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文档简介
Unit6Lesson33Let'sGototheZoo!新课导入Whatisit?liontigerelephantmonkey新课导入birdpanda
LanguageGoal新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语2.掌握描述动物日常生活的形容词3.通过复习巩固现在进行时的用法新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Danny:Look,Jenny!Monkeys!Aretheyeatingdonuts?Jenny:No,theyaren't.Theyareeatingbananas.Danny:Wow!Canyouseethepanda,Jenny?Jenny:Oh,Iseehim.Helookscute.Danny:Lookoverthere!Thetigeriseatingmeat.Heishungry.Jenny:Yes,heis!Doyouseetheelephant?Danny:Iseehim!Ishesleeping?Jenny:Yes.Heisdreaming.Jenny:Seethosebirds?Danny:Yes.Iseethem.Theyaremakingnoises.Jenny:Theyaresinging,Danny.Theyarehappy!Danny:Lookatthelion!Ishesad?Helookslonely!Jenny:Maybeheismissingtheforest.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Doanimalshavefeelings,Jenny?Ofcourse!新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.Listentothestatementsandtickthecorrectpictures.2.3.4.√√√√Let’sDoIt!1.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2.Readthelessonandcirclethecorrectwords.Thetigeris(hungry/tired/sad).Thelionis(lonely/sick/hungry).Thepandais(lonely/happy/cute).Thebirdsare(quiet/happy/hungry).Theelephantis(eating/dreaming/singing).Isthezooahappyplaceforanimals?新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3.Readthepassage.Circletheanimalwordsandunderlinethepresentcontinuoustense.
Thereisalionatthezoo.Heisnotfeelinghappy.Heislonely.Hewantstoplaywiththeotheranimals.Hegoestovisittheelephant.Butsheistired.Sheissleeping.Sotheliongoestoseethepandas.Buttheyarehungry.Theyareeating.Thentheliongoestotalkwiththetigers.Buttheyarenotthere.Finally,thelionvisitsthemonkeys.Theyareplaying!Theyarehavingfun!Thelionishappy.Hehassomefriendstoplaywith.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Name
FavouriteAnimal
Whatdoesiteat?Wheredoesitlive?LiLingmonkeybananasinatree4.Workingoups.Interviewyourclassmatesabouttheirfavouriteanimalsandfillinthetable.重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习dream用法
dream,动词,意为“做梦”你在晚上做梦吗?Doyoudreamatnight?dream还可意为“梦想;心愿;幻想”,是可数名词。eg:我有一个伟大的梦想。Ihaveagreatdream.【拓展】dream做动词讲时,有时后面接of/about。例如:Thesoldieroftendreamsof/abouthishometown.那位士兵经常梦见他的家乡。重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习Seethosebirds?你看到那些鸟儿了吗?这是非常口语化的简略问句,意思是:Doyouseethosebirds?Theyaremakingnoises.它们在制作噪音。makenoises意思是制作噪音。noise,sound与voice的区别noise表示“噪音”sound表示“一般的声音”voice表示“美妙的声音”。重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习Helookslonely.他看起来很孤独。look是系动词,“看起来,看上去”之意;lonely是look的表语。look、lookat、see、watch的区别look为不及物动词,后面不能带宾语,常单独使用,以引起对方注意。lookat侧重"看"的动作。eg:Lookattheblackboard,please.请看黑板。see为及物动词,意思是“看见”,侧重“看”的结果。eg:CanIseeyournewpen?watch是及物动词,意思是“观看、注视,欣赏”,用来指注视移动着的物体,如看电视、看球赛、看戏等。eg:TheyarewatchingTV.WewatchmoononMid-autumnFestival.重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习Maybeheismissingtheforest.
miss在这里是“想念”的意思,也有“错过”的意思。eg:Imissmyfamily.我想念我的家人。Thereitis.Youcan’tmissit.它在那儿,你不会错过的。课堂小结重点研讨当堂检测学习目标新知学习Unit6Lesson33描述动物们的日常生活:描述状态的形容词有,逗人喜爱的cute饥饿的hungry高兴的happy孤独的lonely这些形容词放在系动词后面,作表语;描述动物正在干什么可用现在进行时复习巩固现在进行时的用法,能正确识别出现在进行时态重点单词和短语:dream,noise,lion,lonely,miss,forest,course,behungry,makenoises,misstheforest,gotothezoo,ofcourse,talkwithsb.,alonelylion,overthere当堂检测重点研讨课堂小结学习目标新知学习Therearesome__________(monkey)inthezoo.Tigers___________(eat)meatnow.Don'tmakesomuch______(噪声)!Thelion___________(sleep)inthecage.5.Lilyoftenstaysathomealone,andshefeelsvery______(孤独的).一、用所给词的适当形式填空monkeysareeatingissleepinglonelynoise当堂检测重点研讨课堂小结学习目标新知学习二、连词成句1.happy,birds,are,the_____________________.2.to,let's,the,zoo,go____________________.3.meat,are,the,tigers,eating___________________________.4.also,feelings,animals,have____________________
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