2023年回忆我的老师小学作文

2023年回忆我的老师小学作文回忆我的老师小学作文1

从古至今，“老师”这个词的含义有许多，从“传授学问的人”这样单纯的，到“人类灵魂工程师”这样困难的。

王老师是个挺幽默的老师。她常常在闲暇时间给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只有女生，王老师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白呀!”这样的话语，随即问我们：“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额，表示老人家——不理解。

像这样没有隔阂的谈话我们经验了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老挚友一样，她不像一个老师。

她不仅是个幽默得犹如老挚友一般的人，她还是个仔细负责的老师。当我相识到她的仔细是因为那件的发生，我也真的意识到“老师”的重量。

那是一节正常且一般的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶然得知老师让家长传些成长历程，——明天要上《背影》。当老师像平常一样上完了学问性的课程，神奇地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，因为我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王老师叫我的名字时，就知道我的揣测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多，只是把平常一点一滴写了进去。里面有许多我自己都不曾发觉的，属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的时机都不给，从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情，她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或哽咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依靠。这时，最终停住的泪水又不自主地夺眶而出。

我的老师姓王，是一个可爱的老师。

回忆我的老师小学作文2

令我难忘的老师是李宁老师。她曾经教过我三、四年级两年的语文。我特别喜爱她和她的课，我的同学也很喜爱她。

李宁老师也许二十四五岁的样子，圆圆的脸庞，白白净净，两只发亮的大眼睛犹如两颗钻石。李老师有一头乌黑油亮的长发，直到腰际，让人以为“飞流直下三千尺”。她个子不太高，遇到比她高的学生，她会乐观的说：“好好长个！不要像我一样矮。要多吃饭哦！”

李老师是一个幽默的老师。有一次，她发觉有个同学上课正在看漫画，漫画上画的正是主角不当心吃了毒蘑菇。李老师突然在那位同学的后面出现，她对那个同学说：“你是不是吃了书中的那种‘毒蘑菇’，所以才发病上课看漫画的？必需要用书中的‘解毒蘑菇’来解读毒？”同学们哄堂大笑，那位同学也不好意思地把书收起来了。

李老师是一个英勇的老师。有一回，我的挚友的一本书被一个顽皮的同学扔到墙头上了，墙头上全是碎玻璃，在太阳下闪着吓人的光。李老师身手灵敏，纵身一跳，犹如练过轻功一般，一下子把书取了下来。但是，她的手却受伤了。

李老师是一个时尚的老师。她每次上课都穿得漂美丽亮，让人以为是仙女下凡一样。有一次，一位同学问她问什么这么时尚，她幽默地说：“这可是‘养眼式吸引法‘，让更多的同学留意到我，那样才会有更多的人听课！”那个同学听了如梦初醒。

我喜爱李老师的语文课。她语音嘹亮悦耳。她总是激励我们主动发言，启发我们动脑筋思索。每次背诵课文，她总会先给大家讲解一下，我们理解了，很快就能背诵下来。我们很喜爱这种背诵方式。跟李老师学语文，感觉很轻松开心！

李老师是一位幽默的老师，一位英勇的老师，一位时尚的老师……我爱我的李老师。

回忆我的老师小学作文3

虽然时间早已消逝，尽管那段生活已经消逝，可是，我还是忘不了那个给我留下深深回忆的人。那个怕我们听不清晰而不得不大声讲课的人，那个发了烧依旧惦记着我们的人，那个对摔伤的同学细心呵护的人，她总是勾起我的思绪。她，就是我上小学时的语文老师，我的班主任——陆老师。

陆老师身材中等，40多岁，有一双亲切的眼睛，因为她对同学的关爱，使得不少同学都很喜爱她。记得那时的我，羞涩、胆小，面对生人多多少少还有些怯懦。是陆老师关切着我，给我各种各样的激励。我虽然羞涩，但在课堂上总能踊跃举手回答问题，陆老师就常常点我起来，对我的错误进行暗地提示，帮我树立信念。我很喜爱画画，于是，陆老师就激励我去参与绘画竞赛，我全力以赴，结果得到了二等奖的好成果，那是我第一次参与竞赛，是陆老师给了我这次获奖的机会啊！当我有时取得了优异的成果，陆老师会在妈妈来接我时表扬我，当我的成果不志向时，陆老师也不指责我，而是耐性地给我分析缘由，陆老师，给了我多大的帮助啊！

我现在仍依稀记得：小学一年级发生的一件事。那一次，陆老师正在教室里检查背书的状况。这时，我突然记起自己在妈妈那儿背了，可是忘了让妈妈签字。那个时候忘了背或忘了签字，是要罚站的，眼看老师就要查到我这儿了，我不由得非常惊惶，一时手足无措。这时，我的大脑里飞速地闪过“仿照家长笔迹签字”的念头。看看四周没有人留意我，我便飞速地将妈妈的名字签在了上面，然后合上书。陆老师走了过来，这时我的心中似乎吊了千斤巨石，沉甸甸的。只见陆老师深思了一会儿，给我画上了“已阅”的标记――一颗五角星，我舒了一口气，但感到心中无比惭愧，此后，我再也没做过这样的事。

直到长大了，我翻开那本课本时，那个拙劣的笔迹早已擦去，只有妈妈重新给我签的名字。但它留下的印迹一看就是小孩子的。这时，我全明白了，是老师知道我不是有意的，信任我，所以为我隐藏了这件事！

我的恩师呀，您为了我花了多少心血！而我呢？谁言寸草心，报得三春晖！

回忆我的老师小学作文4

我有一个特殊好的老师，他叫光头哥。

他长得不怎么高，但特殊壮，像一颗强壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标记形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。

我特殊喜爱我的这个老师，因为他上课时特殊生动好玩。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神奇地说：“第一组写人名，其次组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们宁静，然后问大家：“你们现在驾驭神奇是三素句了吗?”“驾驭了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有方法，让我们通过小小嬉戏，加深记牢所学的学问。

好玩的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比方句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我始终看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最终我最终明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我费尽心机才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很快乐。

这样的老师，连下课布置作业也特殊好玩。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。其次：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学干脆冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我确定会想你的'。”这堂课就这样在我们的欢乐中结束了。

我就是特殊喜爱我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反对!

回忆我的老师小学作文5

有这么一个老师，他有一点肃穆，还有一点小脾气;有一个老师，他有一点幽默，他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳，其实他只知文啦!

这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发，这短发却被他梳理的很整齐。浅浅的眉毛，搭上那略小但是又闪耀着光线的眼睛，完全把他那肃穆的杀伤力给减弱了一大半。鼻子看起来很挺又似乎很小，和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是这张正正好嘴却能讲出特别多的学问，他很少笑起来，似乎对这个世界不是很满足似的。他的衣服都是衬衫和长裤，再配上一双棕色的小皮鞋，整个人看起来特别规规则矩又很干净整齐，像一个潇洒的90后那样神清气爽。

他有时候会带扩音器，有时候不带;有时候戴眼镜，有时候不带，也不知道是不是来上课太焦急就给忘了呢。他给我们讲课特殊有意思。经常讲着讲着把自己给绕晕了，甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那嘶哑的声音严厉地说：“不要吵了，不要影响到其他同学学习。”

记得最清晰的一件事就是那节晚自习，他上完了课，让我们自习写作业，我正在练字他从旁边走过，看到以后，就对我们说：“字是一个人的门面，你们可肯定要练好字哟，现在才来练字那确定要花大力气，你要是小学的时候练那还简单练好，现在练确定付出双倍努力，对不对?”然后，月考过后评讲试卷的时候，他给我们讲题时，还说我们的字哟，都写成什么样了，看都看不懂，就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句：老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说：“我是为了写得快，再说了，哪里会看不懂呀，照你们这写字速度，高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。

每次下课，他都会捧着他的那几本教科书回办公室，仿佛那些教科书就是他的“珍宝”一样。事实也的确如此，他就是带着他的那些“珍宝”给我们不断传播他的全部学问，让我们在他的引领下努力地学习这门课目。

正是他的肃穆而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们情愿和他亲近，情愿跟随他翱翔在学问的海洋中。

回忆我的老师小学作文6

语文老师的幽默是特别好玩的，是从心里的“冷”。若有人在课堂上讲话，开小差，老师突然画风一变，幽幽地讲了一个“笑话”，让那些同学个个都聚精会神地听课。

老师的笑很特殊，尤其使人记得清晰，嘴角往上挑，露出八颗雪白的牙齿，同时原本就小的眼晴已眯成了两条缝，有时用手把眼镜一推，仿佛眼前的不是老师，而是个弥勒佛。

在学校帮老师做事，改作业时，一弄就是半个小时，甚至须要两节课的时间，实在不行还要放学留下，但是每次老师都会给我们一些糖果或者其它东西。

我也就吃老师给的东西吃了三年。

老师虽然很幽默，但是对那些上课不尊守纪律，作业不按时完成的学生可是有一套方法的。哦，对了！老师还对我们很关切呢！

记得有一次，老师临时抽查背书，没背完的应当有四分之一的人。老师先是给他们一个机会让他们在规定时间内背完，假如还没背完的，就罚抄。后面的措施我就不知道了。

“清明季节雨纷纷？，路上行人欲断魂”，又是一个快清明的日子，记得在小学最终一次朗诵也是在这个时间段左右吧！

当我参与了这次竞赛，老师就起先“恶魔”般地训练，一遍又一遍地读，一个字一个字地分析，再从我地朗诵中找出问题，再解决。

经过一遍又一遍地“调整”，最终在竞赛中大放光彩。

“一日为师，终生为父”，最终一次见到老师是在毕业典礼的那天，他依旧穿着一身朴实的着装，脸上依旧有一副黑框眼镜。

他被同学们“堵”在讲台上，接过每一位同学手中自制的《毕业纪念册》，为他们在那上面签上自己的大名，留下一句让我们流泪的毕业寄语，我懊悔没有把《纪念册》带来，但是我拍下了那一时刻的老师，脸上依旧是弥勒佛的笑容。

弥勒佛的笑容，幽默恒久都是您的记号。

回忆我的老师小学作文7

“贾岛”本名贾凤妮在六一班任职，大家可别小瞧她，她可不是一个一般人，她可是会武功的。

她黑发如墨，皓齿红唇，眸如星辰，长的有点矮，但她的气场很大，就似乎上课了，她往那儿一站，同学们的嘴巴就马上闭住了，魂被她就勾走了，我就是有胆也不敢开小差，有那几个不长眼的非要往枪口上撞。

有一天上“贾岛”的课，底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前，拿起粉笔，瞄准，放射“嗖”的一声就过去了，大家看到的只是残影。只见被砸中的人，“腾”的一声站了起来，捂着脑袋，“哎呦”了一声，抬起头一看，撞上“贾岛”那喷火的眼睛，啥话都没说，乖乖的站到后面去了。唉，要知道，“贾岛”在教我们的这几年里，砸人可是百分百的准，从未失手过。说来也怪，挨砸的同学一遇上“贾岛”，那该背的，该写的“嗖嗖”的进脑了，竟然给全记住了。那语文考试，对我简直就是小菜一碟，九非常以上不在话下。

“上课啦，上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”，左手书，右手尺，脚踩高跟，气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响，打破了安静，“贾岛”一个眼神瞪了过去，大家只觉得颈项一冷，啧啧啧，这气场。

同桌小声跟我说：“教室好冷啊!”大哥，你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢，我还不想“英年早逝”，鬼知道“贾岛”听见了，“啪”书和尺子往讲台上一拍，扶了下眼睛走了过来，手如风，腿如鼓，三秒钟到达，只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上，颇有“铁砂掌”的分范，眼睛一瞪，“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。

这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松，不动不摇坐如钟……中华有神功”，那字，那词，那课文内容谁敢不记呀!

好不简单下课了，“贾岛”还没出门，不长眼的又来了，对着老师学跳鬼步舞，“贾岛”快速抬头，快速站起，凳子一推，快步走来，一句“这节课没叫你发言，算你幸运!”，说着一记“佛山无影脚”，用的真妙，妙!妙极了!小生自愧不如。

这就是我的老师，一个有点凶有点“狠”的老师，“功夫”也是间或展示，更多时间她是一位超极棒的语文老师!

回忆我的老师小学作文8

夜晚，我打开窗户，窗外一片宁静，月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。桌上的闹钟滴滴答答地走着，是黑夜变的好像更加漫长。天空中闪耀的星星像一眨一眨慈爱的眼睛。我看着看着，那星儿勾起了我对李老师的思念……

可曾记得，在灯光下是谁在孜孜不倦的批改作业，在节假日，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到困难时，是谁在不厌其烦的帮助我们？在我们犯了时，是谁在语重心长的教育着？那便是您，我尊敬的老师！

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。但我归信您定会与青山同在，与日月同辉，因为您的职业是神圣的，是宏大的！您将恒久留在我们心中！

记得那是一个寒风凛冽的冬天的早晨，因为下了雪，大家都很兴奋。在课间的时候，大家都跑到操场去玩。我和同学们在操场上追逐打闹，尽情的玩耍着。突然，“嘶”的一声，手不当心被铁栏杆上的铁丝划了一下，划开了一道口子，很长。接着，血一下子就冒了出来，殷红的血滴在白色的雪地上，显得特别刺眼。由于天气很冷，被划开的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙，眼泪花儿都冒出来了。同学们都围了上来，不一会儿，老师就被同学们叫来了。她把我领到办公室，有酒精帮我清洗伤口，然后用绷带包扎。您虽然没有说一句话，却赛过说一大堆话。那是可谓是“无声胜有声啊”。那一幕，深深的感动了我……

啊！老师，我为你歌。您含辛茹苦，付出了您全部的心血，付出了您那珍贵的青春，把他献给了教化事业。您用真情来呵护着我们，关切着我们，爱惜着我们。您专心血来浇灌着我们。老师，感谢您！感谢您对我们的良苦专心！感谢您的付出，感谢您对我们的爱！

回忆我的老师小学作文9

走过十六个春秋，回忆过去的老师，留下零星的碎片。老师，我惦念你们。

怀着忐忑担心的心被送到你面前，然后，望着你天使般的微笑，听着你慈母般的安抚，我安静下来，握住你伸出的暖和的手，随你步入了教室。那是我们第一次见面，在幼儿园小一班门前。前不久碰见你，依旧认得你，我兴奋地叫了你一声。你竟然也还记得我！只是有皱纹爬上了你的脸，你显得很苍老了，张老师。

小学班主任也是一位慈母般的老师，常常激励我们利用业余时间发展爱好爱好。母亲总笑称我们是你的“关门弟子”。我那时完全不懂这是什么意思，因为母亲说话时总笑着，我便认为这是件好事吧。现在想来，那对于退休前的你来说，其实意味着岁月一去不回。已经很久没有见到你了，胡老师，希望你一切安好。

数学老师张老师是位很严厉的老师，稍有不慎便会被你挖苦讽刺。那时不懂事的我们在背后骂你是巫婆。希望你不要为此生气。

进入初中，班主任向老师比小学时的张老师更严厉。还记得你那“金刚掌”般的耳光和“狮吼功”般的怒骂。初中三年，你不遗余力地“逼”了我们三年。你太累太辛苦了，因此身体不好。有一天中午我看到了，你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很懊悔那时为何不理解你，其实你的所作所为都是为了我们。

今年老师节，我和几个同学去探望你。你说你现在只带一个班了，你说你起先减肥了，你说你这个月轻了八斤，你激励我们要加油……那天，你笑得像个孩子。

我诚心希望你现在的班明年也能考出好成果。还有我始终不曾说出口的一句话：感谢你，向老师。

物理老师很亲善，像个圣诞老人。你的课教得好，那么难的物理被你讲得浅显易懂。曾老师，是你教我提高计算实力。好想有时间去看看你的小孙子啊。

从小到大，老师们最短的也陪伴了我一年时间。但在记忆的河流里，仿佛只是瞬间。时间一页一页地翻过，又一个转瞬后，中学的老师们也将融入我的记忆了。

回忆我的老师小学作文10

在小学六年的时间里，教过我们的老师有许多，他们有的慈爱，有的严厉，有的幽默……

下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。假如你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年也许45岁了。

我们特别喜爱王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果许多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。

顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们常常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们常常不讲课，做完打算活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上闲聊，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人确定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了……

这就是我们小学的老师，他们专心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们欢乐，使我们在欢乐中学习，在学习中成长。

回忆我的老师小学作文11

她，改卷子始终到深夜，她，将自己的孩子放在一边，却在为另外80个孩子打算着课程，她就是我们的黄老师。

一年级时，我初到校内，不禁感到生疏，也难免有了些胆怯 ，我来到班中，黄老师让人感到那么的亲切，我不再胆怯 ，环顾四周，校内已不再生疏，像一个大家庭。

黄老师的课总是那么生动，数学不再味同嚼蜡，变的生动好玩，符号和数字组合在一起，算出了一道又一道题，让我们快乐的学习。

上着黄老师的数学课，我也不禁喜爱上了数学。可我总是胆怯 ，不敢发言，被老师提起了也不出声，低着头摆布自己的手指头，提出了我几次，黄老师发觉了我其实会，只是胆小不好意思，黄老师便特意提问我，激励我，渐渐的引导，用谆谆教导再贴切不过，最终有一次，我大着胆子回答了问题，虽然说的吞吞吐吐、模模糊糊，但黄老师还是对我报以了热情的掌声。从那以后，我起先自己举手发言，努力的熬炼自己，黄老师总是对我报以那欣慰的笑容。

就在六年级，黄老师让我们在纸上写上自己的心里话交给老师。我告知黄老师，每次考试前我都很惊慌，想努力的考好，但考完后又怕考不好，我该以怎样的心态面对这次的期末考试？第三天，翻开课堂本，黄老师那娟秀的字体映入眼帘，黄老师告知我，不要太惊慌，用方法很重要，以后还有许多次考试要考，不要一下子把劲用完了，以后就提不起精神了。我照着黄老师所说的变更，我希望，这六年小学，我是胜利的！

黄老师，就是这样一个了解学生，倾听学生心声的老师，也是我恒久不能遗忘的老师。

回忆我的老师小学作文12

转瞬间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越惦念我的老师与同学。他们如天上的繁星，慢慢地由光明转为朦胧，但是其中有一颗明星，恒久在我的心中，光泽永不消退，她便是我尊敬的梁老师。

梁老师亲善可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发觉后，连忙拉起她，背在身上，匆忙地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦好像还有什么……

梁老师时刻关切我们的成果。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。假如谁的成果下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出缘由，激励他进步。

梁老师不仅关切我们的成果，还关切我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热忱地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满足的磁带。接着，她又关切着排练，她和我们一起疲乏，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一