的表面积比原木料增加了多少平方米？3.14×0.32×6＝1.6956（平方米）增加6个面答：这些木料的表面积比原木料增加了1.6956平方米。（教材P24练习四T13）拓展延伸

一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，求这个圆柱的底面直径与高的比。πd＝hd：h＝1：π（教材P24练习四T14）课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获?课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。优翼服务号教师订阅号更多教学资源内容，敬请关注WWW.休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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