2023年教研工作计划三篇

2023年教研工作计划三篇教研工作安排篇1

指导思想

结合我校工作实际，教育处工作安排，为深化教学改革提高教学质量，以“关注课堂”为主线，以“重管理，促教研、抓课堂”为着力点，充分调动每一位老师的主动性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作持续和快速发展。特制定本安排

工作思路和目标

1、加强学习，转变观念，搞好组内教研，打造学习型，探讨型的教研组。

2、充分发挥各备课组的作用，重视课程标准的研读，主动推动新课程改革，立足课堂，面对全体学生，充分发挥学生的主体作用，构建新型的师生关系。大面积提高教学质量，县统考达中上水平。

详细工作

1、督促本组老师加强学习，更新观念，更新教学手段与模式。

2、注意“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实，教研组协作学校教育处每学月进行六仔细检查，并做好具体记载和总结。

3、加强组内的学习与沟通，探讨教学中的实际问题，重难点的把握，教法设计等，相互听推门课，同年级同学科之间相互听课一学月至少一节，教研组在六仔细检查中予以落实。

4、10月份，由新加入本组的雷文泽老师讲一堂公开课。

5、11月，各备课组丰富学校网站中文综教研组板块内容。

6、11月，结合本组特点在初一学生中开展一次主题为“热情庆祝改革开放30周年”的学问抢答赛。

中学文综教研组

二0xx年九月二十七日

教研工作安排篇2

一、工作思路

新学期，我室将接着以推动音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深化研读修订版课程标准的基础上，深化学习修订版教材，帮助老师充分、敏捷的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；仔细学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养。切实履行探讨、指导、服务的职能，进一步改善教学探讨制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我区艺术教化整体水平，推动艺术老师专业成长。

二、主要工作

（一）研训结合，提高老师的课程实施实力

1、组织培训活动。遵照市、区的教研工作的指导看法，结合我区老师的实际状况，本学期将组织以本区骨干老师为主体的共享式的二级培训：包括“中小学合唱训练”、“音乐新体系系列培训”和暑期延期的专题培训，包括“基于核心素养的中学音乐观赏教学策略”、“抽象类作品观赏”等专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题探讨活动形式开展。

2、开展专题探讨。本学期将持续上学期的相关专题，深化持续的开展探讨。指导中学老师完善集体备课，为顺当过渡到新版课程标准，做好必要的过度；初中小学段将围绕“民歌类歌颂教学策略”开展课题探讨”；美术学科将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展探讨。

3、组织好学段之间的连接与关联的探讨。紧密结合《中小学美术课程标准》，和暑期《艺术素养考评方法》的专题培训，本学期将组织初中和小学美术老师联合开展教学探讨，以精确把握不同学段的教学目标和内容要求。

（二）引领校本研修，提高老师自主发展的实力

1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面考察老师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等状况，视察学生的基础状况和学科素养的发展状况，且做好纵向上的比较与反馈。

2、围绕重点开展探讨。指导学校教研组围绕本区域的探讨重点或本校的详细问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进行研修与完善。

3、丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、仿照改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培育个体研修的意识和驾驭研修的多种方法。

4、提高群组合作质量。帮助教研组和协作片加强研修活动的过程管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行仔细记录，积累资源，形成共享。

5、主动搭建网络研修平台。举荐“教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源，开展观摩学习；发挥“学科老师群”在研修中的重要作用，扩大老师参加面和受益面。

（三）提高艺术学科老师队伍建设的实效

1、发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作，帮助协作片开展活动，逐步形成推动课程发展的合力。

2、组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段发展基础好的老师加入“阶梯式成长团队”，通过开展系列主体参加式的活动，促进不同层次优秀老师的专业成长。

3、提高教研活动的质量。扩大老师参加面，改进活动方式，设计老师体验式的参加环节，力求使探讨方法和成果得到内化。

（四）大力营造老师基本功训练的氛围。

1、发布20xx年中小学美术基本功竞赛的项目和基本要求，增加各老师加强基本功训练的意识，进入基本功训练的常态。

2、组织发动音乐老师观摩省小学音乐老师基本功竞赛实况，结合区教学评优和探讨活动，将基本功的要求渗透到各项活动中和教学中。

3、结合特定项目，开展基本功竞赛的赛前指导和培训。

（五）做好其它工作。

1、帮助市教化学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。

2、帮助其他部门、科室做好艺术教化的相关工作。

三、主要活动

9月份

1、组织中学音乐美术老师开展暑期延期专题培训。

2、组织中小学美术老师开展基本功竞赛第一、其次轮竞赛活动。

3、召开区“民歌类歌颂教学策略”课题成员会议。

10月份

1、组织区中小学美术老师开展基本功竞赛第三轮竞赛。

2、组织区中学音乐老师开展集体备课。

3、组织开展小学“民歌类歌颂教学策略探讨”的课题活动。

11月份

1、组织区初中音乐专题探讨活动。

2、中小学美术“核心素养之图像识读素养的培育策略的探讨”专题活动。

3、重点指导推送区基本功竞赛选手参与常州市竞赛。

4、区年会论文征集活动

12月份

1、组织区音乐老师观摩省小学音乐老师基本功竞赛实况。

3、组织区中小学音乐“阶梯式成长团队”成员开展探讨汇报活动。

20xx年1月份

1、承办市小学音乐四校联动活动。

2、召开区音乐、美术理事会。

xx区老师发展中心

20xx年8月28日

教研工作安排篇3

一、指导思想：

进一步深化学习新课程标准，不断确立以人为本的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强课题探讨，主动开展校本探讨，提高教化教学质量，加强教学常规建设，进一步提高我校的数学教学水平。

二、主要工作：

（一）、加强理论学习

进一步仔细学习《常州市中学学科教学建议》，学习与新课程相关的教化教学理论书刊和文章，学习有关探讨性文章，校本课程开发和推动校本教研的理论，组织本组老师仔细学习《数学新课程标准》，熟识新教材，探讨新教材。

（二）、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率

特殊抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”等主要环节，主动有效地开展集体备课，激励老师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。

（三）、仔细开展课题探讨，不断深化教学改革

重点抓好数学教学的探讨，帮助学校搞好课题探讨活动。

（四）、仔细抓好毕业班和非毕业班工作

仔细做好中考试卷分析工作，回顾总结上届初三毕业班复习教学中的得失，依据新一届毕业班学生的现状，制订切实可行的教学复习安排，仔细做好新教材的分析、探讨和教学研讨活动，用好教材，做好初二年级的教学管理，抓好补差工作。

（五）、学会工作：

（１）、主动撰写教化教学论文

（２）、做好各年级学生的'数学解题竞赛工作

三、时间支配：

八月：

组织老师课程学问培训

九月：

做好中考试卷分析

十月：

１、做好数学竞赛的报名工作

２、组织各年级数学老师的新教材的培训工作。

３、各年级组织学生参与数学蟹题实力竞赛

十一月：

做好期中考试的一切工作

十二月：

做好学科常规调研工作。数学教研组工作安排（20xx～20xx学年度第一学期）

一、工作重点：

1、习数学课程标准，做好培训工作

仔细学习和钻研各学科课程标准、新教材，组织老师参与各项培训活动，组织数学老师对新课程标准和教材进行专题探讨，对实践中已出现的一些问题进行探讨反思与调整，力求突破课程中的重点与难点。

2、搞好初三毕业班工作

组织初三老师学习和研讨《学业考试说明》，引导老师进一步教学方式，促进学生学习方式的转变。在新课程理念的指导下，开几节有质量的初三数学复习课，探讨和探讨提高复习课质量的教学策略。

做好模考的组织、阅卷、分数统计和分析等有关工作，刚好反思，探讨下一阶段的复习教学策略。

3、抓常规学习，促青年老师成长

二、主要工作

二月份：

1、组织初一数学备课组长参与市组织的七下教材培训活动

2、制订好各安排

三月份：

1、对各年级进行调研

2、接着各数学老师的滚动式开课

四月份：

1、召开教化学会数学教化专业委员会理事会议，调整理事组成员，探讨部署本年度专业委员会工作。

2、帮助片开展初中毕业班的数学复习教学探讨活动，沟通各校初中复习阅历。

3、传达常州市中考会议精神，研讨提高复习课质量的对策与措施。

4、组织好初三的模